期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
心理学专业开展双语教学的思考
被引量：
4
1
作者
刘晓丽
刘晓芹
《西北医学教育》
2007年第2期327-328,共2页
阐述心理学专业开展双语教学的意义。结合心理学专业自身的特点，指出了心理学专业开展双语教学存在的问题，并针对这些问题提出了一些改进性建议。
关键词
心理学教学
双语教学
教学改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
心理学专业开展双语教学的思考
被引量：
4
1
作者
刘晓丽
刘晓芹
机构
潍坊医学院人文社会科学学院普通心理学教研室
出处
《西北医学教育》
2007年第2期327-328,共2页
文摘
阐述心理学专业开展双语教学的意义。结合心理学专业自身的特点，指出了心理学专业开展双语教学存在的问题，并针对这些问题提出了一些改进性建议。
关键词
心理学教学
双语教学
教学改革
Keywords
psychology teaching
bilingual teaching
reform in teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
心理学专业开展双语教学的思考
刘晓丽
刘晓芹
《西北医学教育》
2007
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
