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果树循环经济生态栽培体系的构建 被引量:1
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作者 刘颖 张永信 周亚斌 《河北果树》 2015年第4期1-2,6,共3页
发展生态果树产业,实现可持续发展,是中国果业未来的主要方向。针对果树生产现状中存在的主要问题,结合中国实情开展了果树生态栽培与循环体系的建立与链接的研究与分析;提出了果树循环经济生态栽培体系的构建思路和可行性,提出了以果... 发展生态果树产业,实现可持续发展,是中国果业未来的主要方向。针对果树生产现状中存在的主要问题,结合中国实情开展了果树生态栽培与循环体系的建立与链接的研究与分析;提出了果树循环经济生态栽培体系的构建思路和可行性,提出了以果树产业为龙头,以牧草(市场)为纽带,通过延伸产业链条,将加工工程技术、废弃物资源利用纳入果树产业的循环系统的模式构建,分析了应用果树循环经济生态栽培体系循环模式产生的经济效益、生态效益和社会效益。这一模式揉合了多数生态果树生产的经验,从符合中国实际国情出发,是追求果树产业可持续发展的实现途径和生态栽培技术集成的模式。 展开更多
关键词 果树 循环经济生态栽培体系 模式
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浅谈“工学结合”人才培养模式下《植物科学基础》课程理实一体化教学
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作者 柳淑坤 《现代农村科技》 2015年第11期71-72,共2页
《植物科学基础》是现代农艺技术专业的一门专业基础课,是一门实用性和实践性很强的课程。在"工学结合"人才培养模式下,在此课程中使用理实一体化教学方法,可以有效地帮助学生掌握知识点,培养学生的实践能力,从而为其他专业... 《植物科学基础》是现代农艺技术专业的一门专业基础课,是一门实用性和实践性很强的课程。在"工学结合"人才培养模式下,在此课程中使用理实一体化教学方法,可以有效地帮助学生掌握知识点,培养学生的实践能力,从而为其他专业课程的学习打下坚实的基础。 展开更多
关键词 植物科学基础 工学结合 理实一体化 教学方法
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