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提高教育实习质量 推进教学质量工程
1
作者 黄翠红 《教育与职业》 北大核心 2007年第29期39-41,共3页
师范院校要从提高教育实习质量为切入点，加大学生创新能力（包括发现问题的能力、解决问题的能力、实习动手能力、交流能力、表达能力等）和可持续发展能力（包括学习能力、适应能力、协调能力、组织能力等）的培养力度，从强化师范技... 师范院校要从提高教育实习质量为切入点，加大学生创新能力（包括发现问题的能力、解决问题的能力、实习动手能力、交流能力、表达能力等）和可持续发展能力（包括学习能力、适应能力、协调能力、组织能力等）的培养力度，从强化师范技能、构建有效模式和机制、健全管理制度、强化关键环节管理等几个方面进行探索与实践，以点带面，推进高等学校本科教学质量与教学改革工程的实施。 展开更多
关键词 教育实习 教学质量
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提高本科生毕业设计(论文)质量的路径选择 被引量：7
2
作者 黄翠红 李彬 《教育与职业》 北大核心 2009年第14期170-172,共3页
毕业设计（论文）是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。文章通过分析影响毕业设计（论文）质量的因素，把握三个原则，提出强化学生主体和教师主导地位，建立毕业设计（论文）的质量监控、评价反馈和奖惩制度等提... 毕业设计（论文）是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。文章通过分析影响毕业设计（论文）质量的因素，把握三个原则，提出强化学生主体和教师主导地位，建立毕业设计（论文）的质量监控、评价反馈和奖惩制度等提高毕业设计（论文）质量的路径，从而有效推进实践教学改革，提高学生就业能力和创业能力。 展开更多
关键词 毕业设计(论文) 质量 路径
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