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深化“两山论”助推共同富裕路径研究——浙江案例 被引量:2
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作者 徐剑 齐佳音 于法稳 《生态经济》 北大核心 2023年第8期210-218,共9页
“两山论”已践行17年有余,评估其实践成效,对于新时期更好地应用“两山论”助推共同富裕尤为重要。梳理“两山论”、共同富裕以及内生式发展原理本质与共性,借助“两山论”践行效果映射共同富裕水平开展研究;构建测度模型,并在系统思... “两山论”已践行17年有余,评估其实践成效,对于新时期更好地应用“两山论”助推共同富裕尤为重要。梳理“两山论”、共同富裕以及内生式发展原理本质与共性,借助“两山论”践行效果映射共同富裕水平开展研究;构建测度模型,并在系统思维的指导下,设计系统综合指标以及子系统指标来评价“两山论”践行成效,递推区域共同富裕水平差异。之后,以新时期共同富裕示范区两山发源地浙江省为例进行实证,检验模型的可行性,同时探索浙江省共同富裕建设过程中所隐含的普遍性路径。最后,针对新时期“两山论”践行的深化发展与推进给出了政策建议,助推共同富裕。 展开更多
关键词 共同富裕 “两山论” 效果测度 浙江省
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新时代深入践行“绿水青山就是金山银山”发展理念 被引量:5
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作者 黄祖辉 蔡日旋 +1 位作者 崔柳 傅琳琳 《浙江农业科学》 2020年第12期2431-2435,共5页
2020年8月15日是习近平同志在浙江首次提出“绿水青山就是金山银山”理念(以下简称“两山”理念)十五周年。站在这个重要历史节点,本文在深入解析习书记的“两山”理念与精髓的基础上,系统总结“两山”理念在浙江践行的行动轨迹、发展... 2020年8月15日是习近平同志在浙江首次提出“绿水青山就是金山银山”理念(以下简称“两山”理念)十五周年。站在这个重要历史节点,本文在深入解析习书记的“两山”理念与精髓的基础上,系统总结“两山”理念在浙江践行的行动轨迹、发展模式、发展格局以及“两山”理念的升级版,提出新时代深化“两山”理念践行的三大抓手:进一步深化“两山”理念认识,把握“两山”发展思路;进一步拓宽“两山”发展视野,做大“绿水青山”经济;进一步创新“两山”转化制度,激活绿色发展新动能。 展开更多
关键词 “绿水青山就是金山银山”理念 新时代 绿色发展 转换途径 浙江
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长三角节点城市生态科创一体化研究——以湖州为样本的考察 被引量:7
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作者 汪浩 吴茂念 王锋 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2020年第10期105-111,共7页
长三角一体化、G60科创走廊国家战略的出台,为长三角节点城市产业转型升级和经济社会高质量发展指明了新方向,即“生态科创一体化”。作为“两山”理念诞生地、长三角节点城市,湖州在生态科创一体化方面先行先试,充分利用有利条件助推... 长三角一体化、G60科创走廊国家战略的出台,为长三角节点城市产业转型升级和经济社会高质量发展指明了新方向,即“生态科创一体化”。作为“两山”理念诞生地、长三角节点城市,湖州在生态科创一体化方面先行先试,充分利用有利条件助推经济发展取得显著成效。但其生态科创一体化发展仍然面临诸多困境,科创支撑不足致使生态产业化持续增速能力有限,科创能力不强致使产业生态化压力较大。生态科创一体化的不均衡将会影响节点城市的高质量发展,乃至影响长三角一体化的整体协调发展。因此,需要更新观念,通过优化生态产业结构、创新生态科创发展机制和构建“政产学研用”平台等措施予以破解,以进一步深化节点城市生态科创一体化。 展开更多
关键词 长三角 科创走廊 生态文明 生态科创一体化
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中国环保非政府组织发展的现实问题分析及国际经验借鉴 被引量:1
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作者 曹得宝 田磊 杨建初 《环境污染与防治》 北大核心 2025年第3期147-152,共6页
环保非政府组织在推进中国生态文明建设和全球环境治理合作上具有重要的作用。中国的环保非政府组织发展起步较晚,在地位合法性、资金和社会认可度等方面存在着诸多现实问题与挑战。通过对美国、日本和印度的国际环保非政府组织发展成... 环保非政府组织在推进中国生态文明建设和全球环境治理合作上具有重要的作用。中国的环保非政府组织发展起步较晚,在地位合法性、资金和社会认可度等方面存在着诸多现实问题与挑战。通过对美国、日本和印度的国际环保非政府组织发展成功经验的借鉴,指出中国环保非政府组织发展需要进一步完善法律体系、拓展资金来源、提升民众环保意识和融入全球环境治理网络的建议。 展开更多
关键词 环保非政府组织 国际经验 中国实践
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大寨和大寨式村庄变迁发展的经验及规律——大寨、沙石峪、石屋、贡巴4村案例研究 被引量:2
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作者 王景新 李林林 应珊婷 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第4期84-96,共13页
通过对4村70多年变迁发展历程的资料分析及深入调查研究的基础上,通过感知和反思经典案例蕴含的经验,抽象分析了村庄变迁发展诸要素之间存在的必然、本质、较稳定的关系。认为:农业环境恶劣和极端贫穷困苦等不利因素在一定条件下可以转... 通过对4村70多年变迁发展历程的资料分析及深入调查研究的基础上,通过感知和反思经典案例蕴含的经验,抽象分析了村庄变迁发展诸要素之间存在的必然、本质、较稳定的关系。认为:农业环境恶劣和极端贫穷困苦等不利因素在一定条件下可以转化为村域发展动力;村庄兴衰沉浮是村域领头精英和创业农民群体行为顺应时代潮流与否的结果;“责任制度-大寨精神-创业农民群体效应”相融合能够保障集体生产效率。这是经典案例蕴含的中国经验,其中具有一般性的规律是:村域经济活力由村域资源环境、“制度-组织-精英”活力共同决定;村域经济水平及贫富分化与集体经济、农户家庭经济、新经济体发育及相融程度正相关;村域支柱产业的多样性、根植性对村域经济韧性及可持续发展具有决定性作用。实现乡村振兴、高质量发展和共同富裕目标需要坚持和弘扬大寨精神。 展开更多
关键词 大寨 大寨式村庄 大寨精神 村域变迁发展
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大型水库灌区的建设管理与可持续发展——漳河工程及灌区变迁案例研究 被引量:12
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作者 王景新 何红霞 《中国农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第1期101-118,共18页
本文通过收集、整理和解剖湖北省漳河工程建设管理及漳河灌区百年变迁的典型案例,讨论水资源、治水方式和能力与区域农业生产方式和水平之间的互动关系,研究集体化、市场化、生态化条件下大型水库灌区工程建设管理与可持续发展的经验和... 本文通过收集、整理和解剖湖北省漳河工程建设管理及漳河灌区百年变迁的典型案例,讨论水资源、治水方式和能力与区域农业生产方式和水平之间的互动关系,研究集体化、市场化、生态化条件下大型水库灌区工程建设管理与可持续发展的经验和问题。研究发现:水资源、土地耕作方式、村社组织和社会结构、治水方式及配置能力相互影响和依存;治水方式和能力是国家实力、乡村组织和农民响应力的综合反映,集体化更利于水利化;大型水库灌区工程有效管理及可持续对集体行动有强依赖性,中国集体化早于水利化,“两化”价值取向都是农业现代化;维持良好的治水方式和能力,关系灌区人民群众生产生活水平和生命财产安全,以及国家农业现代化和粮食安全战略,须臾不能放松;大型灌区工程可持续效益的追求,急需创新专管与群管相结合的体制机制,建立健全抢修、大修和岁修制度,探索市场与计划配置相结合、水资源环境和生产生活生态用水动态平衡的用水制度。 展开更多
关键词 大型灌区 建设管理 持续发展
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数学师范生“考编”:性别与户籍的差异性分析——基于浙江省S师范大学微观数据的实证调研 被引量:1
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作者 王亚晶 邵泽斌 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第5期76-81,共6页
对S师范大学数学专业师范生连续8届就业数据进行量化分析,考察性别、户籍等个体先赋性因素与师范生“考编”的关联.以卡方检验等分析发现:女性拥有的获得教职的文化资本远多于男性,师范生就业的“女性优势”凸显;户籍差异对男性师范生... 对S师范大学数学专业师范生连续8届就业数据进行量化分析,考察性别、户籍等个体先赋性因素与师范生“考编”的关联.以卡方检验等分析发现:女性拥有的获得教职的文化资本远多于男性,师范生就业的“女性优势”凸显;户籍差异对男性师范生“考编”影响不再明显,师范生就业中的“城市优势”出现性别分化.要破除上述先赋性因素的区隔与禁锢,应创设条件去除中小学教师的“女性化”标签,提升教师职业吸引力;应优化教师准入制度,关注学科优势与学科教学能力测评;应在社会整体层面激活“底层文化资本”,帮助优秀学子获得更多先赋性动力. 展开更多
关键词 数学师范生 考编 性别与户籍 文化资本理论
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乾隆年间长三角地区粮价波动及其影响因素分析 被引量:3
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作者 朱强 肖汉杰 周建华 《价格月刊》 北大核心 2021年第7期48-54,共7页
基于文献搜集、数据整理,采取理论与实证相结合、宏观论述与微观分析相结合的方式,对从“清代粮价数据库”中提取的长三角地区14府州稻米数列进行遗漏值处理,进而建立完整的粮价时间序列开展研究。结果显示:从长期趋势看,乾隆年间长三... 基于文献搜集、数据整理,采取理论与实证相结合、宏观论述与微观分析相结合的方式,对从“清代粮价数据库”中提取的长三角地区14府州稻米数列进行遗漏值处理,进而建立完整的粮价时间序列开展研究。结果显示:从长期趋势看,乾隆年间长三角地区粮价呈缓慢上涨趋势;从季节差价看,乾隆年间长三角地区粮价季节性变动主要受到作物生长周期、耕作制度、余缺粮问题和运输流通状况影响。进一步分析粮价循环变动周期,发现稻米价格大体上存在五、六年的循环周期。最后探讨了影响清代长三角地区粮价变动的因素,主要包括生产因素、货币因素、社会因素、人口因素以及气候因素等。 展开更多
关键词 乾隆年间 长三角地区 粮价波动
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本土化乡村教师培养:内在困境与破局之道 被引量:9
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作者 王亚晶 《当代教育科学》 北大核心 2022年第11期76-86,共11页
本土化乡村教师在新时代国家教育政策文本中被赋予新的时代内涵。当前,“当老师”的文化历史环境经历了从教师来源“地方化”向教师来源“多样化”转型,在新型城镇化背景下,国家政策话语中的“本土化”与师范生个体选择的多元化之间带... 本土化乡村教师在新时代国家教育政策文本中被赋予新的时代内涵。当前,“当老师”的文化历史环境经历了从教师来源“地方化”向教师来源“多样化”转型,在新型城镇化背景下,国家政策话语中的“本土化”与师范生个体选择的多元化之间带有一定张力。借助个案研究,通过择选9位具有代表性的来自农村的师范生作为深度访谈对象,对他们的职业规划意图做相关分析。师范生选择“当老师”的个体意愿中出现了对地域倾向、身份期待、价值蕴含等的重点观照。在“走出”抑或“回归”本土的现实考量中,存在“留省”“走出”“回归”三种脱域心理预设,给乡村教师培养带来一定冲击。基于此,建议通过均衡配置资源完善乡村教师待遇保障机制;重构乡村教师角色,厚植师范生乡村教育情怀;推进城乡融合发展,拓宽乡村教师专业成长空间等举措,化解本土化乡村教师培养的“围城”之困。 展开更多
关键词 本土化乡村教师 教师培养 “走出乡土” 个案研究
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