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现代远程开放教育班集体管理者素质探索
1
作者
陈国龙
徐建新
《成人教育》
2003年第7期38-39,共2页
班集体管理是现代远程开放教育的一个重要环节。与传统的班级管理相比,不但不能忽视,反而更需要加强,对现代远程开放教育班集体的管理,一方面需要用科学态度去探索,从中掌握其规律性;另一方面需要提高班集体管理者的素质,建立一支高素...
班集体管理是现代远程开放教育的一个重要环节。与传统的班级管理相比,不但不能忽视,反而更需要加强,对现代远程开放教育班集体的管理,一方面需要用科学态度去探索,从中掌握其规律性;另一方面需要提高班集体管理者的素质,建立一支高素质的学生管理队伍。
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关键词
现代远程开放教育
班集体管理
素质要求
班主任
思想素质
管理素质
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职称材料
题名
现代远程开放教育班集体管理者素质探索
1
作者
陈国龙
徐建新
机构
湖州
广播
电视大学
远程教育
学院
湖州广播电视大学经贸学院
出处
《成人教育》
2003年第7期38-39,共2页
文摘
班集体管理是现代远程开放教育的一个重要环节。与传统的班级管理相比,不但不能忽视,反而更需要加强,对现代远程开放教育班集体的管理,一方面需要用科学态度去探索,从中掌握其规律性;另一方面需要提高班集体管理者的素质,建立一支高素质的学生管理队伍。
关键词
现代远程开放教育
班集体管理
素质要求
班主任
思想素质
管理素质
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
现代远程开放教育班集体管理者素质探索
陈国龙
徐建新
《成人教育》
2003
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