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我国区域旅游经济增长趋同与趋异
被引量:
9
1
作者
李海平
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2009年第3期101-104,108,共5页
本文运用区域经济中趋同与趋异的分析方法对我国区域旅游经济增长的过程进行了实证分析。结果表明,1996—2002年间我国区域旅游经济增长表现为σ趋同,但在2003—2007年间却表现为趋异,且前一阶段的趋同速度快于后一阶段的趋异速度。与...
本文运用区域经济中趋同与趋异的分析方法对我国区域旅游经济增长的过程进行了实证分析。结果表明,1996—2002年间我国区域旅游经济增长表现为σ趋同,但在2003—2007年间却表现为趋异,且前一阶段的趋同速度快于后一阶段的趋异速度。与此相对应,1996—2002年我国各区域旅游经济增长发生了β趋同,趋同速度在1.7%左右;2003—2007年我国区域旅游经济增长的β趋同速度在1.3%;整体上看,1996—2007年我国区域旅游经济增长存在β趋同,趋同速度为1.5%左右,且随着时间的推移我国区域旅游经济增长的β趋同速度有逐渐变缓的趋势。1996-2007年这一时期,旅游经济低速、中速增长区没有出现俱乐部趋同,而旅游经济高速增长区出现了明显的俱乐部趋同。
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关键词
区域旅游经济
α趋同
Β趋同
俱乐部趋同
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职称材料
“美国模式”对构建中国特色创业教育模式的启示
被引量:
9
2
作者
徐惠红
施敏锋
《成人教育》
北大核心
2008年第11期91-92,共2页
美国经济几十年来持续而强劲增长,得益于其整个社会旺盛不衰的创业精神和千百万家小型企业生生不息的创业活动。学习和借鉴美国高校创业教育的成功经验,对于培养大批具有创新精神和创业能力的高素质人才,促进我国高等教育的现代化和国际...
美国经济几十年来持续而强劲增长,得益于其整个社会旺盛不衰的创业精神和千百万家小型企业生生不息的创业活动。学习和借鉴美国高校创业教育的成功经验,对于培养大批具有创新精神和创业能力的高素质人才,促进我国高等教育的现代化和国际化,推进人才强国战略的实施,构建中国特色创业教育模式具有重要现实意义。
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关键词
美国
创业教育
中国特色
模式
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职称材料
从村落到市镇:南浔镇起源探微
被引量:
4
3
作者
叶美芬
邵莹
《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
2007年第6期165-168,共4页
南浔镇起源于浔溪村和南林村,浔溪村因河流——浔溪流经此地而得名,南林村因寺庙——南林寺的修建而得名。浔溪村位于水陆交通要冲,南林村则有寺庙及其庙会的存在而汇集"七社人烟",由此到了南宋时期两村的工商业开始日益繁盛...
南浔镇起源于浔溪村和南林村,浔溪村因河流——浔溪流经此地而得名,南林村因寺庙——南林寺的修建而得名。浔溪村位于水陆交通要冲,南林村则有寺庙及其庙会的存在而汇集"七社人烟",由此到了南宋时期两村的工商业开始日益繁盛,市集也日趋扩大,从而导致了宋廷在淳祐末年,即1252年在南浔正式设官建镇。
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关键词
村落
市镇
浔溪
南林
南浔
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职称材料
刘高兴形象与当代小说的人物塑造问题
被引量:
4
4
作者
褚又君
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2009年第3期41-44,共4页
贾平凹的最新长篇小说《高兴》呈现给我们的主人公刘高兴,不仅身份可疑,而且形象分裂。贾平凹将自己的思想镜像化地投射给自己笔下的刘高兴,最终小说的主人公刘高兴还是一个镜像化符号化的人物。本文试图通过刘高兴这个人物的剖析,来揭...
贾平凹的最新长篇小说《高兴》呈现给我们的主人公刘高兴,不仅身份可疑,而且形象分裂。贾平凹将自己的思想镜像化地投射给自己笔下的刘高兴,最终小说的主人公刘高兴还是一个镜像化符号化的人物。本文试图通过刘高兴这个人物的剖析,来揭示当代长篇小说人物塑造的问题和出路。
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关键词
刘高兴
形象
镜像化
符号化
当代
长篇小说
人物塑造
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职称材料
高职“前厅客房服务与管理”专业课双语教学的实践与探讨
被引量:
6
5
作者
沈晨仕
《教育与职业》
北大核心
2008年第35期132-133,共2页
“前厅客房服务与管理”专业课实践性较强,为满足日益与国际接轨的酒店业发展的需求,高职院旅游专业推行双语教学势在必行。文章在探索对酒店专业课程实行双语教学的必要性的基础上,从教学内容、教学条件、教学方式等方面探讨了高职“...
“前厅客房服务与管理”专业课实践性较强,为满足日益与国际接轨的酒店业发展的需求,高职院旅游专业推行双语教学势在必行。文章在探索对酒店专业课程实行双语教学的必要性的基础上,从教学内容、教学条件、教学方式等方面探讨了高职“前厅客房服务与管理”专业课双语教学的模式,为旅游专业改善教学手段、提高教学质量提供了参考。
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关键词
前厅客房服务与管理
双语教学
教学策略
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职称材料
基于博客的高职文秘专业实践教学研究
6
作者
褚又君
《教育与职业》
北大核心
2008年第33期146-148,共3页
博客作为一种新的网络交流技术,正在逐渐被人们认可。文章从博客及其在教育教学中的应用出发,阐述了它在高职文秘专业实践教学中的现状和前景,探讨了它在高职文秘专业实践教学中的推动功能,并提出了高职文秘实践教学应用博客的三种...
博客作为一种新的网络交流技术,正在逐渐被人们认可。文章从博客及其在教育教学中的应用出发,阐述了它在高职文秘专业实践教学中的现状和前景,探讨了它在高职文秘专业实践教学中的推动功能,并提出了高职文秘实践教学应用博客的三种模式。
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关键词
博客
高职文秘实践教学
功能
应用模式
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职称材料
题名
我国区域旅游经济增长趋同与趋异
被引量:
9
1
作者
李海平
机构
湖州职业技术学院人文与旅游分院
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2009年第3期101-104,108,共5页
文摘
本文运用区域经济中趋同与趋异的分析方法对我国区域旅游经济增长的过程进行了实证分析。结果表明,1996—2002年间我国区域旅游经济增长表现为σ趋同,但在2003—2007年间却表现为趋异,且前一阶段的趋同速度快于后一阶段的趋异速度。与此相对应,1996—2002年我国各区域旅游经济增长发生了β趋同,趋同速度在1.7%左右;2003—2007年我国区域旅游经济增长的β趋同速度在1.3%;整体上看,1996—2007年我国区域旅游经济增长存在β趋同,趋同速度为1.5%左右,且随着时间的推移我国区域旅游经济增长的β趋同速度有逐渐变缓的趋势。1996-2007年这一时期,旅游经济低速、中速增长区没有出现俱乐部趋同,而旅游经济高速增长区出现了明显的俱乐部趋同。
关键词
区域旅游经济
α趋同
Β趋同
俱乐部趋同
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
“美国模式”对构建中国特色创业教育模式的启示
被引量:
9
2
作者
徐惠红
施敏锋
机构
江苏大学
人文
社会科学
学院
湖州职业技术学院人文与旅游分院
出处
《成人教育》
北大核心
2008年第11期91-92,共2页
文摘
美国经济几十年来持续而强劲增长,得益于其整个社会旺盛不衰的创业精神和千百万家小型企业生生不息的创业活动。学习和借鉴美国高校创业教育的成功经验,对于培养大批具有创新精神和创业能力的高素质人才,促进我国高等教育的现代化和国际化,推进人才强国战略的实施,构建中国特色创业教育模式具有重要现实意义。
关键词
美国
创业教育
中国特色
模式
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
从村落到市镇:南浔镇起源探微
被引量:
4
3
作者
叶美芬
邵莹
机构
湖州职业技术学院人文与旅游分院
出处
《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
2007年第6期165-168,共4页
文摘
南浔镇起源于浔溪村和南林村,浔溪村因河流——浔溪流经此地而得名,南林村因寺庙——南林寺的修建而得名。浔溪村位于水陆交通要冲,南林村则有寺庙及其庙会的存在而汇集"七社人烟",由此到了南宋时期两村的工商业开始日益繁盛,市集也日趋扩大,从而导致了宋廷在淳祐末年,即1252年在南浔正式设官建镇。
关键词
村落
市镇
浔溪
南林
南浔
分类号
K29 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
刘高兴形象与当代小说的人物塑造问题
被引量:
4
4
作者
褚又君
机构
湖州职业技术学院人文与旅游分院
出处
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2009年第3期41-44,共4页
文摘
贾平凹的最新长篇小说《高兴》呈现给我们的主人公刘高兴,不仅身份可疑,而且形象分裂。贾平凹将自己的思想镜像化地投射给自己笔下的刘高兴,最终小说的主人公刘高兴还是一个镜像化符号化的人物。本文试图通过刘高兴这个人物的剖析,来揭示当代长篇小说人物塑造的问题和出路。
关键词
刘高兴
形象
镜像化
符号化
当代
长篇小说
人物塑造
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
I207.425 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
高职“前厅客房服务与管理”专业课双语教学的实践与探讨
被引量:
6
5
作者
沈晨仕
机构
湖州职业技术学院人文与旅游分院
华东师范大学法商
学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第35期132-133,共2页
文摘
“前厅客房服务与管理”专业课实践性较强,为满足日益与国际接轨的酒店业发展的需求,高职院旅游专业推行双语教学势在必行。文章在探索对酒店专业课程实行双语教学的必要性的基础上,从教学内容、教学条件、教学方式等方面探讨了高职“前厅客房服务与管理”专业课双语教学的模式,为旅游专业改善教学手段、提高教学质量提供了参考。
关键词
前厅客房服务与管理
双语教学
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于博客的高职文秘专业实践教学研究
6
作者
褚又君
机构
湖州职业技术学院人文与旅游分院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第33期146-148,共3页
文摘
博客作为一种新的网络交流技术,正在逐渐被人们认可。文章从博客及其在教育教学中的应用出发,阐述了它在高职文秘专业实践教学中的现状和前景,探讨了它在高职文秘专业实践教学中的推动功能,并提出了高职文秘实践教学应用博客的三种模式。
关键词
博客
高职文秘实践教学
功能
应用模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国区域旅游经济增长趋同与趋异
李海平
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2009
9
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职称材料
2
“美国模式”对构建中国特色创业教育模式的启示
徐惠红
施敏锋
《成人教育》
北大核心
2008
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
从村落到市镇:南浔镇起源探微
叶美芬
邵莹
《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
2007
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
刘高兴形象与当代小说的人物塑造问题
褚又君
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2009
4
在线阅读
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职称材料
5
高职“前厅客房服务与管理”专业课双语教学的实践与探讨
沈晨仕
《教育与职业》
北大核心
2008
6
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下载PDF
职称材料
6
基于博客的高职文秘专业实践教学研究
褚又君
《教育与职业》
北大核心
2008
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