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职业生涯发展:高校就业指导工作的价值诉求 被引量:6
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作者 秦佳晶 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2009年第6期59-62,共4页
中国高校就业指导工作因长期游离于应有的价值观念与价值取向之外,导致就业指导收效甚微。基于舒伯的职业生涯发展理论及其教育意蕴,对照西方发达国家较成熟的就业理念与操作模式,高校就业指导工作应坚持以人为本的指导思想,建立促进人... 中国高校就业指导工作因长期游离于应有的价值观念与价值取向之外,导致就业指导收效甚微。基于舒伯的职业生涯发展理论及其教育意蕴,对照西方发达国家较成熟的就业理念与操作模式,高校就业指导工作应坚持以人为本的指导思想,建立促进人的全面发展、协调发展和可持续发展的辅导理念与模式。 展开更多
关键词 职业生涯 就业指导 辅导模式
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远程教育资源的知识管理应用策略研究 被引量:2
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作者 陈国锋 《中国成人教育》 北大核心 2016年第7期46-49,共4页
知识管理为知识的搜索、存储、共享、交流和创新奠定了理论基础,在远程教育实践中,应积极利用知识管理模型设计好远程教育资源的应用策略,面向用户需求进行教育资源界面设计,注重显性知识与隐性知识的相互转换,重视文化氛围和学习环境... 知识管理为知识的搜索、存储、共享、交流和创新奠定了理论基础,在远程教育实践中,应积极利用知识管理模型设计好远程教育资源的应用策略,面向用户需求进行教育资源界面设计,注重显性知识与隐性知识的相互转换,重视文化氛围和学习环境的构建。帮助学习者从纷繁复杂的教育资源中有效地获取知识、分享知识、创造知识,形成学习型组织,实现每一个人的发展。 展开更多
关键词 远程教育 知识管理 SECI模型 学习型组织
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美国研究型大学教师面临的矛盾及其启示
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作者 陈国锋 《中国成人教育》 北大核心 2016年第11期123-125,共3页
受经济危机影响和在外部问责的压力下,美国研究型大学的教师面临着许多压力与冲突。这些冲突包括教学与研究、教授治学与外部控制、学术自由与政治干涉,以及终身聘任与兼职身份。这些冲突无疑给美国研究型大学教师的职业带来不利影响,... 受经济危机影响和在外部问责的压力下,美国研究型大学的教师面临着许多压力与冲突。这些冲突包括教学与研究、教授治学与外部控制、学术自由与政治干涉,以及终身聘任与兼职身份。这些冲突无疑给美国研究型大学教师的职业带来不利影响,但诸如教授治校、学术自由、终身聘任制等一些基本制度安排并未作根本改变。我国大学在建设"双一流"的背景下,有必要重新思考其教师面临的冲突,并力求化解之。 展开更多
关键词 美国 大学教师 研究型大学 教师发展
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