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“探究元素周期表结构”的教学设计
被引量：
4
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作者
阳智纯
《化学教学》
CAS
2008年第4期48-51,共4页
本节课运用现代教育理论，结合化学史教育和现代教育手段的应用，采用自学辅导法和合作探究法等，让学生充分发挥其学习积极性和主动性，开发学生学习潜能。使学生掌握元素周期表的结构．初步了解自然科学研究的方法，学会合作学习，培...
本节课运用现代教育理论，结合化学史教育和现代教育手段的应用，采用自学辅导法和合作探究法等，让学生充分发挥其学习积极性和主动性，开发学生学习潜能。使学生掌握元素周期表的结构．初步了解自然科学研究的方法，学会合作学习，培养多种能力，为学生创造性思维打下基础。
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关键词
元素周期表
表结构
教学设计
学习积极性
现代教育理论
现代教育手段
合作学习
化学史教育
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职称材料
题名
“探究元素周期表结构”的教学设计
被引量：
4
1
作者
阳智纯
机构
湘潭县第一中学 湖南湘潭
出处
《化学教学》
CAS
2008年第4期48-51,共4页
文摘
本节课运用现代教育理论，结合化学史教育和现代教育手段的应用，采用自学辅导法和合作探究法等，让学生充分发挥其学习积极性和主动性，开发学生学习潜能。使学生掌握元素周期表的结构．初步了解自然科学研究的方法，学会合作学习，培养多种能力，为学生创造性思维打下基础。
关键词
元素周期表
表结构
教学设计
学习积极性
现代教育理论
现代教育手段
合作学习
化学史教育
分类号
O6-64 [理学—化学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“探究元素周期表结构”的教学设计
阳智纯
《化学教学》
CAS
2008
4
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