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国内护理专业PBL教学效果的Meta分析
被引量：
30
1
作者
付雪连
翟惠敏
王惠珍
《中国护理管理》
2011年第1期58-61,共4页
目的:综合评价PBL教学模式对护理专业学生学习效果的作用。方法:进行Meta分析。结果:在提高护理专业学生理论成绩方面,WMD=6.10,95%CI为5.15～7.04,P<0.00001;在病历书写成绩方面,WMD=6.15,95%CI为4.76～7.54;在学生操作成绩的提高方...
目的:综合评价PBL教学模式对护理专业学生学习效果的作用。方法:进行Meta分析。结果:在提高护理专业学生理论成绩方面,WMD=6.10,95%CI为5.15～7.04,P<0.00001;在病历书写成绩方面,WMD=6.15,95%CI为4.76～7.54;在学生操作成绩的提高方面,SMD=0.72,95%CI为-0.56～2.01,P>0.05。PBL教学方法与传统教学方法比较,在提高护理专业学生理论成绩和病历书写成绩方面有一定的作用,而对于学生操作成绩的提高方面,还需要进一步研究确定。结论:在理论知识和病历书写方面的教学,可以用PBL教学模式,能提高教学效果,而将PBL教学模式应用于护理专业学生的操作教学方面,其教学效果的优劣则有待更进一步研究验证。
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关键词
PBL
护理专业学生
META分析
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职称材料
护理干预对预防产后抑郁症的效果评价
被引量：
4
2
作者
罗利萍
郭果毅
文义纯
《临床心身疾病杂志》
CAS
2009年第1期55-56,共2页
目的评价全方位整体护理干预对预防产后抑郁症的临床效果。方法将150例产前检查者随机分为两组，研究组86例，以全方位整体护理为主，辅以孕妇学校、健康教育、导乐陪伴分娩等孕期全程护理干预；对照组予以常规护理。于产妇产后6w末，...
目的评价全方位整体护理干预对预防产后抑郁症的临床效果。方法将150例产前检查者随机分为两组，研究组86例，以全方位整体护理为主，辅以孕妇学校、健康教育、导乐陪伴分娩等孕期全程护理干预；对照组予以常规护理。于产妇产后6w末，采用产后抑郁量表评定两组的抑郁状况。结果产妇产后6w末，研究组产后抑郁症发生率为3．49％，对照组为18．75％，研究组产后抑郁症发生率显著低于对照组（χ^2=9．496，P〈0．01）。结论实施全方位的整体护理干预能显著降低产后抑郁症的发生。
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关键词
产后抑郁症
产后抑郁量表
全程护理干预
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职称材料
苯那普利对原发性肾病综合征的临床作用及对血清瘦素的影响
3
作者
黄联继
戴朝福
+2 位作者
杨锦华
肖云武
郭树清
《中国实用医药》
2008年第21期21-23,共3页
目的观察苯那普利(Benazepril)与泼尼松合用治疗原发性肾病综合征(单纯型PNS)的临床疗效及治疗前后血清瘦素(Ieptin,LP)水平的变化。方法选择PNS(单纯型)患儿60例,按照随机数字表法分为治疗组32例和对照组28例,对照组采用泼尼松(Prediso...
目的观察苯那普利(Benazepril)与泼尼松合用治疗原发性肾病综合征(单纯型PNS)的临床疗效及治疗前后血清瘦素(Ieptin,LP)水平的变化。方法选择PNS(单纯型)患儿60例,按照随机数字表法分为治疗组32例和对照组28例,对照组采用泼尼松(Predisone)中疗程法,治疗组在对照组基础上加用苯那普利(Benazepril)5岁以下3mg/d,7岁以下5mg,10岁以下7mg,1次/d,研究观察疗程为12周,两组均在治疗前、后4、8、12周的临床疗效及蛋白尿、血浆白蛋白(AIb)、血胆固醇(TC)及LP指标的变化,治疗结束后继续随访2年进行两组病情反复或复发率的观察。结果治疗组临床疗效优于对照组(P<0.05),病情反复及复发率治疗组明显低于对照组(P<0.05),LP变化与尿蛋白及TC呈负相关),与血浆白蛋白(AIb)呈正相关(P<0.01和P<0.05)。结论苯那普利(Benazepril)与泼尼松合用可稳定因泼尼松引起的高血压,改善肾血流量和肾滤过膜功能,增强临床疗效,缩短最佳有效疗程时间,稳定疗效作用,有效降低LP水平,减少糖皮质激素副反应的作用。
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关键词
苯那普利
原发性肾病综合征
瘦素
泼尼松
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职称材料
题名
国内护理专业PBL教学效果的Meta分析
被引量：
30
1
作者
付雪连
翟惠敏
王惠珍
机构
湘潭职业技术学院医学院
基础护理教研室
南方医科大学护理
学院
出处
《中国护理管理》
2011年第1期58-61,共4页
文摘
目的:综合评价PBL教学模式对护理专业学生学习效果的作用。方法:进行Meta分析。结果:在提高护理专业学生理论成绩方面,WMD=6.10,95%CI为5.15～7.04,P<0.00001;在病历书写成绩方面,WMD=6.15,95%CI为4.76～7.54;在学生操作成绩的提高方面,SMD=0.72,95%CI为-0.56～2.01,P>0.05。PBL教学方法与传统教学方法比较,在提高护理专业学生理论成绩和病历书写成绩方面有一定的作用,而对于学生操作成绩的提高方面,还需要进一步研究确定。结论:在理论知识和病历书写方面的教学,可以用PBL教学模式,能提高教学效果,而将PBL教学模式应用于护理专业学生的操作教学方面,其教学效果的优劣则有待更进一步研究验证。
关键词
PBL
护理专业学生
META分析
Keywords
PBL
nursing students
Meta-analysis
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
护理干预对预防产后抑郁症的效果评价
被引量：
4
2
作者
罗利萍
郭果毅
文义纯
机构
湘潭职业技术学院医学院
湘潭
市第二人民医院
出处
《临床心身疾病杂志》
CAS
2009年第1期55-56,共2页
文摘
目的评价全方位整体护理干预对预防产后抑郁症的临床效果。方法将150例产前检查者随机分为两组，研究组86例，以全方位整体护理为主，辅以孕妇学校、健康教育、导乐陪伴分娩等孕期全程护理干预；对照组予以常规护理。于产妇产后6w末，采用产后抑郁量表评定两组的抑郁状况。结果产妇产后6w末，研究组产后抑郁症发生率为3．49％，对照组为18．75％，研究组产后抑郁症发生率显著低于对照组（χ^2=9．496，P〈0．01）。结论实施全方位的整体护理干预能显著降低产后抑郁症的发生。
关键词
产后抑郁症
产后抑郁量表
全程护理干预
Keywords
Postpartum depression
EPDS
whole-course nursing intervention
分类号
R749.4 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
苯那普利对原发性肾病综合征的临床作用及对血清瘦素的影响
3
作者
黄联继
戴朝福
杨锦华
肖云武
郭树清
机构
广东省韶关
学院
医学院
附属新华医院内儿科教研室
湖南省
湘潭职业技术学院医学院
出处
《中国实用医药》
2008年第21期21-23,共3页
文摘
目的观察苯那普利(Benazepril)与泼尼松合用治疗原发性肾病综合征(单纯型PNS)的临床疗效及治疗前后血清瘦素(Ieptin,LP)水平的变化。方法选择PNS(单纯型)患儿60例,按照随机数字表法分为治疗组32例和对照组28例,对照组采用泼尼松(Predisone)中疗程法,治疗组在对照组基础上加用苯那普利(Benazepril)5岁以下3mg/d,7岁以下5mg,10岁以下7mg,1次/d,研究观察疗程为12周,两组均在治疗前、后4、8、12周的临床疗效及蛋白尿、血浆白蛋白(AIb)、血胆固醇(TC)及LP指标的变化,治疗结束后继续随访2年进行两组病情反复或复发率的观察。结果治疗组临床疗效优于对照组(P<0.05),病情反复及复发率治疗组明显低于对照组(P<0.05),LP变化与尿蛋白及TC呈负相关),与血浆白蛋白(AIb)呈正相关(P<0.01和P<0.05)。结论苯那普利(Benazepril)与泼尼松合用可稳定因泼尼松引起的高血压,改善肾血流量和肾滤过膜功能,增强临床疗效,缩短最佳有效疗程时间,稳定疗效作用,有效降低LP水平,减少糖皮质激素副反应的作用。
关键词
苯那普利
原发性肾病综合征
瘦素
泼尼松
Keywords
Benazepril
Primary nephrotlc syndrome
Sero-leptin
Prednisone
分类号
R692.3 [医药卫生—泌尿科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国内护理专业PBL教学效果的Meta分析
付雪连
翟惠敏
王惠珍
《中国护理管理》
2011
30
在线阅读
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职称材料
2
护理干预对预防产后抑郁症的效果评价
罗利萍
郭果毅
文义纯
《临床心身疾病杂志》
CAS
2009
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
苯那普利对原发性肾病综合征的临床作用及对血清瘦素的影响
黄联继
戴朝福
杨锦华
肖云武
郭树清
《中国实用医药》
2008
0
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职称材料
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