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临床医学专业1+2m模式下内部教学质量保障体系构建探究
被引量:
2
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作者
王福青
张延新
+5 位作者
宋国华
张福华
黄小蕾
谭占国
娄庆
吴广良
《西北医学教育》
2012年第5期927-929,共3页
教学质量保障体系是促进教学质量不断提升的有效保障,目前我国许多高职院校都进行了内部教学质量保障体系的构建,但与工学结合人才培养模式改革同步较少。文章以三年制临床医学专业为研究对象,探索构建工学结合模式下内部教学质量保障...
教学质量保障体系是促进教学质量不断提升的有效保障,目前我国许多高职院校都进行了内部教学质量保障体系的构建,但与工学结合人才培养模式改革同步较少。文章以三年制临床医学专业为研究对象,探索构建工学结合模式下内部教学质量保障体系构建的基本思路和主要内容。
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关键词
工学结合
高职
临床医学
教学质量
保障体系
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职称材料
题名
临床医学专业1+2m模式下内部教学质量保障体系构建探究
被引量:
2
1
作者
王福青
张延新
宋国华
张福华
黄小蕾
谭占国
娄庆
吴广良
机构
漯河医学高等专科学校教务处
漯河
医学
高等
专科学校
第一附属医院
漯河
医学
高等
专科学校
第三附属医院
漯河
医学
高等
专科学校
第二附属医院
出处
《西北医学教育》
2012年第5期927-929,共3页
基金
三年制临床医学专业人才培养模式研究与实践
教育部高职高专医学类专业教学指导委员会2011年度重点课题(Z0911)
文摘
教学质量保障体系是促进教学质量不断提升的有效保障,目前我国许多高职院校都进行了内部教学质量保障体系的构建,但与工学结合人才培养模式改革同步较少。文章以三年制临床医学专业为研究对象,探索构建工学结合模式下内部教学质量保障体系构建的基本思路和主要内容。
关键词
工学结合
高职
临床医学
教学质量
保障体系
Keywords
work-learning integration
higher vocational college
clinical medicine
teaching quality
guaranteeing system
分类号
G526.4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
临床医学专业1+2m模式下内部教学质量保障体系构建探究
王福青
张延新
宋国华
张福华
黄小蕾
谭占国
娄庆
吴广良
《西北医学教育》
2012
2
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