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1
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“为就业”与“为人生”的权衡:高等教育价值立场的审思 |
沈雁
程晋宽
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《现代大学教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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教师教育省级实验教学示范中心的建设与探索 |
胡水星
李勇
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2014 |
11
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3
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小学语文教材有机融入劳动教育内容的具体表征及实施策略 |
卢立涛
徐新雨
辛诚
沈茜
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
3
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4
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小学教师教育科研信息茧房的形成机制及对策研究 |
娄佳敏
张金荣
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《教学与管理》
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2023 |
2
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5
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乡村青年教师“内卷”与“躺平”:为何与何为 |
刘佳
刘雅洁
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《当代教育论坛》
北大核心
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2024 |
5
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6
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新时代榜样教育的价值意蕴、现实困境及实践进路 |
雷云
姚思越
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
5
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7
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数字化生存时代的阅读危机与教育审视 |
肖菊梅
朱若玉
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《当代教育科学》
北大核心
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2024 |
2
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8
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社会公益组织参与乡村教育治理的价值、困境与路径 |
龚露
肖菊梅
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
3
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9
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康德启蒙论中的教师角色冲突 |
李长伟
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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10
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教育治理效能的本质、特征与提升路径 |
韩毅初
温恒福
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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专题:康德教育思想研究 |
李长伟
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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教育社会化的两种类型:涂尔干与康德的争执 |
李长伟
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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13
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数量和顺序线索对SNARC效应的影响及其作用机制 |
王强强
吴彦文
石文典
游旭群
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《心理学报》
北大核心
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2025 |
1
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论计算思维的培养--派珀特思维教育思想的审思 |
胡金艳
陈羽洁
蒋纪平
张义兵
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《当代教育科学》
北大核心
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2021 |
7
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15
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面向社区教育的数字化课程资源的通用教学设计 |
胡水星
张剑平
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《远程教育杂志》
CSSCI
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2012 |
10
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16
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师范生专业伦理的现状调查与思考 |
曹丹丹
李茂森
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《当代教育科学》
北大核心
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2018 |
8
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17
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高校教育信息化成本效益分析与评价 |
胡水星
张剑平
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2012 |
11
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18
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大数据及其关键技术的教育应用实证分析 |
胡水星
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《远程教育杂志》
CSSCI
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2015 |
92
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19
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指向专业发展的城乡教师交流:价值意蕴与实践路径 |
李茂森
曹丹丹
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《当代教育科学》
北大核心
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2020 |
5
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20
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日本高校创业教育的社会支援举措探析 |
李振玉
李志永
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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