高校思想政治理论课互动式教学应用探究 被引量：2

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作者 刘娟 王培 《改革与开放》 2015年第18期90-91,94,共3页

互动式教学是"教"与"学"的有机统一,是"形动"与"神动"的有机统一。它的推广与应用在高校思想政治理论课改革发展中具有重要意义,是培养学生学习兴趣和提升教师专业素养的需要,也是提高教学科... 互动式教学是"教"与"学"的有机统一,是"形动"与"神动"的有机统一。它的推广与应用在高校思想政治理论课改革发展中具有重要意义,是培养学生学习兴趣和提升教师专业素养的需要,也是提高教学科研水平和打造高效课堂的需要。探究互动式教学法在高校思想政治理论课中的实施路径应该从准备环节、实施环节、评价环节三个方面进行研究。 展开更多

关键词 互动式教学 高校思想政治理论课 应用

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“嘉宾访谈”教学——高校思想政治理论课教学模式尝试 被引量：7

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作者 朱吉平 《滨州学院学报》 2008年第4期95-97,共3页

思想政治理论课教学的现状与学生的殷切期盼,迫使我们要进一步加大教育教学改革的力度,增强教学的实效性和针对性。所谓"嘉宾访谈"教学,就是上课时教师以"主持人"的身份邀请两位同学作为"嘉宾"共同学习... 思想政治理论课教学的现状与学生的殷切期盼,迫使我们要进一步加大教育教学改革的力度,增强教学的实效性和针对性。所谓"嘉宾访谈"教学,就是上课时教师以"主持人"的身份邀请两位同学作为"嘉宾"共同学习、讨论,共同"答记者问"。教学过程涉及"嘉宾"的选拔、"嘉宾"的备课、对"嘉宾"的"访谈"、与"嘉宾"的互动("答记者问")等环节,改变了只有教师一人"千堂一面"的乏味,从而极大地调动了学生学习的积极性、主动性和创造性,使思想政治理论课的教学面貌为之改观。 展开更多

关键词 思想政治理论课 教学模式 嘉宾访谈

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坚持“以人为本”,构建和谐课堂——谈高校思想政治理论课教学改革 被引量：4

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作者 朱吉平 《滨州学院学报》 2006年第2期84-86,共3页

坚持“以人为本,构建和谐课堂”,教师走近学生,共同学习、讨论、探索,在民主、平等、和谐的师生关系中去激发学生的求知欲望,指导学生的学习方法。通过课堂互动、专题研究、学生嘉宾访谈、自学讨论等教学模式的重建,实现思想政治理论课... 坚持“以人为本,构建和谐课堂”,教师走近学生,共同学习、讨论、探索,在民主、平等、和谐的师生关系中去激发学生的求知欲望,指导学生的学习方法。通过课堂互动、专题研究、学生嘉宾访谈、自学讨论等教学模式的重建,实现思想政治理论课教学以教师为本转向以学生为本,以知识为本转向以能力为本,由课堂讲授为本转向以活动建构为本。 展开更多

关键词 “以人为本” 和谐课堂 课堂互动 专题研究 嘉宾访谈

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论实践教学对大学生道德主体性培养的价值 被引量：1

4

作者 马全江 宋海萍 《襄樊职业技术学院学报》 2009年第6期59-61,共3页

道德产生于实践。在实践教学中实施道德教育并培养学生的道德主体性,使学生德性发展表现出主体特征,既符合道德的实践本质,也符合学生的主体需要,能够满足学生的学习需求,在高校德育过程中具有特殊的教育价值,有助于德育实效的提高。

关键词 实践教学 道德主体性 道德教育 大学生

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黄河三角洲中小企业区域品牌发展的路径思考——以滨州市为例 被引量：2

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作者 朱吉平 《滨州学院学报》 2010年第4期27-31,共5页

滨州市作为黄河三角洲开发的主阵地,中小企业已经成为经济和社会发展的一支重要支撑力量。然而,从滨州市许多中小企业发展情况来看,自主品牌发展的意识不足,有影响的品牌不多,区域分布较散,缺乏整体影响力。在黄河三角洲高效生态经济区... 滨州市作为黄河三角洲开发的主阵地,中小企业已经成为经济和社会发展的一支重要支撑力量。然而,从滨州市许多中小企业发展情况来看,自主品牌发展的意识不足,有影响的品牌不多,区域分布较散,缺乏整体影响力。在黄河三角洲高效生态经济区开发建设的难得机遇下,走产业集群化道路将成为中小企业区域品牌发展的路径选择。为此,中小企业应在政府搭台、企业唱戏、市场运作的三位一体中,实施卫星战略、共生战略、特色战略,构筑高效生态,向产业集群化道路迈进。 展开更多

关键词 黄河三角洲 中小企业 品牌发展 产业集群化道路

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我国选举制度改革三十年 被引量：1

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作者 马全江 宋传叶 《滨州学院学报》 2008年第4期18-23,共6页

改革开放三十年来,我国不断改革选举制度,制定了1979年选举法,并对其进行了四次重要修正。同时,还对村委会选举制度和党内选举制度进行了重大改革。通过改革,我国初步建立起具有中国特色的民主选举制度,对发展社会主义民主,建设政治文明... 改革开放三十年来,我国不断改革选举制度,制定了1979年选举法,并对其进行了四次重要修正。同时,还对村委会选举制度和党内选举制度进行了重大改革。通过改革,我国初步建立起具有中国特色的民主选举制度,对发展社会主义民主,建设政治文明,起到重要推动作用。 展开更多

关键词 选举制度 选举法 选举法修正 村委会选举 政治文明

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高校形势与政策课程考核中引入嵌入式评价指标体系的过程分析 被引量：7

7

作者 周琳 《滨州学院学报》 2014年第1期111-114,共4页

考核内容不合理、目标定位欠妥、作用成效不足、结果存在偏差是当前部分高校形势与政策课程考核存在的弊端。在形势与政策课程考核中引入嵌入式评价,构建具体的评价指标体系,并以此为基础运用"五步法"进行具体实施,创新形势... 考核内容不合理、目标定位欠妥、作用成效不足、结果存在偏差是当前部分高校形势与政策课程考核存在的弊端。在形势与政策课程考核中引入嵌入式评价,构建具体的评价指标体系,并以此为基础运用"五步法"进行具体实施,创新形势与政策课程考核方法,以期提升教学效果,提高教学质量,为高校培养高素质的应用型人才。 展开更多

关键词 嵌入式评价 形势与政策课程考核 指标体系

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中国马克思主义选举思想 被引量：1

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作者 马全江 戴业强 《滨州学院学报》 2010年第4期40-44,共5页

中国特色社会主义选举制度,必须坚持马克思主义指导思想,坚持社会主义方向。中国马克思主义选举思想,主要由中国共产党三代领导集体的选举思想构成,具有丰富内容,涵盖了民主选举的所有主要方面。要以中国马克思主义选举思想为指导,认清... 中国特色社会主义选举制度,必须坚持马克思主义指导思想,坚持社会主义方向。中国马克思主义选举思想,主要由中国共产党三代领导集体的选举思想构成,具有丰富内容,涵盖了民主选举的所有主要方面。要以中国马克思主义选举思想为指导,认清社会主义民主与资本主义民主的本质区别。 展开更多

关键词 中国特色社会主义 马克思主义 民主选举 选举思想 选举制度

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论邓小平的创新精神 被引量：1

9

作者 常进军 《滨州学院学报》 2008年第4期24-27,共4页

在中国改革开放这一不断创新的过程中,邓小平为我们树立了创新的典范。他不仅从多个方面阐述了创新思想的重要性,积极倡导创新精神,而且身体力行,付诸实践。

关键词 邓小平 创新精神 改革开放 中国特色社会主义

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邓子恢农村生产资料所有制结构理论研究 被引量：1

10

作者 张立梅 《滨州学院学报》 2005年第4期54-57,共4页

在农业社会主义改造中,对于如何处理生产资料所有权问题,邓子恢主张“主要公有,次要私有”,并以此作为农业合作经济中把握生产资料公有化程度的准则。据此,他认为所有制的形式应该多种多样,应以集体经济为主,发展多种经济形式,搞“混一... 在农业社会主义改造中,对于如何处理生产资料所有权问题,邓子恢主张“主要公有,次要私有”,并以此作为农业合作经济中把握生产资料公有化程度的准则。据此,他认为所有制的形式应该多种多样,应以集体经济为主,发展多种经济形式,搞“混一色”经济,以利于农业合作化的顺利进行,利于农业生产力水平的提高。同时,他对合作社的规模也发表了很有见地的意见,提出建社规模“要适度”。这些探索虽仅是初步的,但对于建设符合中国国情的农村合作经济体制具有开创性意义。 展开更多

关键词 邓子恢 合作社 生产资料 所有制结构

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动词对“看(瞧)+把+NP+V+得(的)”句式的语义制约 被引量：1

11

作者 尚来彬 鲍俊林 《现代语文（下旬．语言研究）》 2009年第8期43-44,共2页

本文主要从语法分布的角度，通过对能进入“看（瞧）＋把＋NP＋V＋得（的）”句式的动词类型进行分析，进一步从语言的具体使用方面探讨动词类型对整个句式语义方面的影响。此外，本文还略谈了虚化的助词“看”或“瞧”对该句式语义方... 本文主要从语法分布的角度，通过对能进入“看（瞧）＋把＋NP＋V＋得（的）”句式的动词类型进行分析，进一步从语言的具体使用方面探讨动词类型对整个句式语义方面的影响。此外，本文还略谈了虚化的助词“看”或“瞧”对该句式语义方面的影响。 展开更多

关键词 “看(瞧)+把+NP+V+得(的)”句式动词类型使动被动

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大学生培育和践行社会主义核心价值观路径探析

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作者 许翠玲 《中国成人教育》 北大核心 2015年第20期59-61,共3页

立德树人是高校的根本任务。对大学生有效地开展社会主义核心价值观教育,必须充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,汲取中华优秀传统文化的深厚源泉,打造优秀校园网络文化重要载体,拓展社会实践的平台和路径,使高校成为培育和践行社会... 立德树人是高校的根本任务。对大学生有效地开展社会主义核心价值观教育,必须充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,汲取中华优秀传统文化的深厚源泉,打造优秀校园网络文化重要载体,拓展社会实践的平台和路径,使高校成为培育和践行社会主义核心价值观的示范区。 展开更多

关键词 大学生 社会主义核心价值观 路径

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邓小平对中国特色社会主义道路的高度自信——纪念邓小平诞辰110周年

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作者 常进军 朱吉平 《滨州学院学报》 2014年第4期44-49,共6页

邓小平是中国特色社会主义道路的开创者,并且始终坚持对这条道路的高度自信。他认为,中国特色社会主义道路来之不易,我们要倍加珍惜;中国特色社会主义道路是曲折的,我们要充满信心;中国特色社会主义道路是正确的,我们要坚定不移;中国特... 邓小平是中国特色社会主义道路的开创者,并且始终坚持对这条道路的高度自信。他认为,中国特色社会主义道路来之不易,我们要倍加珍惜;中国特色社会主义道路是曲折的,我们要充满信心;中国特色社会主义道路是正确的,我们要坚定不移;中国特色社会主义道路是适合中国实际的,别国不能盲目照搬。实践证明,中国特色社会主义道路是国家富强之路、人民幸福之路、中华民族的伟大复兴之路。 展开更多

关键词 邓小平 中国特色社会主义道路 改革开放

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罗隆基与国家主义

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作者 傅开梅 路来庆 《滨州学院学报》 2005年第4期35-38,共4页

受五四运动的影响和环境的刺激,留美期间,罗隆基参与创建了国家主义团体———大江会,撰写了大江会宣言,阐释和宣传了大江的国家主义,即中国人民谋中华政治的自由发展、中华经济的自由抉择、中华文化的自由演进,并企图以国家主义来拯救... 受五四运动的影响和环境的刺激,留美期间,罗隆基参与创建了国家主义团体———大江会,撰写了大江会宣言,阐释和宣传了大江的国家主义,即中国人民谋中华政治的自由发展、中华经济的自由抉择、中华文化的自由演进,并企图以国家主义来拯救中国。他的思想是幼稚的,但绝不是反动的,其基础是爱国主义。 展开更多

关键词 罗隆基 国家主义 大江会

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新时期正确处理人民内部矛盾的方法与途径

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作者 常进军 《滨州学院学报》 2005年第4期42-45,共4页

全面贯彻“三个代表”重要思想,加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐社会,要求我们必须正确处理新时期的人民内部矛盾。新时期正确处理人民内部矛盾的方法与途径主要有:大力发展生产力,协调各方面的利益关系,贯彻党的群众路线,法治... 全面贯彻“三个代表”重要思想,加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐社会,要求我们必须正确处理新时期的人民内部矛盾。新时期正确处理人民内部矛盾的方法与途径主要有:大力发展生产力,协调各方面的利益关系,贯彻党的群众路线,法治与德治相结合,加强思想政治工作和强化社会的整合能力等。 展开更多

关键词 新时期 人民内部矛盾 生产力 群众路线 法治与德治

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社会主义文化大发展大繁荣的历史必然性

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作者 朱吉平 《滨州学院学报》 2012年第4期59-62,共4页

党的十七大明确提出:"推动社会主义文化大发展大繁荣",这一论断的提出有其深刻的理论和实践背景。经济、政治和文化活动构成任何一个社会赖以存在和发展的根本前提,这是由三大领域活动的功能和原则决定的。随着我国经济、政... 党的十七大明确提出:"推动社会主义文化大发展大繁荣",这一论断的提出有其深刻的理论和实践背景。经济、政治和文化活动构成任何一个社会赖以存在和发展的根本前提,这是由三大领域活动的功能和原则决定的。随着我国经济、政治、文化的变迁,特别是改革开放以来,社会主义市场经济的建立,不仅改变了已有的经济、政治和文化结构及其运作方式,同时也改变了文化发展的运作方式。因此,推动社会主义文化大发展大繁荣不仅具有必要性而且具有可能性,因而具有必然性。 展开更多

关键词 社会主义文化 大发展 大繁荣 必然性

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