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核心素养下高职学生英语文化素养现状与提升措施——以湘中幼儿师范高等专科学校为例 |
廖文丹
谭婧
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《海外英语》
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2021 |
1
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2
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论应用型高等学校外语教师知识结构的发展进路 |
李春珍
吕姗
曾靖兰
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《应用型高等教育研究》
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2022 |
0 |
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3
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贺绿汀民族音乐教育思想对当代高等师范院校美育的启示 |
屈鑫
易德良
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《剧影月报》
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2022 |
0 |
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4
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柑橘渣的营养特征、处理工艺及其在畜禽生产中的应用 |
龚轩谊
申文璨
唐延天
刘杰
梅华迪
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《中国饲料》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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高师音乐专业学生助力小学音乐课后服务的路径探析 |
杨洁
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《戏剧之家》
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2025 |
0 |
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6
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“双减”背景下思维可视化工具在小学美术教学中的应用 |
潘雪霁
周茜
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《南腔北调》
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2025 |
0 |
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7
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农村职业教育与“技能乡村”协同发展的内在逻辑与实践路径 |
林家星
孙语优
易小邑
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《职教发展研究》
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2025 |
0 |
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8
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职前乡村小学教师一般教学能力的现状及提升策略——基于X校调查数据的实证分析 |
常建锁
邓少坡
李佳
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《现代农村科技》
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2025 |
0 |
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9
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德性的养成:高职师范生职业道德教育的价值意蕴与实践路向 |
韩业松
李丽能
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《职教发展研究》
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2022 |
3
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10
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增强高等职业教育课程适应性的路径研究--一种知识社会学的观点 |
李志军
易小邑
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《职教发展研究》
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2022 |
3
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花瑶文化在地方幼儿园艺术教育活动中的应用研究 |
吕小玲
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《戏剧之家》
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2020 |
2
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新时代师范类高职院校戏曲美育“通识型人才”培养初探 |
易德良
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《北方音乐》
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2019 |
2
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13
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柯达伊教育体系对提升小学教育师范生音乐素养的研究 |
贺梁
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《戏剧之家》
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2021 |
1
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14
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基于核心素养培养的幼儿园本土艺术课程资源开发——以隆回花瑶少数民族地区为例 |
吕小玲
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《艺术评鉴》
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2018 |
3
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啦啦操对幼儿运动协调能力发展的培养与促进 |
方敏
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《文体用品与科技》
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2020 |
2
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16
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我国发展“新师范”教育的现实挑战与路径选择 |
李峻
李智君
易小邑
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《应用型高等教育研究》
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2022 |
2
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多元文化音乐教育视野下的幼儿教育研究 |
陈音池
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《戏剧之家》
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2023 |
0 |
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科教融合视域下师范生舞蹈美育课程内容的重构研究 |
李易
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《艺术评鉴》
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2023 |
0 |
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19
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关于游戏教学在幼儿英语教学中的应用研究 |
严宏尧
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《海外英语》
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2020 |
0 |
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20
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“逆城市化”趋势下农村职业教育赋能新型职业农民培养研究 |
易小邑
吕姗
李志军
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《职教发展研究》
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2024 |
3
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