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湖州儿童友好型城市活动空间设计初探: 1; 作者陈怡《鞋类工艺与设计》 2025年第8期168-170,共3页; 随着“儿童友好城市建设”正式纳入国家“十四五”规划纲要,在城市发展和社会趋势的背景下,以儿童身心发展及活动需求为导向,建设与拓展高标准的湖城儿童友好型活动空间迫在眉睫。空间环境对人的性格、思维、行为习惯的形成具有不可忽... 展开更多; 关键词儿童友好型城市活动空间设计室内设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

人工智能技术在减少纺织服装行业碳排放中的发展与应用被引量：5: 2; 作者佟欢刘洋洋《印染》 CAS 北大核心 2024年第6期89-95,共7页; 为了明确人工智能技术助力纺织服装行业减少碳排放的环境效益,采用文献分析法,介绍了人工智能技术在减少纺织服装行业碳排放中的发展历程和具体应用,分析了人工智能技术在促进能源结构(ES)转型、企业可持续性盈利方面的优势,以及在技术... 展开更多; 关键词人工智能技术纺织业碳排放可持续; 在线阅读下载PDF 职称材料

纺织类非遗文化融入服装专业教学实践: 3; 作者刘洋洋章依凌韩江红《纺织科技进展》 2025年第3期75-78,共4页; 将纺织类非物质文化融入服装专业教学是传承中华优秀传统文化的重要路径。通过凝练纺织非遗文化思政元素、践行纺织非遗技艺高校传承、实现纺织非遗技艺数字教学3种融合模式,探究如何在高校教育教学中有效整合纺织类非物质文化遗产,以... 展开更多; 关键词纺织非遗文化教学实践立德树人课程思政; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字思维融入纺织服装非遗教学资源库构建研究被引量：2: 4; 作者章依凌刘洋洋钱丽霞《纺织科技进展》 CAS 2024年第9期63-66,共4页; 为更好地构建纺织服装非遗教学数字资源库,实现纺织服装专业教学能力提升。从纺织服装教学数字资源库构建内容主体、技术手段、功能用途等角度展开研究,运用质性研究方法,对17位受访专家访谈内容进行编码,并进行信度和效度检验确保结果... 展开更多; 关键词数字思维教学资源库扎根理论非遗传习; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国传统包装设计的文化内涵研究: 5; 作者刘玉平《上海包装》 2024年第10期55-57,共3页; 概述了中国传统包装设计的文化内涵,展现其深厚的历史底蕴与独特的审美价值;分析了传统包装设计的元素、图案、色彩以及材质,力图展现其背后所蕴含的丰富文化意蕴与民族特色;探讨了传统包装设计在当代社会中的应用与创新,揭示其在文化... 展开更多; 关键词中国传统包装设计文化内涵历史底蕴审美价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字资源库构建视角下纺织服装非遗教学路径探析: 6; 作者章依凌刘洋洋钱丽霞《纺织科技进展》 CAS 2024年第10期66-68,共3页; 为探讨纺织服装非物质文化遗产在全球化背景下的传承与发展问题,特别是如何通过数字化手段实现其有效保护与创新教学。采用文献综述和理论探讨的方法,深入分析纺织服装非遗的文化价值、传承挑战及数字化教学的机遇。研究发现,构建纺织... 展开更多; 关键词资源库数字技术纺织服装数字化教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

气步枪射击防护服性能优化设计的影响因素分析: 7; 作者冯洋《服装设计师》 2024年第5期120-123,共4页; 为了气步枪射击防护服性能设计符合射击运动员需求,对气步枪射击防护服性能设计的影响因素进行量化分析,采用问卷法和专家访谈法对专业气步枪射击运动员和教练进行调研和访谈,充分梳理运动员对射击防护服的主观需求,建立气步枪射击运动... 展开更多; 关键词气步枪射击防护服性能优化设计影响因素分析层次分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于新媒介手段的沉浸式交互设计策略探讨被引量：3: 8; 作者李娜汤向《鞋类工艺与设计》 2023年第9期36-38,共3页; 随着时代的发展与科技的进步,越来越多的新媒介衍生出来,通过将这些最新的新媒介融入到各行各业中,让艺术发展实现了全新的突破。本文重点是基于新媒介角度,对当前不同形式的沉浸式交互设计作品进行分析,从而探究基于新媒介手段的沉浸... 展开更多; 关键词新媒介沉浸式交互设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

新文科背景下应用型高校非遗教育研究被引量：2: 9; 作者萨其尔《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2023年第8期98-102,共5页; 2011年,教育部将非遗保护列入普通高校专业目录,自此非遗高校教育从结合专业方向进行的非遗融合课程到非遗作为一门独立学科建设被提上日程。在新文科理念下,作为非遗高质量人才培养的主阵地应用型高校非遗教育需要再思考。文章通过苏... 展开更多; 关键词新文科应用型高校非遗教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名湖州儿童友好型城市活动空间设计初探: 1; 作者陈怡; 机构湖州职业技术学院艺术与时尚创意学院; 出处《鞋类工艺与设计》 2025年第8期168-170,共3页; 基金 2024年度湖州职业技术学院校级规划课题《湖城儿童友好型活动空间设计研究》(项目编号:2024YB02)。; 文摘随着“儿童友好城市建设”正式纳入国家“十四五”规划纲要,在城市发展和社会趋势的背景下,以儿童身心发展及活动需求为导向,建设与拓展高标准的湖城儿童友好型活动空间迫在眉睫。空间环境对人的性格、思维、行为习惯的形成具有不可忽视的影响,对于处于外部信息摄入高峰期的儿童而言尤为如此,儿童时期正是想象力最丰富、思维最活跃的时期,其身处的环境对其各方面的影响更为深远。; 关键词儿童友好型城市活动空间设计室内设计; Keywords child-friendly urban activity space design interior design; 分类号 TU984.113 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人工智能技术在减少纺织服装行业碳排放中的发展与应用被引量：5: 2; 作者佟欢刘洋洋; 机构江南大学设计学院清州大学时装与美容学科湖州职业技术学院艺术与时尚创意学院; 出处《印染》 CAS 北大核心 2024年第6期89-95,共7页; 文摘为了明确人工智能技术助力纺织服装行业减少碳排放的环境效益,采用文献分析法,介绍了人工智能技术在减少纺织服装行业碳排放中的发展历程和具体应用,分析了人工智能技术在促进能源结构(ES)转型、企业可持续性盈利方面的优势,以及在技术、能源、数据等问题上面临的挑战。以人工智能在纺织服装企业实现碳减排的实际效益为例,基于信号理论、系统论、生命周期评估等理论,展示了人工智能在能效优化、供应链优化、材料和设计创新等方面的应用效果及作用原理,并针对人工智能遇到的挑战提出了建设性的建议。; 关键词人工智能技术纺织业碳排放可持续; Keywords artificial intelligence technology textile industry carbon emissions sustainability; 分类号 X-1 [环境科学与工程] F425 [经济管理—产业经济] G301 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名纺织类非遗文化融入服装专业教学实践: 3; 作者刘洋洋章依凌韩江红; 机构湖州职业技术学院艺术与时尚创意学院浙江理工大学马兰戈尼时尚设计学院; 出处《纺织科技进展》 2025年第3期75-78,共4页; 基金浙江省教育科学规划年度一般规划课题(高校)(2023SCG051) 浙江省访问工程师“校企合作项目”(FG2023157) +5 种基金浙江理工大学基本科研业务费专项资金资助(22196136-Y)。; 文摘将纺织类非物质文化融入服装专业教学是传承中华优秀传统文化的重要路径。通过凝练纺织非遗文化思政元素、践行纺织非遗技艺高校传承、实现纺织非遗技艺数字教学3种融合模式,探究如何在高校教育教学中有效整合纺织类非物质文化遗产,以达到弘扬优秀传统文化与实现立德树人育人的效果。并建议从提升教师的专业素质、丰富学生的学习环境、加强教学的人文关怀3个维度出发,旨在构建一种促进非遗文化传播与高校服饰教育相结合的策略框架。最终达到以非遗促进教学、以教学传承非遗,培养德技兼备的服装专业人才的效果。; 关键词纺织非遗文化教学实践立德树人课程思政; Keywords textile intangible cultural heritage teaching practice moral education curriculum ideology and politics; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学] TS101 [轻工技术与工程—纺织工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字思维融入纺织服装非遗教学资源库构建研究被引量：2: 4; 作者章依凌刘洋洋钱丽霞; 机构浙江理工大学国际教育学院湖州职业技术学院艺术与时尚创意学院; 出处《纺织科技进展》 CAS 2024年第9期63-66,共4页; 基金教育部产学合作协同育人项目(230816310107307) 教育部供需对接育人项目(2023122566040) +4 种基金湖州职业技术学院校级教育教学改革研究项目(2022xj06)。; 文摘为更好地构建纺织服装非遗教学数字资源库,实现纺织服装专业教学能力提升。从纺织服装教学数字资源库构建内容主体、技术手段、功能用途等角度展开研究,运用质性研究方法,对17位受访专家访谈内容进行编码,并进行信度和效度检验确保结果有效性。验算结果表明,专家访谈结果具有可信度。据此,依托访谈编码为教学资源库的数字化构建提供了可靠的理论支撑,并为其他专业的教学资源库构建提供了理论基础和实验方法。; 关键词数字思维教学资源库扎根理论非遗传习; Keywords digital thinking teaching resource library grounded theory intangible cultural heritage transmission; 分类号 TS941 [轻工技术与工程—服装设计与工程] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国传统包装设计的文化内涵研究: 5; 作者刘玉平; 机构湖州职业技术学院艺术与时尚创意学院; 出处《上海包装》 2024年第10期55-57,共3页; 文摘概述了中国传统包装设计的文化内涵,展现其深厚的历史底蕴与独特的审美价值;分析了传统包装设计的元素、图案、色彩以及材质,力图展现其背后所蕴含的丰富文化意蕴与民族特色;探讨了传统包装设计在当代社会中的应用与创新,揭示其在文化传承与现代化进程中的独特作用与意义。以期为促进包装设计的创新发展提供参考与借鉴。; 关键词中国传统包装设计文化内涵历史底蕴审美价值; 分类号 TB482 [一般工业技术—包装工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字资源库构建视角下纺织服装非遗教学路径探析: 6; 作者章依凌刘洋洋钱丽霞; 机构浙江理工大学国际教育学院湖州职业技术学院艺术与时尚创意学院; 出处《纺织科技进展》 CAS 2024年第10期66-68,共3页; 基金教育部产学合作协同育人项目(230816310107307) 教育部供需对接育人项目(2023122566040) +4 种基金浙江省教育科学规划一般项目(2023SCG050)。; 文摘为探讨纺织服装非物质文化遗产在全球化背景下的传承与发展问题,特别是如何通过数字化手段实现其有效保护与创新教学。采用文献综述和理论探讨的方法,深入分析纺织服装非遗的文化价值、传承挑战及数字化教学的机遇。研究发现,构建纺织服装非遗数字资源库具有重要意义,可推动传统手工艺技艺的数字化传承与保护,增强师生对非遗文化的深入理解与创新运用能力,提升教学质量与效果,并为相关产业发展注入新活力。为纺织服装非遗教育相关的工作者和学者提供一种新的教学视角,以更好地理解和推动非遗文化在纺织服装教育中的融合与实践,促进非遗文化的有效传播和创新性应用。; 关键词资源库数字技术纺织服装数字化教学; Keywords resource library digital technology textile and clothing digital teaching; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名气步枪射击防护服性能优化设计的影响因素分析: 7; 作者冯洋; 机构湖州职业技术学院艺术与时尚创意学院; 出处《服装设计师》 2024年第5期120-123,共4页; 基金湖州职业技术学院校级课题项目,项目名称:气步枪射击服需求分析及评价标准研究,编号:2023YB16。; 文摘为了气步枪射击防护服性能设计符合射击运动员需求,对气步枪射击防护服性能设计的影响因素进行量化分析,采用问卷法和专家访谈法对专业气步枪射击运动员和教练进行调研和访谈,充分梳理运动员对射击防护服的主观需求,建立气步枪射击运动员的需求模型,运用层次分析法总结出气步枪射击防护服性能优化设计的影响指标,计算得出各项指标的相对权重,对影响因素进行等级分析。为气步枪射击防护服的设计提供有效的辅助支持和理论参考。; 关键词气步枪射击防护服性能优化设计影响因素分析层次分析; Keywords Air rifle shooting protective clothing Performance optimization design Analysis of influencing factors AHP; 分类号 TS941.17 [轻工技术与工程—服装设计与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于新媒介手段的沉浸式交互设计策略探讨被引量：3: 8; 作者李娜汤向; 机构湖州职业技术学院艺术与时尚创意学院; 出处《鞋类工艺与设计》 2023年第9期36-38,共3页; 文摘随着时代的发展与科技的进步,越来越多的新媒介衍生出来,通过将这些最新的新媒介融入到各行各业中,让艺术发展实现了全新的突破。本文重点是基于新媒介角度,对当前不同形式的沉浸式交互设计作品进行分析,从而探究基于新媒介手段的沉浸式交互设计的有效策略,为相关工作从业者提供可参考的建议。; 关键词新媒介沉浸式交互设计; Keywords new media immersive interactive design; 分类号 J524.3 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新文科背景下应用型高校非遗教育研究被引量：2: 9; 作者萨其尔; 机构湖州职业技术学院艺术与时尚创意学院; 出处《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2023年第8期98-102,共5页; 基金 2022昆山市社会科学应用研究课题“中华优秀文化的传承、弘扬和现代转化研究”(2023SKL202)。; 文摘 2011年,教育部将非遗保护列入普通高校专业目录,自此非遗高校教育从结合专业方向进行的非遗融合课程到非遗作为一门独立学科建设被提上日程。在新文科理念下,作为非遗高质量人才培养的主阵地应用型高校非遗教育需要再思考。文章通过苏州某高校的实践,认为高校非遗教育应以观念教育、技能教育及创新教育为理念进行课程体系设计,可以解决人才培养落地、非遗师资短缺、非遗专业人才缺口等问题,在新文科背景下,为非遗学科人才培养体系的完善和建设提供思路。; 关键词新文科应用型高校非遗教育; Keywords New liberal Arts Applied Universities Intangible Cultural Heritage Education; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	湖州儿童友好型城市活动空间设计初探	陈怡	《鞋类工艺与设计》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	人工智能技术在减少纺织服装行业碳排放中的发展与应用	佟欢刘洋洋	《印染》 CAS 北大核心	2024	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	纺织类非遗文化融入服装专业教学实践	刘洋洋章依凌韩江红	《纺织科技进展》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	数字思维融入纺织服装非遗教学资源库构建研究	章依凌刘洋洋钱丽霞	《纺织科技进展》 CAS	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中国传统包装设计的文化内涵研究	刘玉平	《上海包装》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	数字资源库构建视角下纺织服装非遗教学路径探析	章依凌刘洋洋钱丽霞	《纺织科技进展》 CAS	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	气步枪射击防护服性能优化设计的影响因素分析	冯洋	《服装设计师》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	基于新媒介手段的沉浸式交互设计策略探讨	李娜汤向	《鞋类工艺与设计》	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
9	新文科背景下应用型高校非遗教育研究	萨其尔	《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料