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综合护理在尿毒症血液透析患者中的应用效果分析
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作者 王国红 邹元美 《中国社区医师》 2024年第31期83-85,共3页
目的:分析综合护理在尿毒症血液透析患者中的应用效果。方法:选取2022年1月—2023年1月于滨州医学院附属医院进行血液透析的尿毒症患者68例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各34例。对照组实施常规护理,观察组实施综合护理。比较... 目的:分析综合护理在尿毒症血液透析患者中的应用效果。方法:选取2022年1月—2023年1月于滨州医学院附属医院进行血液透析的尿毒症患者68例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各34例。对照组实施常规护理,观察组实施综合护理。比较两组心理状态、生活质量、并发症发生率。结果:护理后,两组焦虑、抑郁评分低于护理前,且观察组低于对照组(P<0.05)。护理后,两组生活质量评分高于护理前,且观察组高于对照组(P<0.001)。观察组并发症总发生率低于对照组(P=0.040)。结论:综合护理在尿毒症血液透析患者中的应用效果显著,可改善患者心理状态,降低并发症发生率,提高患者生活质量。 展开更多
关键词 综合护理 尿毒症 血液透析 并发症
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基于微信的延续护理在终末期肾病维持性血液透析患者中的应用效果
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作者 孟翠翠 王国红 《中国社区医师》 2024年第34期106-108,共3页
目的:分析基于微信的延续护理在终末期肾病维持性血液透析患者中的应用效果。方法:选择2021年3月—2023年6月于滨州医学院附属医院行维持性血液透析的终末期肾病患者68例作为研究对象,随机分为对照组和研究组,各34例。对照组采用常规护... 目的:分析基于微信的延续护理在终末期肾病维持性血液透析患者中的应用效果。方法:选择2021年3月—2023年6月于滨州医学院附属医院行维持性血液透析的终末期肾病患者68例作为研究对象,随机分为对照组和研究组,各34例。对照组采用常规护理,研究组采用基于微信的延续护理。对比两组护理效果。结果:护理前,两组自我概念、自我护理技能、自我责任感和健康认知评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组自我概念、自我护理技能、自我责任感和健康认知评分升高,与对照组相比,研究组评分更高(P<0.05)。护理前,两组简明健康状况调查问卷(SF-36)评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组SF-36评分升高,与对照组相比,研究组评分更高(P<0.05)。与对照组相比,研究组护理总依从率更高(P<0.05)。与对照组相比,研究组并发症发生率更低(P<0.05)。结论:基于微信的延续护理在终末期肾病维持性血液透析患者中的应用效果确切,能有效提高患者自我护理能力、护理依从性,改善其生活质量,减少并发症发生风险。 展开更多
关键词 微信 延续护理 维持性血液透析
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PBL联合研讨式教学法在血液透析室护士带教中的应用及效果分析 被引量:2
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作者 马天花 尹敏 +2 位作者 孟翠翠 张凯 李洪倩 《中国卫生产业》 2020年第32期158-161,共4页
目的探究PBL联合研讨式教学法在血液透析室护士带教中的应用及效果分析。方法将2018年6月—2019年6月在该院血液透析室进修的30名护士作为研究对象,并根据实施的教学方法将纳入的护士分成两组,各15名。对照组实施传统带教方法,观察组则... 目的探究PBL联合研讨式教学法在血液透析室护士带教中的应用及效果分析。方法将2018年6月—2019年6月在该院血液透析室进修的30名护士作为研究对象,并根据实施的教学方法将纳入的护士分成两组,各15名。对照组实施传统带教方法,观察组则实施PBL联合研讨式教学法进行带教。教学完成后,对比两组护生的考评总成绩以及带教满意度。结果对照组15名护生中,共有十分满意7名,满意4名,不满意4名,带教满意率为73.3%(11/15);观察组15名护生中,共有十分满意12名,满意3名,不满意0名,带教满意率为100.0%(15/15),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的考评成绩较对照组明显优秀,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在血液透析室护士带教中采用PBL联合研讨式教学法进行带教,能够有效提高护生的考评总成绩以及带教满意度,值得在临床中推广。 展开更多
关键词 PBL 研讨式教学法 血液透析室 护士 带教
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护士主导下行分组管理对血液透析质量、患者免疫功能及生活质量的影响 被引量:3
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作者 李云巧 孙海燕 赵倩倩 《当代护士(下旬刊)》 2020年第12期63-65,共3页
目的探讨护士主导下行分组管理对血液透析质量、患者免疫功能及生活质量的影响。方法选取我院2015年8月—2018年8月170例需要血液透析治疗的患者为研究对象,按照随机组分数法将其均分为观察组、对照组,每组患者85例。对照组行常规血液... 目的探讨护士主导下行分组管理对血液透析质量、患者免疫功能及生活质量的影响。方法选取我院2015年8月—2018年8月170例需要血液透析治疗的患者为研究对象,按照随机组分数法将其均分为观察组、对照组,每组患者85例。对照组行常规血液透析护理,观察组患者在常规护理的基础上行护士主导下分组管理护理模式,统计分析两组患者血液透析质量、患者免疫功能及生活质量差异。结果观察组患者血液透析效果及患者营养达标率显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后免疫功能改善程度明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预前后生活质量改善水平显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护士主导下行分组管理能够显著提高血液透析患者透析效果,提高患者营养达标率,并且该护理模式的应用对于改善患者免疫功能及生活质量也具有显著的临床价值。 展开更多
关键词 护士主导下行分组管理 血液透析 免疫功能 生活质量
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血液透析患者日常生活上肢失能程度的影响因素分析 被引量:4
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作者 曲明轩 蒋广伟 常振平 《安徽医学》 2020年第4期449-452,共4页
目的探讨血液透析患者日常生活上肢失能程度的影响因素。方法选取2017年1~12月在滨州医学院烟台附属医院做血液透析的患者110例为研究对象,采用维持性血液透析患者日常生活上肢失能评估量表(QDUE-HD)进行评估,并在进行维持性血液透析3... 目的探讨血液透析患者日常生活上肢失能程度的影响因素。方法选取2017年1~12月在滨州医学院烟台附属医院做血液透析的患者110例为研究对象,采用维持性血液透析患者日常生活上肢失能评估量表(QDUE-HD)进行评估,并在进行维持性血液透析3个月后根据QDUE-HD评分将患者分为轻度失能组(QDUE-HD评分≤68分,79例)和重度失能组(QDUE-H D评分>68分,31例),logistic回归分析患者日常生活上肢失能程度的影响因素。结果110例血液透析患者的QDUE-HD评分为(65.54±10.78)分。轻度失能组QDUE-HD评分为(73.33±4.27)分,明显高于重度失能组的(45.69±5.85)分,差异有统计学意义(P<0.05)。logistic回归结果显示,小学及以下文化、饮酒、近期跌倒为患者日常生活上肢失能的危险因素(P<0.05),已婚为其保护因素(P<0.05)。结论血液透析患者日常生活上肢失能程度越重,其QDUE-HD评分越低;对文化程度低、饮酒、近期跌倒的患者需采取积极的预防和干预措施,以帮助其上肢功能恢复。 展开更多
关键词 血液透析 日常生活上肢失能程度 影响因素
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小讲课护理教学法在妇产科临床带教中的应用与效果分析 被引量:2
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作者 尹敏 马天花 +2 位作者 张凯 杨加彬 王建华 《中国卫生产业》 2021年第11期4-7,共4页
目的探究小讲课护理教学法在妇产科临床带教中的应用与效果。方法将2018年6月—2019年6月间在该院妇产科实习的40名护生作为研究对象,根据实施的教学方法为分组依据分为对照组(实施传统临床带教方法)与观察组(实施小讲课护理教学法)。... 目的探究小讲课护理教学法在妇产科临床带教中的应用与效果。方法将2018年6月—2019年6月间在该院妇产科实习的40名护生作为研究对象,根据实施的教学方法为分组依据分为对照组(实施传统临床带教方法)与观察组(实施小讲课护理教学法)。教学完成后,对比两组护生的考评总成绩以及带教总满意度。结果观察组的考评成绩较对照组明显更优,差异有统计学意义(P<0.05)。同时,观察组护生的带教满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妇产科临床带教采用小讲课护理教学法进行带教,能够有效提高护生的考评总成绩以及带教满意度,值得在临床中推广。 展开更多
关键词 小讲课 教学法 临床带教 妇产科 护理 效果
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基于奥马哈系统的个案护理在肝硬化合并消化道出血患者中的应用效果研究 被引量:1
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作者 赵倩倩 孙海燕 李云巧 《当代护士(下旬刊)》 2020年第8期57-59,共3页
目的研究基于奥马哈系统的个案管理对肝硬化合并消化道出血患者心理状态、生活质量及临床结局的影响。方法从2016年1月—2019年1月于本院接受肝硬化合并消化道出血治疗的患者中选出80例当作研究对象,采取随机数字表法将入选患者分成常... 目的研究基于奥马哈系统的个案管理对肝硬化合并消化道出血患者心理状态、生活质量及临床结局的影响。方法从2016年1月—2019年1月于本院接受肝硬化合并消化道出血治疗的患者中选出80例当作研究对象,采取随机数字表法将入选患者分成常规组和管理组各40例,其中,常规组患者应用常规的个案管理模式,管理组患者应用基于奥马哈系统的个案管理,对比两组患者的心理状态、生活质量与临床结局。结果管理组患者在出血量、住院费用、住院天数和再就诊次数方面的数据分别是(411.93±13.71)ml、(5418.98±281.69)元、(8.65±1.72)d和(0.40±0.18)次,都明显优于常规组患者(P<0.05),而且,干预之前,两组患者所有维度的生活质量和心理状态对比,都不存在明显的差异(P>0.05),出院3个月之后,管理组患者所有项目的生活质量评分都好于常规组患者,而且亦好于干预之前(P<0.05),管理组患者的SDS、SAS评分分别是(40.06±3.31)分、(38.95±3.18)分,都明显低于常规组患者(P<0.05)。结论在奥马哈系统基础上,为肝硬化合并消化道出血患者实施个案管理,可成功地提升其生活质量,改善其临床结局与心理状态,具有推广价值。 展开更多
关键词 肝硬化 个案管理 奥马哈系统 消化道出血 心理状态 生活质量 临床结局
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