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1
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形成性评价在大学英语写作翻转课堂中的实证研究——以湖州师范学院为例 |
曹霞
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《海外英语》
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2020 |
1
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2
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非英语专业大学生英语竞赛网课的建设——以湖州师范学院为例 |
叶忠星
查琳
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《海外英语》
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2023 |
0 |
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3
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重大疫情突发视域下构建专业化的“四社联动”服务模式的实践与思考--以湖州为例 |
高红
俞祖明
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《中国社会组织》
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2021 |
0 |
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4
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未来社区视域下湖州市社会组织参与社会治理的对策研究 |
高红
俞祖明
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《中国社会组织》
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2022 |
0 |
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5
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高校高铁志愿者专业化路径探析——以湖州市高校为例 |
周维
方浩翰
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《广东蚕业》
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2018 |
0 |
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6
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综合英语课程思政教学的实践研究--以French Fourth的教学设计为例 |
莫红利
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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7
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隐喻在大学英语课程思政建设中的应用探析 |
叶忠星
查琳
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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8
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当代英国黑人成长小说:构建与改变 |
王卉
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《山东外语教学》
北大核心
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2024 |
1
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9
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大学生利用网络自主学习英语的现状调查与分析 |
王芳
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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10
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“双减”背景下的乡村小学英语点对点帮扶教育新模式的调查研究 |
郑心仪
乔忻如
游玉祥
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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11
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性别化空间与信息不对称:解读《柏青哥》中乡村女性的人生困境 |
石平萍
陈婷婷
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《天津外国语大学学报》
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2024 |
0 |
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12
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隐喻思维在初中英语多义词教学中的应用 |
王菲
游玉祥
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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13
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翻译教学中跨文化交际能力培养问题与对策研究 |
张亦心
游玉祥
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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14
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基于多元智能理论探析初中英语作业设计 |
赵颖煊
游玉祥
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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15
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“人喝酒”与“酒喝人”——最简方案框架下的汉英动词句法差异比较 |
余祥越
黎金娥
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《外语研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
11
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16
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同伴互评对自我效能感的影响——一项基于大学英语写作的实证研究 |
吴育红
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《山东外语教学》
北大核心
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2013 |
47
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17
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帝国反写的典范——阿契贝笔下的白人 |
颜治强
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《外语研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
13
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18
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认知语言学与生态语言学的结合--以词汇系统为例的可行性分析 |
朱长河
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《四川外语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2008 |
11
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19
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背诵输入情感屏障的认知探析 |
戚亚军
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《外国语文》
CSSCI
北大核心
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2009 |
8
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20
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选择与建构:从meme到“模因” |
崔学新
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《外语研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
11
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