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产教融合模式下高职院校“1+X”证书制度实施策略探析--以大理农林职业技术学院为例
1
作者
聂熊堃
罗一然
《现代农村科技》
2022年第9期101-102,共2页
在当前国家提出产教融合战略背景下,“1+X”证书制度是推进高职院校教学改革的重要举措。本文结合大理农林职业技术学院教学改革实施成效,总结了“1+X”证书制度的实施策略。
关键词
产教融合
高职院校
“1+X”证书制度
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题名
产教融合模式下高职院校“1+X”证书制度实施策略探析--以大理农林职业技术学院为例
1
作者
聂熊堃
罗一然
机构
大理农林职业
技术
学院
滇西应用技术大学继续教育学院
出处
《现代农村科技》
2022年第9期101-102,共2页
基金
中国成人教育协会“十四五”成人教育科研规划2021年度一般课题(2021-427Y)。
文摘
在当前国家提出产教融合战略背景下,“1+X”证书制度是推进高职院校教学改革的重要举措。本文结合大理农林职业技术学院教学改革实施成效,总结了“1+X”证书制度的实施策略。
关键词
产教融合
高职院校
“1+X”证书制度
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
产教融合模式下高职院校“1+X”证书制度实施策略探析--以大理农林职业技术学院为例
聂熊堃
罗一然
《现代农村科技》
2022
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