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题名关于高校教师文化建设的理性思考
被引量：13
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作者
沈楚
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机构
湖州职业技术学院党委宣传部
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期87-89,共3页
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文摘
高校教师文化是高校文化的重要组成部分,具有学术性、育人性、创新性和自主性等特征,对学校、教师、学生、社会影响深远。文章认为,建设先进的高校教师文化应该体现育人为本、尊重学术自由、追求和谐共生、注重教育创新。
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关键词
高校
教师文化
功能
路径
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名传统家训中的伦理道德教育理念及其当下价值探析
被引量：5
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作者
施敏锋
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机构
湖州职业技术学院党委宣传部
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第3期92-93,共2页
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基金
共青团中央2009~2010年度青少年和青少年工作研究立项课题"传统家训的教化意蕴与青少年道德人格构建研究"的阶段性成果
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文摘
传统家训中的伦理道德教育内容主要涉及家庭道德观教育、立志向学教育、勤勉成才教育、节俭品行教育、护生仁爱教育等。认真分析传统家训中的道德教化理念,区分良莠,做好其现代转化工作,在纠正当前单纯的"主客"教育模式的弊端,改革思想政治教育工作等方面,具有宝贵的借鉴价值和启迪意义。
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关键词
传统家训
伦理道德教育
实践方法
当下价值
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名基于生命关怀的高校道德教育
被引量：6
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作者
沈楚
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机构
湖州职业技术学院党委宣传部
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出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2006年第6期88-90,共3页
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文摘
人是一种生命的存在,人的生命存在是人德性生成的基础,但在工具理性主义的驱动下,“人”却在被道德教育放逐。高校有效地实施道德教育,必须让道德教育回归人本身,必须关注学生生命。本文基于生命维度探讨这一问题。
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关键词
生命关怀
高校
道德教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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