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研究生应对方式和心理素质在抑郁症状与压力源关系中的作用
被引量：
3
1
作者
杨春
吴德华
+3 位作者
刘晓艺
陈洋
袁中静
尹华站
《中国心理卫生杂志》
北大核心
2025年第2期180-185,共6页
目的:探讨研究生抑郁症状与压力源的关系,以及应对方式和心理素质在两者关系间的作用。方法:选取在读研究生775名,采用流调中心抑郁量表(CES-D)、研究生心理压力源量表(PSSP)、简明应对方式问卷(SCSQ)及简明大学生心理素质量表健康版(CS...
目的:探讨研究生抑郁症状与压力源的关系,以及应对方式和心理素质在两者关系间的作用。方法:选取在读研究生775名,采用流调中心抑郁量表(CES-D)、研究生心理压力源量表(PSSP)、简明应对方式问卷(SCSQ)及简明大学生心理素质量表健康版(CSPS-B-MH)进行测量。结果:研究生抑郁症状检出率为52.0%。压力源与抑郁症状正关联(β=0.47);应对方式在压力源与抑郁症状之间起部分中介作用,中介效应占总效应的24.76%;心理素质能调节压力源与抑郁症状(β=-0.07)、积极应对方式与抑郁症状(β=-0.05)之间的关系。结论:研究生压力源通过应对方式的中介作用和心理素质的调节作用对抑郁症状产生作用。
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关键词
研究生
压力源
抑郁症状
应对方式
心理素质
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职称材料
暴力电子游戏使用者对攻击性相关线索的注意偏向
2
作者
丁道群
伍艳
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第5期115-118,共4页
以攻击性词和中性词为刺激材料,采用情绪Stroop范式,考察不同电子游戏使用者对攻击性相关刺激的注意加工特性。结果发现,暴力电子游戏组对攻击性词的反应时显著长于非暴力电子游戏组,但两组被试对中性词的反应时没有显著差异;暴力电子...
以攻击性词和中性词为刺激材料,采用情绪Stroop范式,考察不同电子游戏使用者对攻击性相关刺激的注意加工特性。结果发现,暴力电子游戏组对攻击性词的反应时显著长于非暴力电子游戏组,但两组被试对中性词的反应时没有显著差异;暴力电子游戏组对攻击性词的反应时要显著长于中性词,而非暴力电子游戏组对两类词的反应时差异不显著;在暴力电子游戏组中,高低攻击特质被试对攻击性词的反应时都显著长于中性词,而在非暴力电子游戏组中,高攻击特质被试和低攻击特质被试对两类词的反应时差异不显著。结果表明,暴力电子游戏组被试对攻击性词存在明显的注意偏向。
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关键词
暴力电子游戏
攻击特质
注意偏向
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职称材料
题名
研究生应对方式和心理素质在抑郁症状与压力源关系中的作用
被引量：
3
1
作者
杨春
吴德华
刘晓艺
陈洋
袁中静
尹华站
机构
湖南师范
大学
教育
科学学院
湘潭大学心理健康教育与咨询中心
出处
《中国心理卫生杂志》
北大核心
2025年第2期180-185,共6页
基金
全国教育科学规划课题(BBA220199)。
文摘
目的:探讨研究生抑郁症状与压力源的关系,以及应对方式和心理素质在两者关系间的作用。方法:选取在读研究生775名,采用流调中心抑郁量表(CES-D)、研究生心理压力源量表(PSSP)、简明应对方式问卷(SCSQ)及简明大学生心理素质量表健康版(CSPS-B-MH)进行测量。结果:研究生抑郁症状检出率为52.0%。压力源与抑郁症状正关联(β=0.47);应对方式在压力源与抑郁症状之间起部分中介作用,中介效应占总效应的24.76%;心理素质能调节压力源与抑郁症状(β=-0.07)、积极应对方式与抑郁症状(β=-0.05)之间的关系。结论:研究生压力源通过应对方式的中介作用和心理素质的调节作用对抑郁症状产生作用。
关键词
研究生
压力源
抑郁症状
应对方式
心理素质
Keywords
postgraduate
stressors
depression
coping style
psychological suzhi
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
R749.41 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
暴力电子游戏使用者对攻击性相关线索的注意偏向
2
作者
丁道群
伍艳
机构
湖南师范
大学
教育
科学学院
认知与人类行为湖南省重点实验室
湘潭大学心理健康教育与咨询中心
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第5期115-118,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部青年专项课题"人格特质
网络暴力游戏对青少年攻击性认知偏向的影响研究"[EBA090436]
文摘
以攻击性词和中性词为刺激材料,采用情绪Stroop范式,考察不同电子游戏使用者对攻击性相关刺激的注意加工特性。结果发现,暴力电子游戏组对攻击性词的反应时显著长于非暴力电子游戏组,但两组被试对中性词的反应时没有显著差异;暴力电子游戏组对攻击性词的反应时要显著长于中性词,而非暴力电子游戏组对两类词的反应时差异不显著;在暴力电子游戏组中,高低攻击特质被试对攻击性词的反应时都显著长于中性词,而在非暴力电子游戏组中,高攻击特质被试和低攻击特质被试对两类词的反应时差异不显著。结果表明,暴力电子游戏组被试对攻击性词存在明显的注意偏向。
关键词
暴力电子游戏
攻击特质
注意偏向
Keywords
violent video-game
trait aggressiveness
attention bias
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
研究生应对方式和心理素质在抑郁症状与压力源关系中的作用
杨春
吴德华
刘晓艺
陈洋
袁中静
尹华站
《中国心理卫生杂志》
北大核心
2025
3
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职称材料
2
暴力电子游戏使用者对攻击性相关线索的注意偏向
丁道群
伍艳
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2014
0
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