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心理学视角下的道德敏感与道德宽容 被引量:8
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作者 任强 郑信军 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第11期85-89,20,共6页
道德敏感是个体对情境中道德信息的识别、确认和具体行为对他人产生何种后果的觉察,道德宽容则是个体从消极事件引发的负性体验中解脱出来并饶恕道德犯过者。两者在性质、对象、过程与结果上都有着较大的差异,但两者都是个体道德心理品... 道德敏感是个体对情境中道德信息的识别、确认和具体行为对他人产生何种后果的觉察,道德宽容则是个体从消极事件引发的负性体验中解脱出来并饶恕道德犯过者。两者在性质、对象、过程与结果上都有着较大的差异,但两者都是个体道德心理品质的重要表现,都受到角色卷入与人格特征、主观道德强度、社会文化与价值观、经验与教育训练等因素的共同影响,也都有着特有的发展规律和年龄阶段特征。道德敏感与道德宽容相互作用,构成了人格的德性侧面,也为社会道德建设如何同步促进个体道德心理品质的健康、和谐发展提供新的思考。 展开更多
关键词 道德敏感 道德宽容 心理健康
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教师教学伦理敏感性的跨情境性与结构效度检验 被引量:3
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作者 任强 郑信军 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期44-50,共7页
教师的教学伦理敏感性是教师对教学活动中伦理价值优先的反应倾向与觉察、识别教学活动中潜在伦理问题的能力。本研究以浙江省中小学教师为被试,编制出教师教学伦理敏感性测量问卷验证教学伦理敏感性的结构,并分析教学伦理敏感性在教学... 教师的教学伦理敏感性是教师对教学活动中伦理价值优先的反应倾向与觉察、识别教学活动中潜在伦理问题的能力。本研究以浙江省中小学教师为被试,编制出教师教学伦理敏感性测量问卷验证教学伦理敏感性的结构,并分析教学伦理敏感性在教学主要环节中所体现出的跨情境稳定性。结果显示:去结构化的情境故事内蕴映证了教师教学伦理敏感性的内隐性;教学的主要环节中均体现出了教师的教学伦理敏感性,即教学伦理敏感性具有跨教学情境的稳定性;验证性因素分析各项测量指标相对拟合由伦理觉察、后果意识和伦理情感三因素构成的教学伦理敏感性结构模型。 展开更多
关键词 结构效度 跨情境性 教学伦理敏感性 教师
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新型城镇化背景下环境治理的制度障碍及对策 被引量:9
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作者 沈月娣 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第8期86-93,157-158,共8页
伴随着人口集聚、工业扩散和城建扩张,我国城镇化正呈现出快速发展趋势,环境问题是城镇化过程中无法回避的现实问题,其产生既有发展的阶段性原因更有环境治理的体制机制原因。目前环境治理存在着体制条块分割,各自为政;主体单一,强权主... 伴随着人口集聚、工业扩散和城建扩张,我国城镇化正呈现出快速发展趋势,环境问题是城镇化过程中无法回避的现实问题,其产生既有发展的阶段性原因更有环境治理的体制机制原因。目前环境治理存在着体制条块分割,各自为政;主体单一,强权主导;手段刚性,重专项轻总体;管制标准效力不统一,受政策影响较大;环评范围受限,公众参与流于形式;法律救济途径不完善,执行力低效等制度障碍。应建立跨区域环境治理机构,确立企业、个人、非政府组织等环境治理主体地位,规范环境管制标准在司法裁判中的效力,扩大环境污染公益诉讼的主体范围,强化环境行政主体的行政强制执行权。 展开更多
关键词 城镇化 环境治理 制度障碍 环境污染
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你幸福吗?——现代化语境中国民幸福感流逝问题的研究 被引量:4
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作者 姜亦炜 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期90-98,158,共9页
幸福,一直是政治社会学探讨的重要话题之一,从卡尔·马克思、埃米尔·涂尔干到马克斯·韦伯,他们都关注到了一个问题:国民幸福感的流逝。国家现代化发展,而国民幸福感流逝,其形成因素与深远影响可以概括为三方面:第一,"... 幸福,一直是政治社会学探讨的重要话题之一,从卡尔·马克思、埃米尔·涂尔干到马克斯·韦伯,他们都关注到了一个问题:国民幸福感的流逝。国家现代化发展,而国民幸福感流逝,其形成因素与深远影响可以概括为三方面:第一,"希腊—德意志"传统与"盎克鲁—撒克逊"传统的分野,所导致价值攀比的高雅与低俗之分,进而产生一种竞争性人格与幸福体验的流逝;第二,劳动分工带来公平失序,货币经济带来价值颠倒,进而带来现代人幸福感的流逝;第三,程序民主对伙伴交往的阻隔,被迫民主的少部分人以及程序民主自身的"异化"所导致的幸福感流逝。但是感受幸福体验总是与心存希望有关,这也是"中国梦"的一种内在追求。 展开更多
关键词 国民幸福感流逝 政治社会学 价值比较 市场民主
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基于动态能力视角的双元组织路径构建 被引量:6
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作者 魏嵘 杜宁 《商业经济与管理》 CSSCI 北大核心 2013年第8期26-33,共8页
文章将管理学领域的二种前沿理论——动态能力理论和双元组织理论结合起来研究,阐述了动态能力概念及其构成,探讨了构建双元组织的边界条件,分析了双元组织与动态能力间的关系,进而基于动态能力视角提出从高层领导力、组织系统设计、协... 文章将管理学领域的二种前沿理论——动态能力理论和双元组织理论结合起来研究,阐述了动态能力概念及其构成,探讨了构建双元组织的边界条件,分析了双元组织与动态能力间的关系,进而基于动态能力视角提出从高层领导力、组织系统设计、协调整合机制、社会网络四个方面来构建双元组织,旨在为双元组织理论的研究提供些新的视角。 展开更多
关键词 动态能力 双元组织 探索 开发 路径
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“全面两孩”政策下育龄女性职业困境的整体性治理——基于浙江省的调研 被引量:10
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作者 张永梅 《治理研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期100-107,共8页
公共管理学需要一种“性别的想象力”,尤其要分析一种治理或政策对女性、儿童及家庭的影响。“全面两孩”政策的实施在部分释放家庭生育需求的同时也在加剧育龄女性的照料压力以及职业发展困境。有效化解育龄女性生育与职业发展的冲突... 公共管理学需要一种“性别的想象力”,尤其要分析一种治理或政策对女性、儿童及家庭的影响。“全面两孩”政策的实施在部分释放家庭生育需求的同时也在加剧育龄女性的照料压力以及职业发展困境。有效化解育龄女性生育与职业发展的冲突是我国人口少子化、老龄化时代下人口结构优化战略面临的一项重要公共管理议题。基于浙江省的调研数据,笔者从雇主和育龄女性两个层面考察和分析“全面两孩”政策下生育对育龄女性职业发展的冲击和影响:隐性歧视强化、收入下降、职业中断、职业发展机会受阻等。基于整体性治理思路,从政府跨部门合作协调机制的建立、生育成本多元主体共担机制的重构、托育服务体系以及家庭政策体系的构建等方面提出了政策建议。 展开更多
关键词 全面两孩 育龄女性 就业 职业困境 整体性治理
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穆斯林流动人口的社会互动与融合研究——基于浙江省嘉兴与义乌两市的比较研究 被引量:7
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作者 姜亦炜 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2018年第2期77-91,共15页
从社会互动与社会融合出发,基于复杂性与典型性的考量,选取穆斯林世居地嘉兴与新兴穆斯林聚居地义乌两市进行比较研究。研究过程中构建一套穆斯林流动人口的社会互动与融合的测量指标,包括穆斯林流动人口的社会融合度与本地居民的接纳... 从社会互动与社会融合出发,基于复杂性与典型性的考量,选取穆斯林世居地嘉兴与新兴穆斯林聚居地义乌两市进行比较研究。研究过程中构建一套穆斯林流动人口的社会互动与融合的测量指标,包括穆斯林流动人口的社会融合度与本地居民的接纳度。随后从经济整合、行为适应、身份认同与文化心理融合等方面对两地进行比较。提出值得注意的问题有:文化心理融合的累进效应,当地人的安全感,宗教与组织的作用,穆斯林流动人口本身的功利化倾向与媒体的污名化,新生代穆斯林流动人口的独特性与新问题,维吾尔族亚群体的社会互动内卷化倾向,民族养老、安全监控、商家阿语招牌等问题。提出进一步促进互动与融合的意见:加强党的领导,提升组织保障与人员配备;从教派识别到伊斯兰的中国化;从优惠政策到公共服务均等化;对各民族"相互嵌入式"社会结构的冷思考等。 展开更多
关键词 穆斯林流动人口 社会互动 社会融合
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