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为培养和造就高素质人才作出新贡献——纪念江泽民同志为湘潭大学题词一周年
1
作者
石耀焜
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第5期3-5,共3页
关键词
湘潭大学
培养高素质人才
新贡献
人才培养
办学效益
创新精神和实践能力
综合性大学
后勤社会化
江泽民同志
加强管理
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职称材料
大学面向新世纪的学生工作新模式——大学创新与发展研究之一
2
作者
彭国甫
《湘潭大学社会科学学报》
2000年第3期106-111,共6页
新的历史时期 ,大学面临新的挑战和机遇。大学学生工作是大学育人体系中的一个非常重要的组成部分。大学面向新世纪的学生工作必须创新模式。这个模式的主要内容是 :切实加强和改进学生思想政治工作 ;不断改革和创新学生管理工作 ;着力...
新的历史时期 ,大学面临新的挑战和机遇。大学学生工作是大学育人体系中的一个非常重要的组成部分。大学面向新世纪的学生工作必须创新模式。这个模式的主要内容是 :切实加强和改进学生思想政治工作 ;不断改革和创新学生管理工作 ;着力建立和健全学生工作服务体系 ;努力培育和造就一支高素质的学工干部队伍。
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关键词
大学生
学生工作模式
高校
思想政治工作
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职称材料
浅议加强高校统战工作
被引量:
1
3
作者
张孝国
曾永和
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998年第1期110-112,共3页
统战工作,是高校党委重要的政治工作之一。新时期,高校的统战工作必须得到加强。而要加强,必须认识到位,有深度;必须领导重视,有位置;必须渠道畅通,有制度;必须逐级负责,有督查。
关键词
高校统战工作
认识到位
领导重视
渠道畅通
逐级负责
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职称材料
我国新时期教育改革和发展的行动指南——江泽民教育思想初探
4
作者
石耀唏
《湘潭大学社会科学学报》
2000年第5期3-7,共5页
江泽民的教育思想是我国新时期教育改革和发展的行动指南。江泽民的教育思想主要包括四个方面的内容 :一是从科教兴国的战略高度 ,强调“百年大计 ,教育为本” ;二是对党的教育方针作了新的论述 ,并要求各级各类学校全面贯彻 ;三是突出...
江泽民的教育思想是我国新时期教育改革和发展的行动指南。江泽民的教育思想主要包括四个方面的内容 :一是从科教兴国的战略高度 ,强调“百年大计 ,教育为本” ;二是对党的教育方针作了新的论述 ,并要求各级各类学校全面贯彻 ;三是突出素质教育 ,各级各类教育都要把全面推进素质教育作为教育工作的战略重点 ;四是重视教师工作 ,重视教师队伍建设 ,使教师真正成为最受人尊敬。
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关键词
江泽民
教育思想
教育方针
素质教育
师资建设
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职称材料
题名
为培养和造就高素质人才作出新贡献——纪念江泽民同志为湘潭大学题词一周年
1
作者
石耀焜
机构
湘潭大学党办
出处
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第5期3-5,共3页
关键词
湘潭大学
培养高素质人才
新贡献
人才培养
办学效益
创新精神和实践能力
综合性大学
后勤社会化
江泽民同志
加强管理
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
大学面向新世纪的学生工作新模式——大学创新与发展研究之一
2
作者
彭国甫
机构
湘潭大学党办
出处
《湘潭大学社会科学学报》
2000年第3期106-111,共6页
文摘
新的历史时期 ,大学面临新的挑战和机遇。大学学生工作是大学育人体系中的一个非常重要的组成部分。大学面向新世纪的学生工作必须创新模式。这个模式的主要内容是 :切实加强和改进学生思想政治工作 ;不断改革和创新学生管理工作 ;着力建立和健全学生工作服务体系 ;努力培育和造就一支高素质的学工干部队伍。
关键词
大学生
学生工作模式
高校
思想政治工作
Keywords
new century
university
university student
model of handling students' affairs
braize new trails
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅议加强高校统战工作
被引量:
1
3
作者
张孝国
曾永和
机构
湘潭大学党办
湘潭
大学
党
校
出处
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998年第1期110-112,共3页
文摘
统战工作,是高校党委重要的政治工作之一。新时期,高校的统战工作必须得到加强。而要加强,必须认识到位,有深度;必须领导重视,有位置;必须渠道畅通,有制度;必须逐级负责,有督查。
关键词
高校统战工作
认识到位
领导重视
渠道畅通
逐级负责
分类号
D613 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
我国新时期教育改革和发展的行动指南——江泽民教育思想初探
4
作者
石耀唏
机构
湘潭大学党办
出处
《湘潭大学社会科学学报》
2000年第5期3-7,共5页
文摘
江泽民的教育思想是我国新时期教育改革和发展的行动指南。江泽民的教育思想主要包括四个方面的内容 :一是从科教兴国的战略高度 ,强调“百年大计 ,教育为本” ;二是对党的教育方针作了新的论述 ,并要求各级各类学校全面贯彻 ;三是突出素质教育 ,各级各类教育都要把全面推进素质教育作为教育工作的战略重点 ;四是重视教师工作 ,重视教师队伍建设 ,使教师真正成为最受人尊敬。
关键词
江泽民
教育思想
教育方针
素质教育
师资建设
Keywords
JIANG Ze-min's education thought
the basically strategic position of deucation
education policy
quality education
occpation of teaching
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
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作者
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被引量
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1
为培养和造就高素质人才作出新贡献——纪念江泽民同志为湘潭大学题词一周年
石耀焜
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999
0
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职称材料
2
大学面向新世纪的学生工作新模式——大学创新与发展研究之一
彭国甫
《湘潭大学社会科学学报》
2000
0
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职称材料
3
浅议加强高校统战工作
张孝国
曾永和
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998
1
在线阅读
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职称材料
4
我国新时期教育改革和发展的行动指南——江泽民教育思想初探
石耀唏
《湘潭大学社会科学学报》
2000
0
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0
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