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题名WebQuest教学应用效果的实证研究
被引量：2
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作者
马良
孙海英
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机构
滁州学院计算机与信息工程学院
滁州学院实验实训中心
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出处
《蚌埠学院学报》
2014年第2期29-32,共4页
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基金
滁州学院教学研究项目(2011jyy008)
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文摘
为验证WebQuest理念在实际教学过程中应用的效果,在已有研究的基础上,以《现代教育技术》课程中Authorware课件制作为例设计了WebQuest学案,并以问卷调查方式获取相应教学效果数据,最后利用模糊数学中集合论和隶属函数的概念来对WebQuest教学效果进行了评价。评价结果表明相对于传统的教学方式,WebQuest能在一定程度上提升教学效果。
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关键词
WEBQUEST
教学设计
教学效果
实证
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Keywords
WebQuest
instructional design
teaching effects
empirical study
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名“看图识字”教育游戏设计与实现
被引量：1
- 2
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作者
孙海英
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机构
滁州学院实验实训中心
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出处
《蚌埠学院学报》
2014年第4期5-7,共3页
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文摘
基于MD2模型,采用面向对象技术,设计并开发出一款针对汉字练习的小型教育游戏,克服了当前教育游戏场景不够真实、吸引力不强等缺点,对推动教育游戏的快速发展、制作出更具真实感的三维教育软件有一定的借鉴意义。
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关键词
MD2模型
教育游戏
设计
实现
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Keywords
MD2 model
educational game
design
implementation
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分类号
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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