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机能学设计性实验教学的现状及对策研究 被引量:16
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作者 李金莲 杨静 +1 位作者 张慧 王巧云 《西北医学教育》 2010年第5期1008-1011,共4页
设计性实验的开设是各医学院校机能学实验教学改革的主要措施之一。综合近几年我国几所医学院校及本校的实践经验,对机能学设计性实验教学的现状进行了分析,并针对实施过程中出现的问题提出了具体的改进措施,以期对进一步完善机能学设... 设计性实验的开设是各医学院校机能学实验教学改革的主要措施之一。综合近几年我国几所医学院校及本校的实践经验,对机能学设计性实验教学的现状进行了分析,并针对实施过程中出现的问题提出了具体的改进措施,以期对进一步完善机能学设计性实验教学提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 机能实验学 设计性实验 现状 对策
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机能学实验教学整合中设计性实验的效果反馈及对策 被引量:2
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作者 李娜 董晓青 王巧云 《西北医学教育》 2012年第3期525-527,共3页
设计性实验不仅有利于学生自学能力、创新思维能力及实践能力的培养,也促进了教师专业知识和实验技能的提高,能有效地推动基础医学实验教学改革。结合近年来的实践,作者就机能学设计性实验的实验内容、组织形式和学生反馈等方面进行了... 设计性实验不仅有利于学生自学能力、创新思维能力及实践能力的培养,也促进了教师专业知识和实验技能的提高,能有效地推动基础医学实验教学改革。结合近年来的实践,作者就机能学设计性实验的实验内容、组织形式和学生反馈等方面进行了总结和探讨,同时对教学过程中出现的问题提出了相应的对策。 展开更多
关键词 机能实验学 设计性实验 问卷调查
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VMC-100医学虚拟仿真实验中心在机能实验教学中的应用探讨 被引量:6
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作者 董晓青 《四川生理科学杂志》 2018年第2期159-160,共2页
针对目前机能学实验教学中存在的问题,在机能学实验教学中尝试应用VMC-100医学虚拟仿真实验中心,取得了积极的效果。医学虚拟仿真实验中心能够弥补传统实验教学中的不足,有效提高了机能学的教学质量。构建资源共享、虚实结合的机能学教... 针对目前机能学实验教学中存在的问题,在机能学实验教学中尝试应用VMC-100医学虚拟仿真实验中心,取得了积极的效果。医学虚拟仿真实验中心能够弥补传统实验教学中的不足,有效提高了机能学的教学质量。构建资源共享、虚实结合的机能学教学新模式,对培养医学生的分析问题能力、自学能力起到了良好的作用。 展开更多
关键词 医学虚拟仿真实验中心 机能实验学 虚实结合
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聚维酮碘涂膜剂的研制 被引量:2
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作者 李娜 栾海云 《四川生理科学杂志》 2011年第3期106-107,共2页
目的:制备聚维酮碘涂膜剂,并建立其质量控制方法。方法:以聚维酮碘、乙醇和聚乙烯醇为处方,采用直接滴定法检测制剂中碘的含量,同时考察其稳定性。结果:该工艺制备的制剂色泽均匀,对皮肤无刺激性,稳定性考察结果应避光保存。结论:制剂... 目的:制备聚维酮碘涂膜剂,并建立其质量控制方法。方法:以聚维酮碘、乙醇和聚乙烯醇为处方,采用直接滴定法检测制剂中碘的含量,同时考察其稳定性。结果:该工艺制备的制剂色泽均匀,对皮肤无刺激性,稳定性考察结果应避光保存。结论:制剂制备工艺简单,含量测定方法简便、可行,适用于聚维酮碘的含量测定。 展开更多
关键词 聚维酮碘 涂膜剂 直接滴定法 质量控制
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大蒜注射液对大鼠缺血再灌注损伤肠微循环的保护作用
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作者 董晓青 李娜 +1 位作者 杨静 李金莲 《四川生理科学杂志》 2014年第4期162-163,共2页
目的:研究大蒜注射液对大鼠缺血再灌注损伤时肠微循环的保护作用。方法:将36只SD雄性大鼠随机分为对照组、单纯缺血再灌注(IR)组、缺血再灌注加大蒜注射液(IR+SM)组,各12只。用医学图像分析系统在缺血30min、缺血再灌注60min时,分别记... 目的:研究大蒜注射液对大鼠缺血再灌注损伤时肠微循环的保护作用。方法:将36只SD雄性大鼠随机分为对照组、单纯缺血再灌注(IR)组、缺血再灌注加大蒜注射液(IR+SM)组,各12只。用医学图像分析系统在缺血30min、缺血再灌注60min时,分别记录肠系膜微动静脉管径、血流速度。结果:缺血30min时IR组、IR+SM组分别与对照组比较,微动静脉管径缩小,血流速度减慢(P<0.01);再灌注60min时IR+SM组与lR组比较、微动静脉扩张明显,血流速度加快(P<0.01);再灌注60min时IR+SM组与对照组比较,各项指标无明显差异(P>0.05),各项指标基本恢复正常。结论:大蒜注射液具有改善大鼠缺血再灌注损伤时肠微循环障碍的作用。 展开更多
关键词 大蒜注射液 缺血再灌注 微循环
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