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校企合作建设职业院校教师队伍的研究与探索
被引量：
1
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作者
曾鸣
刘佳佳
《职业》
2024年第12期75-79,共5页
加快教师队伍建设既是职业院校推进职业教育现代化的基础性工作,也是职业院校高质量发展的关键因素。职业院校在开展教师队伍建设中存在一些问题,而解决这些问题的关键是通过校企合作共同建设教师队伍,校企共同制定培养目标、共同培训...
加快教师队伍建设既是职业院校推进职业教育现代化的基础性工作,也是职业院校高质量发展的关键因素。职业院校在开展教师队伍建设中存在一些问题,而解决这些问题的关键是通过校企合作共同建设教师队伍,校企共同制定培养目标、共同培训、共同考核,真正达到教师队伍建设目标。
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关键词
校企合作
工学一体化
教师培养
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职称材料
1+X证书制度下医卫类高职“双师型”教师的培养路径
被引量：
2
2
作者
马小强
王艳
《闽西职业技术学院学报》
2022年第2期79-82,共4页
“双师型”教师是培养高素质专业化医疗卫生人才的重要保障,也是新时代医卫类高职院校可持续发展的现实需要,更是教师专业化发展与水平提高的必然选择。在1+X证书制度背景下,“双师型”教师培养仍面临着内涵界定不统一、职前培养不足、...
“双师型”教师是培养高素质专业化医疗卫生人才的重要保障,也是新时代医卫类高职院校可持续发展的现实需要,更是教师专业化发展与水平提高的必然选择。在1+X证书制度背景下,“双师型”教师培养仍面临着内涵界定不统一、职前培养不足、医院参与不充分、激励制度有待完善等现实困境。通过拓宽职前培养路径、促进医院参与度、不断完善资格认证制度和考核评价与激励机制,探究医卫类高职院校“双师型”教师培养的优化路径,为实施“健康中国”战略提供强有力的人才支撑。
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关键词
1+X证书制度
医卫类高职院校
“双师型”教师
优化路径
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职称材料
题名
校企合作建设职业院校教师队伍的研究与探索
被引量：
1
1
作者
曾鸣
刘佳佳
机构
湖南商务职业技术
学院
湘潭技师学院经济贸易系
出处
《职业》
2024年第12期75-79,共5页
基金
2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职农村电子商务专业教学标准研究”(立项编号:ZJBZ2021063)
2022年湖南省技工教育教学研究课题“湖南技工院校青年教师培养模式研究与实践”(课题编号:jykt202233)的研究成果。
文摘
加快教师队伍建设既是职业院校推进职业教育现代化的基础性工作,也是职业院校高质量发展的关键因素。职业院校在开展教师队伍建设中存在一些问题,而解决这些问题的关键是通过校企合作共同建设教师队伍,校企共同制定培养目标、共同培训、共同考核,真正达到教师队伍建设目标。
关键词
校企合作
工学一体化
教师培养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
1+X证书制度下医卫类高职“双师型”教师的培养路径
被引量：
2
2
作者
马小强
王艳
机构
湘潭
医卫职业技术
学院
护理
学院
湘潭技师学院经济贸易系
出处
《闽西职业技术学院学报》
2022年第2期79-82,共4页
基金
湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划2020年度立项课题“基于1+X证书制度的医卫类高职院校‘双师型’教师培养路径研究(课题编号:XJKX20B186)”。
文摘
“双师型”教师是培养高素质专业化医疗卫生人才的重要保障,也是新时代医卫类高职院校可持续发展的现实需要,更是教师专业化发展与水平提高的必然选择。在1+X证书制度背景下,“双师型”教师培养仍面临着内涵界定不统一、职前培养不足、医院参与不充分、激励制度有待完善等现实困境。通过拓宽职前培养路径、促进医院参与度、不断完善资格认证制度和考核评价与激励机制,探究医卫类高职院校“双师型”教师培养的优化路径,为实施“健康中国”战略提供强有力的人才支撑。
关键词
1+X证书制度
医卫类高职院校
“双师型”教师
优化路径
Keywords
1+X certificate system
medical and health vocational college
“dual qualified”teachers
optimal path
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校企合作建设职业院校教师队伍的研究与探索
曾鸣
刘佳佳
《职业》
2024
1
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职称材料
2
1+X证书制度下医卫类高职“双师型”教师的培养路径
马小强
王艳
《闽西职业技术学院学报》
2022
2
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