追光系列动画电影道具运用的五维逻辑探赜

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作者 周珂 王睿志 张俊青 《电影文学》 北大核心 2025年第16期84-91,共8页

道具在动画电影中已超越装饰功能,成为视觉建构、叙事推进与文化表达的关键媒介。以追光动画为研究样本,围绕“形式—功能—材料—符号—共鸣”五维体系,解析道具在图像语言、情节推动、传统工艺转译与文化符号重构中的美学策略。研究发... 道具在动画电影中已超越装饰功能,成为视觉建构、叙事推进与文化表达的关键媒介。以追光动画为研究样本,围绕“形式—功能—材料—符号—共鸣”五维体系,解析道具在图像语言、情节推动、传统工艺转译与文化符号重构中的美学策略。研究发现,追光动画通过对道具的多维编码,不仅实现了中国传统文化在数字语境下的影像转化,也激活了新一代观众的情感共鸣与身份认同,为当代中国动画电影艺术探索出一条融合技术表达与文化自觉的创作路径。 展开更多

关键词 追光动画 道具 视觉语言 符号构建 接受美学

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职业本科院校在高质量发展阶段的特色发展之路:理论原则、关键任务与保障策略 被引量：18

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作者 李天源 石伟平 《中国职业技术教育》 北大核心 2022年第12期16-20,70,共6页

在高质量发展阶段,职业教育从追求“大而全”的规模竞争转变为“精而优”的质量竞争,促使职业本科院校也要走“百花齐放”的特色发展之路,在规范办学基础上,适应外在经济社会需要、传承创新内在办学基因,形成具有差异化竞争优势的独特... 在高质量发展阶段,职业教育从追求“大而全”的规模竞争转变为“精而优”的质量竞争,促使职业本科院校也要走“百花齐放”的特色发展之路,在规范办学基础上,适应外在经济社会需要、传承创新内在办学基因,形成具有差异化竞争优势的独特风格。为此,职业本科院校应重点关注规划中长期发展目标,打造特色品牌学校;挖掘整合校地优势办学资源,建设特色专业群;校企共推教学改革,完善特色化人才培养体系;坚守中国职业大学的品格,涵养特色学校文化等关键任务。同时,职业本科院校特色发展离不开政府、学校、企业等利益相关主体的协作,需要多元主体共同推进职业本科教育分类评价改革、健全职业本科院校内外部治理体系、深化职业本科院校产教双向融合。 展开更多

关键词 职业教育 职业本科院校 高质量发展 特色发展

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茶文化视域下的俄语教学方法分析 被引量：1

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作者 朱慧平 《福建茶叶》 2018年第9期353-353,共1页

结合传统的俄语教学状况看,由于缺乏必要的语言应用环境,加上学生在俄语学习时,未能对俄语的内涵理念形成本质性理解,从而限制了俄语教学过程中学生自身对俄语学习知识内容的综合理解与系统化认知。本文拟从茶文化体系的价值内涵分析入... 结合传统的俄语教学状况看,由于缺乏必要的语言应用环境,加上学生在俄语学习时,未能对俄语的内涵理念形成本质性理解,从而限制了俄语教学过程中学生自身对俄语学习知识内容的综合理解与系统化认知。本文拟从茶文化体系的价值内涵分析入手,结合当前俄语教学方法应用中的问题不足,通过探究跨文化交流背景下俄语教学活动的综合诉求,从而分析基于茶文化视域下的俄语教学方法创新。 展开更多

关键词 茶文化视域 俄语教学方法 包容精神 创新理念 人文思维

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呼伦贝尔市乡村旅游在乡村文化振兴中的作用

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作者 付岩 《湖北农业科学》 2024年第3期8-13,共6页

为了研究乡村旅游在乡村文化振兴中的作用,介绍了乡村旅游和乡村文化振兴的概念及要求,以内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区为研究对象,借助文献调查法、主成分分析法对资料进行分析,构建乡村旅游对乡村文化振兴的效应指标体系。结果表明... 为了研究乡村旅游在乡村文化振兴中的作用,介绍了乡村旅游和乡村文化振兴的概念及要求,以内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区为研究对象,借助文献调查法、主成分分析法对资料进行分析,构建乡村旅游对乡村文化振兴的效应指标体系。结果表明,海拉尔区产业发展、生态适应、乡村文明建设、乡村治理建设和乡村生活质量5个维度的效应得分分别为3.004、3.003、3.003、3.002、3.001,其中产业发展对该地区的影响效应最明显;海拉尔区经济、环境、生态、文化建设等得到不同程度的改善。研究结果能为海拉尔区乡村旅游发展策略的制定提供参考。 展开更多

关键词 乡村文化振兴 乡村旅游 主成分分析法 呼伦贝尔市海拉尔区

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不同修复材料对设施土壤理化性状及酶活性的影响 被引量：2

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作者 贾慧 李蕾 +1 位作者 王永 云兴福 《中国瓜菜》 CAS 北大核心 2022年第6期41-49,共9页

为研究不同修复材料对设施土壤的修复效果,设置有机肥(T1)、玉米秸秆段(T2)、玉米秸秆段+微生物菌剂(T3)3种不同修复材料和不施加修复物(CK),先在非种植状态下修复30 d,然后定植黄瓜,持续修复至拉秧,测定其对设施土壤理化性状和酶活性... 为研究不同修复材料对设施土壤的修复效果,设置有机肥(T1)、玉米秸秆段(T2)、玉米秸秆段+微生物菌剂(T3)3种不同修复材料和不施加修复物(CK),先在非种植状态下修复30 d,然后定植黄瓜,持续修复至拉秧,测定其对设施土壤理化性状和酶活性的影响。结果表明,不同修复材料对设施土壤理化性状及酶活性均有影响。修复30 d,T1处理的土壤pH和EC值较对照显著降低,土壤有机质、速效氮、有效磷、脲酶、碱性磷酸酶和蛋白酶含量显著增加。修复115 d,T3处理的土壤pH和EC值显著降低,0~10 cm土壤有机质、速效氮和速效钾含量分别较对照增加17.42%、41.13%和46.69%,10~20 cm土壤有机质、速效氮和速效钾含量分别较对照增加35.61%、48.82%和69.16%,显著增加了土壤过氧化氢酶、淀粉酶和蔗糖酶活性。综合各项指标,修复期内,3种材料对设施土壤的修复效果表现为T3>T1>T2。 展开更多

关键词 黄瓜 有机肥 秸秆 微生物菌剂 土壤理化性状 土壤酶活性

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烟草浸提液对番茄晚疫病诱导抗性的研究 被引量：1

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作者 张志霞 刘杰才 +1 位作者 云兴福 李蕾 《江苏农业科学》 北大核心 2023年第1期117-123,共7页

以烟草根、茎、叶为材料,乙醇和丙酮为浸提剂,采用叶面喷雾法在番茄幼苗2叶1心时进行2次诱导处理,通过自然病原发病试验和人工接种病原发病试验,研究了烟草根、茎、叶的乙醇、丙酮浸提液对番茄晚疫病的诱导抗性效果。结果表明,经过乙根... 以烟草根、茎、叶为材料,乙醇和丙酮为浸提剂,采用叶面喷雾法在番茄幼苗2叶1心时进行2次诱导处理,通过自然病原发病试验和人工接种病原发病试验,研究了烟草根、茎、叶的乙醇、丙酮浸提液对番茄晚疫病的诱导抗性效果。结果表明,经过乙根、乙茎、乙叶、丙根、丙茎和丙叶浸提液诱导处理后番茄植株的病株率、病叶率及病情指数均低于各自的对照和总对照,差异达到显著或极显著水平,在自然病原发病试验中,与各自的对照相比,各诱导处理的诱导抗性效果分别为41.61%、30.56%、45.85%、40.46%、37.18%和50.25%,与总对照相比,各诱导处理的诱导抗性效果分别为45.77%、35.15%、49.43%、44.42%、41.49%和53.67%;在人工接种病原发病试验中,与各自的对照相比,各诱导处理的诱导抗性效果分别为47.96%、32.26%、55.34%、44.52%、42.58%和60.28%,与总对照相比,各诱导处理的诱导抗性效果分别为52.43%、38.31%、59.26%、48.37%、46.26%和63.04%。综合上述结果,番茄植株经过烟草根、茎、叶的乙醇、丙酮浸提液诱导处理后,比对照植株推迟发病4~10 d,诱导抗性效果由强到弱趋势为丙叶处理>乙叶处理>乙根处理>丙根处理>丙茎处理>乙茎处理。 展开更多

关键词 番茄晚疫病 烟草浸提液 诱导抗性 自然病原 人工接种病原 发病试验

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传统游牧社会治理体系研究——来自鄂托克的阐释 被引量：2

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作者 牛玲玲 贺金瑞 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第2期90-97,共8页

中央权力下沉以前,在适应环境的生产生活实践中,传统游牧社会形成了独特的社会治理体系,其社会治理主要是基于血缘和地缘关系构成的团体来安排的。基于鄂托克的研究表明,游牧经济的基本特征要求牧人结成团体,以维持生存;游牧社会的道德... 中央权力下沉以前,在适应环境的生产生活实践中,传统游牧社会形成了独特的社会治理体系,其社会治理主要是基于血缘和地缘关系构成的团体来安排的。基于鄂托克的研究表明,游牧经济的基本特征要求牧人结成团体,以维持生存;游牧社会的道德观念、行为规范、宗教信仰等是基于团体格局产生的,它支撑着游牧社会的有效运转。 展开更多

关键词 鄂托克 习惯法 萨满教 领主

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中外合作办学的模式与特点研究 被引量：30

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作者 李加洞 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第10期56-60,共5页

中外合作办学是我国高等教育的重要组成部分,是推动我国高等教育国际化、实现"本土留学"的重要形式和路径。具有独立法人资格的中外合作大学、具有二级学院性质的中外合作学院和国内高校的中外合作办学项目构成了中外合作办学... 中外合作办学是我国高等教育的重要组成部分,是推动我国高等教育国际化、实现"本土留学"的重要形式和路径。具有独立法人资格的中外合作大学、具有二级学院性质的中外合作学院和国内高校的中外合作办学项目构成了中外合作办学的"梯"形结构,是中外合作办学体系的重要组成部分。中外合作办学所具有的高起点、高标准、高成本的"三高"特点,以及本土化、特色化、全球化和市场化的"四化"特点,加之,中外合作办学的"梯"形模式决定了未来的我国高等教育国际化必须认清中外合作办学的三大模式,并遵循中外合作办学螺旋式上升的客观规律。 展开更多

关键词 中外合作办学 “梯”形结构 “三高” “三化”

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碎片化学习与系统教学整合策略研究 被引量：25

9

作者 杨洪军 徐娟娟 李萍 《教学与管理》 北大核心 2019年第15期11-14,共4页

碎片化学习是信息技术发展的必然,已广泛存在于人们的生活、学习和工作之中。针对碎片化知识学习和系统教学之间的矛盾,在碎片化学习理论的基础上,构建了基于碎片化学习团队和个人知识管理相结合的碎片化学习体系,并阐述了基于碎片化知... 碎片化学习是信息技术发展的必然,已广泛存在于人们的生活、学习和工作之中。针对碎片化知识学习和系统教学之间的矛盾,在碎片化学习理论的基础上,构建了基于碎片化学习团队和个人知识管理相结合的碎片化学习体系,并阐述了基于碎片化知识与系统教学的混合学习策略,最终形成以学习者为核心的个性化教学模式,促进碎片化学习方法的应用。 展开更多

关键词 碎片化学习 知识体系 系统教学 整合策略

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基于微信平台的碎片化学习活动设计——以高职《计算机基础》课程为例 被引量：14

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作者 杨洪军 王亚玲 于杰 《职业技术教育》 北大核心 2018年第20期35-38,共4页

碎片化学习作为一种非正式学习方式,自由的学习时间和空间可最大限度地发挥学习者的主观能动性,提高学习成效。然而知识的碎片化必然与系统知识之间存在体系化的矛盾,如何将碎片化学习融入到日常教学活动中,对系统学习形成补充,学习活... 碎片化学习作为一种非正式学习方式,自由的学习时间和空间可最大限度地发挥学习者的主观能动性,提高学习成效。然而知识的碎片化必然与系统知识之间存在体系化的矛盾,如何将碎片化学习融入到日常教学活动中,对系统学习形成补充,学习活动设计是解决这一问题的关键。以微信公众平台为支撑,在高职教学中开展碎片化学习活动,构建基于活动目标设计、活动资源设计、活动组织和活动评价等环节为一体的碎片化学习活动框架,并将计算机基础理论学习社区"碎片化学习"作为实例,探索碎片化学习方法的应用。 展开更多

关键词 碎片化学习 计算机基础教学 活动设计 微信公众平台

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烟草浸提液对番茄晚疫病菌的化感抑制效应机理研究

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作者 刘嘉方 李蕾 云兴福 《中国生物防治学报》 CSCD 北大核心 2022年第5期1231-1241,共11页

为探究烟草对番茄晚疫病菌的抑制效果及作用机制,采用烟草根、叶浸提液对番茄晚疫病菌每代处理并连续培养多代,每一代测定菌落直径和致病力,以筛选获得弱毒菌株;在培养基条件下研究弱毒菌株的生理变化和菌体形态并进行转录组测序。结果... 为探究烟草对番茄晚疫病菌的抑制效果及作用机制,采用烟草根、叶浸提液对番茄晚疫病菌每代处理并连续培养多代,每一代测定菌落直径和致病力,以筛选获得弱毒菌株;在培养基条件下研究弱毒菌株的生理变化和菌体形态并进行转录组测序。结果表明,在连续8代烟草浸提液作用下,各处理病菌的菌落直径减小且致病力降低。其中PI-R处理第7、8代的病情指数<10,据此确定第8代PI-R处理为番茄晚疫病菌弱毒菌株PIAS-R。与CK菌株相比,PIAS-R菌株的孢子萌发率、生物量和细胞壁降解酶活性显著降低,菌丝体形态明显畸变。转录组分析表明,在PIAS-R菌株中分别有1086/1565个基因显著上调/下调;差异表达基因在44个GO功能条目和83条KEGG通路中得到富集。烟草通过抑制番茄晚疫病菌生理性状,破坏菌体形态结构,影响内部基因表达,导致其对寄主的致病力减弱。 展开更多

关键词 烟草 番茄晚疫病菌 致病力 菌体生理和形态特征 转录组测序

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言简意赅 范例详实 易学易用——评《外语教学中的科研方法》

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作者 朱慧平 《林产工业》 北大核心 2018年第11期79-80,共2页

为进一步推动我国外语教学水平发展,同时让学生具备良好的外语运用能力。在进行外语教学时需不断创新方法,强化学生外语的学习和使用能力,刘润清编著了《外语教学中的科研方法》一书。该书在2015年由外语教学与研究出版社出版发行。作... 为进一步推动我国外语教学水平发展,同时让学生具备良好的外语运用能力。在进行外语教学时需不断创新方法,强化学生外语的学习和使用能力,刘润清编著了《外语教学中的科研方法》一书。该书在2015年由外语教学与研究出版社出版发行。作者身处外语教育第一线,对于外语教学方法与方式有着丰富经验,了解当前国内外语教学现状。在进行本书撰写时,写作逻辑清晰,按照“现象-问题-方法”思路进行写作。 展开更多

关键词 外语教学 科研方法 易学 教学水平 运用能力 创新方法 使用能力 出版发行

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