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试论网络背景下《中国新闻传播史》课程教学改革
被引量:
1
1
作者
聂志腾
《信息技术与信息化》
2014年第8期23-24,共2页
《中国新闻传播史》课程在新闻学专业课程体系中拥有重要地位,然而受多种因素的影响,该课程的教学面临严重问题,如内容庞杂、枯燥缺乏吸引力,教学方法陈旧等,逐渐陷入到"学生不爱学、老师不爱教"的尴尬境地。本文试图从教学...
《中国新闻传播史》课程在新闻学专业课程体系中拥有重要地位,然而受多种因素的影响,该课程的教学面临严重问题,如内容庞杂、枯燥缺乏吸引力,教学方法陈旧等,逐渐陷入到"学生不爱学、老师不爱教"的尴尬境地。本文试图从教学理念、教学内容、教学手段三方面探讨网络背景下《中国新闻传播史》课程的教学改革。
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关键词
网络
《中国新闻传播史》课程
教学改革
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职称材料
中国文旅元宇宙的建构和传播路径研究
被引量:
1
2
作者
曾骁骐
何姣玥
+1 位作者
刘润萁
沈钰伟
《中国传媒科技》
2023年第5期56-59,共4页
【目的】文化旅游和元宇宙的跨界融合,成为文旅行业的一个重要发展方向。【方法】通过打造虚拟数字人、文创产品转化为数字藏品、编织虚拟场景、打造互动游戏的具体途径,构建中国文旅元宇宙。【结果】向全球展示中国文化的独特魅力,促...
【目的】文化旅游和元宇宙的跨界融合,成为文旅行业的一个重要发展方向。【方法】通过打造虚拟数字人、文创产品转化为数字藏品、编织虚拟场景、打造互动游戏的具体途径,构建中国文旅元宇宙。【结果】向全球展示中国文化的独特魅力,促进中国文旅行业的发展。【结论】基于文化和技术双重支持的文旅元宇宙,不仅会改变传播格局的基础架构,更以沉浸感和创新性重新定义文旅资源的传播。
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关键词
虚拟数字人
文旅元宇宙
数字藏品
虚拟场景
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职称材料
高校应用写作实践教学的困惑与出路
被引量:
4
3
作者
黄悠纯
《写作》
2016年第11期23-26,共4页
应用写作是高校开设的一门旨在培养学生熟练掌握应用文写作技能的专业基础课。随着各高校向应用技术型的转型发展,传统的应用写作教学模式已不能适应新时期培养应用型人才的需要,出现一些困惑,需要在实践教学中探索出一些适应社会需求...
应用写作是高校开设的一门旨在培养学生熟练掌握应用文写作技能的专业基础课。随着各高校向应用技术型的转型发展,传统的应用写作教学模式已不能适应新时期培养应用型人才的需要,出现一些困惑,需要在实践教学中探索出一些适应社会需求、适合学生需求与发展的教学模式。
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关键词
应用写作
教学
困惑
出路
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职称材料
长沙新移民普通话现状的实证研究
4
作者
邓红华
《现代语文(下旬.语言研究)》
2017年第5期103-106,共4页
对新移民普通话现状的调查有利于进一步开展普通话推广工作。长沙新移民来到迁入地之后,其普通话使用出现三个变化:一是普通话的听说能力、标准程度和熟练程度均有所提升,二是对普通话熟练程度的重视高于标准程度,三是对普通话水平的期...
对新移民普通话现状的调查有利于进一步开展普通话推广工作。长沙新移民来到迁入地之后,其普通话使用出现三个变化:一是普通话的听说能力、标准程度和熟练程度均有所提升,二是对普通话熟练程度的重视高于标准程度,三是对普通话水平的期望程度高于现状。总体而言,长沙新移民的普通话水平在不断提升,由此预测:外来人口的流动将在较大程度上有效推动普通话的普及和提高。
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关键词
新移民
普通话
现状
调查
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职称材料
应用型地方高校报刊编辑教学改革探索与实践
5
作者
薛冰华
《中国传媒科技》
2016年第4期43-45,共3页
媒介融合时代,报刊编辑课程教学存在诸多问题,难以适应媒介发展的实际需要。这种情况在应用型地方高校报刊编辑课程教学中表现得尤为突出。应用型地方高校报刊编辑的教学改革应在教学理念、教学目标、教材选用、师资队伍建设、教学方法...
媒介融合时代,报刊编辑课程教学存在诸多问题,难以适应媒介发展的实际需要。这种情况在应用型地方高校报刊编辑课程教学中表现得尤为突出。应用型地方高校报刊编辑的教学改革应在教学理念、教学目标、教材选用、师资队伍建设、教学方法、课外实践及能力培养等方面进行探索与实践。
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关键词
媒介融合
报刊编辑
课程改革
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职称材料
西方主流媒体对涉恐事件报道的双重标准研究——以昆明暴恐事件和乌尔维奇事件为例
被引量:
2
6
作者
李梓畅
李映山
《云梦学刊》
2015年第5期139-145,共7页
当今世界,恐怖主义已经成为影响世界和平、社会动荡和威胁全人类安全的一大灾害。在这样的大环境下,大众传媒作为传播信息和引导舆论的媒介,在全球反恐战争中扮演着极其重要的角色。在对涉恐事件的报道中,能在何种程度上符合新闻工作者...
当今世界,恐怖主义已经成为影响世界和平、社会动荡和威胁全人类安全的一大灾害。在这样的大环境下,大众传媒作为传播信息和引导舆论的媒介,在全球反恐战争中扮演着极其重要的角色。在对涉恐事件的报道中,能在何种程度上符合新闻工作者平衡、真实、客观的标准又衍生了重要的问题。通过对中西方主流媒体关于昆明暴恐事件和乌尔维奇事件的新闻报道的具体分析,可以看出西方主流媒体对两者所采用的报道模式和倾向明显不同,鲜明地表现出他们对涉恐事件报道时所秉持的双重标准。
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关键词
昆明暴恐事件
乌尔维奇事件
恐怖主义
双重标准
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职称材料
农村中学生语言态度调查研究——以湖南省宜章县为例
被引量:
1
7
作者
邓红华
边方圆
《现代语文》
2018年第9期176-179,共4页
中学生作为语言的传承者和国家未来的希望,他们对语言的态度既会影响自身对语言的选择与使用,也会影响语言格局的发展与变化。通过对郴州市宜章县农村中学生语言态度的调查发现:一是对普通话"功能"和"地位"的认可...
中学生作为语言的传承者和国家未来的希望,他们对语言的态度既会影响自身对语言的选择与使用,也会影响语言格局的发展与变化。通过对郴州市宜章县农村中学生语言态度的调查发现:一是对普通话"功能"和"地位"的认可度远远高于家乡话,普通话占据一定优势,处于主导地位;二是对普通话的期待程度高于家乡话,大多数学生希望自身普通话能达到熟练的水平。
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关键词
语言态度
普通话
家乡话
农村
中学生
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职称材料
福建本“外聚珍”书稽考
8
作者
李花蕾
《贵州文史丛刊》
2023年第2期8-21,共14页
清代福建本“外聚珍”书的刊印、修补、校勘过程极为复杂,共产生了五个主要版本。其中道光八年、十年、二十七年递修本留存了大量校修标记,光绪本收录了六篇序跋。两本相互佐证,可用于稽考其时福建本“外聚珍”书百馀年间的沿革,了解清...
清代福建本“外聚珍”书的刊印、修补、校勘过程极为复杂,共产生了五个主要版本。其中道光八年、十年、二十七年递修本留存了大量校修标记,光绪本收录了六篇序跋。两本相互佐证,可用于稽考其时福建本“外聚珍”书百馀年间的沿革,了解清代福建学者对历代文献的编修情况,道光十年、同治十年及光绪十四至十八年的三次重修活动亦藉此得以显现。
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关键词
《四库全书》
福建本“外聚珍”
吴荣光
宋炳垣
谭钟麟
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职称材料
聚焦/非聚焦反馈对学习者主谓一致准确性的影响
9
作者
王林艳
陈紫蓉
《蚌埠学院学报》
2020年第1期61-63,73,共4页
以聚焦反馈和非聚焦反馈为研究视角,对学习者主谓一致准确性进行分析,结果发现聚焦反馈和非聚焦反馈都有利于提高主谓一致的准确性,聚焦反馈组和非聚焦反馈组在主谓一致的习得上都优于控制组。但在具体的反馈效果上,聚焦反馈组和非聚焦...
以聚焦反馈和非聚焦反馈为研究视角,对学习者主谓一致准确性进行分析,结果发现聚焦反馈和非聚焦反馈都有利于提高主谓一致的准确性,聚焦反馈组和非聚焦反馈组在主谓一致的习得上都优于控制组。但在具体的反馈效果上,聚焦反馈组和非聚焦反馈组没有明显的差异。
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关键词
聚焦反馈
非聚焦反馈
主谓一致
准确性
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职称材料
题名
试论网络背景下《中国新闻传播史》课程教学改革
被引量:
1
1
作者
聂志腾
机构
湘南学院文学与新闻传播学院
出处
《信息技术与信息化》
2014年第8期23-24,共2页
基金
湘南学院课题"网络新闻的多媒介文本联合解码研究"(项目编号:2013YJ01)阶段性研究成果之一
文摘
《中国新闻传播史》课程在新闻学专业课程体系中拥有重要地位,然而受多种因素的影响,该课程的教学面临严重问题,如内容庞杂、枯燥缺乏吸引力,教学方法陈旧等,逐渐陷入到"学生不爱学、老师不爱教"的尴尬境地。本文试图从教学理念、教学内容、教学手段三方面探讨网络背景下《中国新闻传播史》课程的教学改革。
关键词
网络
《中国新闻传播史》课程
教学改革
分类号
G219.29-4 [文化科学—新闻学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国文旅元宇宙的建构和传播路径研究
被引量:
1
2
作者
曾骁骐
何姣玥
刘润萁
沈钰伟
机构
湘南学院文学与新闻传播学院
出处
《中国传媒科技》
2023年第5期56-59,共4页
基金
2022年湖南省省级大学生创新创业训练计划项目“核工业‘711功勋铀矿’的红色文化传播策略研究”(项目编号:S202210545028)
2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于OBE理念的公共关系学课程思政教学实践研究”(项目编号:HNJG-2021-0959)。
文摘
【目的】文化旅游和元宇宙的跨界融合,成为文旅行业的一个重要发展方向。【方法】通过打造虚拟数字人、文创产品转化为数字藏品、编织虚拟场景、打造互动游戏的具体途径,构建中国文旅元宇宙。【结果】向全球展示中国文化的独特魅力,促进中国文旅行业的发展。【结论】基于文化和技术双重支持的文旅元宇宙,不仅会改变传播格局的基础架构,更以沉浸感和创新性重新定义文旅资源的传播。
关键词
虚拟数字人
文旅元宇宙
数字藏品
虚拟场景
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
高校应用写作实践教学的困惑与出路
被引量:
4
3
作者
黄悠纯
机构
湘南学院文学与新闻传播学院
出处
《写作》
2016年第11期23-26,共4页
文摘
应用写作是高校开设的一门旨在培养学生熟练掌握应用文写作技能的专业基础课。随着各高校向应用技术型的转型发展,传统的应用写作教学模式已不能适应新时期培养应用型人才的需要,出现一些困惑,需要在实践教学中探索出一些适应社会需求、适合学生需求与发展的教学模式。
关键词
应用写作
教学
困惑
出路
分类号
H152.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
长沙新移民普通话现状的实证研究
4
作者
邓红华
机构
湘南学院文学与新闻传播学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2017年第5期103-106,共4页
基金
湖南省语言文字应用研究专项课题项目"城镇化进程中城市新移民语言规范问题调查与对策研究"[编号:2014ZD-004]阶段性研究成果
文摘
对新移民普通话现状的调查有利于进一步开展普通话推广工作。长沙新移民来到迁入地之后,其普通话使用出现三个变化:一是普通话的听说能力、标准程度和熟练程度均有所提升,二是对普通话熟练程度的重视高于标准程度,三是对普通话水平的期望程度高于现状。总体而言,长沙新移民的普通话水平在不断提升,由此预测:外来人口的流动将在较大程度上有效推动普通话的普及和提高。
关键词
新移民
普通话
现状
调查
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
应用型地方高校报刊编辑教学改革探索与实践
5
作者
薛冰华
机构
湘南
学院
学院
文学与
新闻
传播学院
出处
《中国传媒科技》
2016年第4期43-45,共3页
基金
湘南学院2013年教学改革研究项目<报刊编辑实验课"师生互动
共同体验"式教学改革研究>成果
项目编号:湘南学院院发[2013]28号文件
文摘
媒介融合时代,报刊编辑课程教学存在诸多问题,难以适应媒介发展的实际需要。这种情况在应用型地方高校报刊编辑课程教学中表现得尤为突出。应用型地方高校报刊编辑的教学改革应在教学理念、教学目标、教材选用、师资队伍建设、教学方法、课外实践及能力培养等方面进行探索与实践。
关键词
媒介融合
报刊编辑
课程改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
西方主流媒体对涉恐事件报道的双重标准研究——以昆明暴恐事件和乌尔维奇事件为例
被引量:
2
6
作者
李梓畅
李映山
机构
湘南学院文学与新闻传播学院
出处
《云梦学刊》
2015年第5期139-145,共7页
文摘
当今世界,恐怖主义已经成为影响世界和平、社会动荡和威胁全人类安全的一大灾害。在这样的大环境下,大众传媒作为传播信息和引导舆论的媒介,在全球反恐战争中扮演着极其重要的角色。在对涉恐事件的报道中,能在何种程度上符合新闻工作者平衡、真实、客观的标准又衍生了重要的问题。通过对中西方主流媒体关于昆明暴恐事件和乌尔维奇事件的新闻报道的具体分析,可以看出西方主流媒体对两者所采用的报道模式和倾向明显不同,鲜明地表现出他们对涉恐事件报道时所秉持的双重标准。
关键词
昆明暴恐事件
乌尔维奇事件
恐怖主义
双重标准
Keywords
the Kunming event
the Woolwich event
terrorism
double standards
分类号
G219 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
农村中学生语言态度调查研究——以湖南省宜章县为例
被引量:
1
7
作者
邓红华
边方圆
机构
湘南学院文学与新闻传播学院
出处
《现代语文》
2018年第9期176-179,共4页
基金
湖南省教育厅科研一般项目"汉语资源保护视野下郴州中小学生语言态度调查研究"(17C1498)
郴州市社会科学规划立项课题"语言资源保护视野下郴州城区语文教师语言现状调查研究"(czssk2016038)
文摘
中学生作为语言的传承者和国家未来的希望,他们对语言的态度既会影响自身对语言的选择与使用,也会影响语言格局的发展与变化。通过对郴州市宜章县农村中学生语言态度的调查发现:一是对普通话"功能"和"地位"的认可度远远高于家乡话,普通话占据一定优势,处于主导地位;二是对普通话的期待程度高于家乡话,大多数学生希望自身普通话能达到熟练的水平。
关键词
语言态度
普通话
家乡话
农村
中学生
Keywords
Language attitude
Mandarin
Revenge
Country
Middle school students
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
福建本“外聚珍”书稽考
8
作者
李花蕾
机构
湘南学院文学与新闻传播学院
出处
《贵州文史丛刊》
2023年第2期8-21,共14页
基金
2017年国家社科基金项目“《四库全书考证》整理与研究”(项目编号:17BTQ039)阶段性研究成果。
文摘
清代福建本“外聚珍”书的刊印、修补、校勘过程极为复杂,共产生了五个主要版本。其中道光八年、十年、二十七年递修本留存了大量校修标记,光绪本收录了六篇序跋。两本相互佐证,可用于稽考其时福建本“外聚珍”书百馀年间的沿革,了解清代福建学者对历代文献的编修情况,道光十年、同治十年及光绪十四至十八年的三次重修活动亦藉此得以显现。
关键词
《四库全书》
福建本“外聚珍”
吴荣光
宋炳垣
谭钟麟
Keywords
Siku Quanshu
Fujian edition of Wai Ju Zhen
Wu Rongguang
Song Bingyuan
Tan Zhonglin
分类号
G256.2 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
聚焦/非聚焦反馈对学习者主谓一致准确性的影响
9
作者
王林艳
陈紫蓉
机构
湘南
学院
外国语
学院
德拉萨大学
湘南学院文学与新闻传播学院
出处
《蚌埠学院学报》
2020年第1期61-63,73,共4页
基金
湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2016]400号第761)
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(湘教通[2018]255号第977)
湘南学院教学改革研究项目(湘南学院校发[2019]146号第5)
文摘
以聚焦反馈和非聚焦反馈为研究视角,对学习者主谓一致准确性进行分析,结果发现聚焦反馈和非聚焦反馈都有利于提高主谓一致的准确性,聚焦反馈组和非聚焦反馈组在主谓一致的习得上都优于控制组。但在具体的反馈效果上,聚焦反馈组和非聚焦反馈组没有明显的差异。
关键词
聚焦反馈
非聚焦反馈
主谓一致
准确性
Keywords
focused feedback
non-focused feedback
subject-verb agreement
accuracy
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论网络背景下《中国新闻传播史》课程教学改革
聂志腾
《信息技术与信息化》
2014
1
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职称材料
2
中国文旅元宇宙的建构和传播路径研究
曾骁骐
何姣玥
刘润萁
沈钰伟
《中国传媒科技》
2023
1
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职称材料
3
高校应用写作实践教学的困惑与出路
黄悠纯
《写作》
2016
4
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职称材料
4
长沙新移民普通话现状的实证研究
邓红华
《现代语文(下旬.语言研究)》
2017
0
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职称材料
5
应用型地方高校报刊编辑教学改革探索与实践
薛冰华
《中国传媒科技》
2016
0
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职称材料
6
西方主流媒体对涉恐事件报道的双重标准研究——以昆明暴恐事件和乌尔维奇事件为例
李梓畅
李映山
《云梦学刊》
2015
2
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职称材料
7
农村中学生语言态度调查研究——以湖南省宜章县为例
邓红华
边方圆
《现代语文》
2018
1
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职称材料
8
福建本“外聚珍”书稽考
李花蕾
《贵州文史丛刊》
2023
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职称材料
9
聚焦/非聚焦反馈对学习者主谓一致准确性的影响
王林艳
陈紫蓉
《蚌埠学院学报》
2020
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职称材料
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