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重构农村多元化纠纷解决机制--以湖南浏阳市官桥镇为例: 1; 作者吴传毅《行政管理改革》 2011年第10期53-56,共4页; 随着改革开放的深入，当前中国的农村社会正经历着转型的艰辛与冲撞，充斥着传统与现代的矛盾，新旧矛盾交集、纠纷复杂多发，纠纷解决方式需要进行调整。重构农村的多元化纠纷解决机制，不仅是必要的而且是紧迫的。本文以湖南浏阳市官... 展开更多; 关键词多元化纠纷解决机制农村社会浏阳市湖南重构现代法治理念纠纷解决方式改革开放; 在线阅读下载PDF 职称材料

学前教育财政投入立法的思考被引量：5: 2; 作者刘建发吴传毅《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期94-98,共5页; 当前,学前教育已成为我国整个教育体系的"短板"。社会对"入园难、入园贵"反映强烈,而其根本症结在于学前教育财政投入不足。加快学前教育财政投入立法,明确政府投入的责任和规范政府投入行为尤为必要。学前教育财... 展开更多; 关键词学前教育财政投入立法必要性可行性基本框架; 在线阅读下载PDF 职称材料

由人权保障原则看人本政府的构建被引量：4: 3; 作者吴传毅《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第4期81-85,共5页; 人权保障是近现代民主法治国家的宪政原则。人权保障的主张萌芽于古希腊,文艺复兴时期其思想体系才得以最终确立,作为一项政治原则,被近现代以后各国宪法普遍确立。由人权保障的宪政原则必然演绎出人本政府的要求,人本政府要求政府必须... 展开更多; 关键词人权保障人本政府服务政府有限政府正当程序政府责任政府; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国传统文化对社会主义核心价值观的涵养机制及路径选择被引量：6: 4; 作者林国标《中共天津市委党校学报》北大核心 2015年第3期27-34,共8页; 中国传统文化具有四种类型,即知识型、价值型、制度型、风俗型。这四种类型以各自的方式涵养着时代精神及社会主义核心价值观。它们或提供知识与理性支撑,或营造道德理想与意义世界,或凸显国家形象与共同理想,或传承民族风情与文化底色... 展开更多; 关键词中国传统文化社会主义核心价值观涵养机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

以人为本论析被引量：3: 5; 作者曹健华《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第1期76-81,共6页; "神"、"钱"、"权"都是人的某种本质力量的对象化,"神本"、"物本"、"官本"都是人以人的某种片面性的本质为本。以人为本不能归约为以民为本和以人民为本。在全球视域中,人... 展开更多; 关键词以人为本社会关系制度安排; 在线阅读下载PDF 职称材料

法律视域下的社会管理创新被引量：1: 6; 作者吴传毅《湖湘论坛》 2011年第6期15-17,共3页; 社会管理是任何一个政府都需要应对的问题,它考验政府的施政能力。现代政治是政党政治,它关系到执政党的执政安全。当然,从根本意义上讲,社会管理关系到社会的稳定与和谐,关系到社会的发展和人们的福址。从历史长河来看，社会管理从来... 展开更多; 关键词社会管理创新法律管理视域施政能力政党政治现代政治执政安全执政党; 在线阅读下载PDF 职称材料

继续解放思想要大力破除管制迷信: 7; 作者吴传毅《湖湘论坛》 2008年第6期9-9,共1页; 为纪念改革开放及解放思想大讨论三十周年,同时为落实党的十七大提出的"立足新的起点,继续推进思想解放"的精神,我们组织中共湖南省委党校、湖南行政学院部分专家学者结合湖南实际,就如何继续解放思想,推进富民强省进行研讨... 展开更多; 关键词解放思想管制者迷信管理领域管理成本权力集中权力寻租政府; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名重构农村多元化纠纷解决机制--以湖南浏阳市官桥镇为例: 1; 作者吴传毅; 机构中共湖南省委党校湖南行政学院湖南行政学院科研处; 出处《行政管理改革》 2011年第10期53-56,共4页; 文摘随着改革开放的深入，当前中国的农村社会正经历着转型的艰辛与冲撞，充斥着传统与现代的矛盾，新旧矛盾交集、纠纷复杂多发，纠纷解决方式需要进行调整。重构农村的多元化纠纷解决机制，不仅是必要的而且是紧迫的。本文以湖南浏阳市官桥镇为调查对象，以民事纠纷的解决为视角，研究改革开放以来，在依法治国的现代法治理念倡导下，农村纠纷解决模式的现状与问题，并试图探讨中国农村转型期纠纷解决机制如何建构。; 关键词多元化纠纷解决机制农村社会浏阳市湖南重构现代法治理念纠纷解决方式改革开放; 分类号 D916.2 [政治法律—法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学前教育财政投入立法的思考被引量：5: 2; 作者刘建发吴传毅; 机构湖南财政经济学院法学与公共管理系湖南行政学院科研处; 出处《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期94-98,共5页; 基金湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题(0804014B); 文摘当前,学前教育已成为我国整个教育体系的"短板"。社会对"入园难、入园贵"反映强烈,而其根本症结在于学前教育财政投入不足。加快学前教育财政投入立法,明确政府投入的责任和规范政府投入行为尤为必要。学前教育财政投入立法是依法治国、依法治教的必然要求,是保障学前教育健康发展的客观需要,也是规范政府投入行为的现实需求。同时,我国学前教育财政投入立法具有充分的宪法、法律和政策依据,立法的社会基础和经济基础相对成熟。借鉴国外立法经验,我国学前教育财政投入立法大体上应包括总则、学前教育财政投入的来源、学前教育财政投入的分配和使用、学前教育财政投入的执法和监督、学前教育财政投入经费管理和审计、学前教育财政投入的法律责任、附则等基本框架。; 关键词学前教育财政投入立法必要性可行性基本框架; Keywords preschool education legislation of finance investment necessary feasibility basic framework; 分类号 D913 [政治法律—民商法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名由人权保障原则看人本政府的构建被引量：4: 3; 作者吴传毅; 机构湖南行政学院科研处; 出处《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第4期81-85,共5页; 文摘人权保障是近现代民主法治国家的宪政原则。人权保障的主张萌芽于古希腊,文艺复兴时期其思想体系才得以最终确立,作为一项政治原则,被近现代以后各国宪法普遍确立。由人权保障的宪政原则必然演绎出人本政府的要求,人本政府要求政府必须强化公共服务职能。从管理学角度讲,要实现政府身份的转变,要界定政府的职能范围,要把握政府服务内容,要注重政府服务绩效,要打破政府公共物品供给的垄断性。从法学角度讲,政府要构建成有限政府、正当程序政府和责任政府。; 关键词人权保障人本政府服务政府有限政府正当程序政府责任政府; Keywords human rights protection human-oriented government service government limited government government with due process responsible government; 分类号 D90 [政治法律—法学理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国传统文化对社会主义核心价值观的涵养机制及路径选择被引量：6: 4; 作者林国标; 机构中共湖南省委党校湖南行政学院科研处; 出处《中共天津市委党校学报》北大核心 2015年第3期27-34,共8页; 基金湖南省社科基金基地项目"马克思主义与中国传统文化之话语互动及整合机制研究"(批准号14JD62)的阶段性研究成果; 文摘中国传统文化具有四种类型,即知识型、价值型、制度型、风俗型。这四种类型以各自的方式涵养着时代精神及社会主义核心价值观。它们或提供知识与理性支撑,或营造道德理想与意义世界,或凸显国家形象与共同理想,或传承民族风情与文化底色。不同类型的传统对社会主义核心价值观的影响及其彼此之间的制约与互动,显示出传统文化发挥涵养作用的微妙机制。; 关键词中国传统文化社会主义核心价值观涵养机制; 分类号 D616 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以人为本论析被引量：3: 5; 作者曹健华; 机构湖南行政学院科研处; 出处《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第1期76-81,共6页; 文摘 "神"、"钱"、"权"都是人的某种本质力量的对象化,"神本"、"物本"、"官本"都是人以人的某种片面性的本质为本。以人为本不能归约为以民为本和以人民为本。在全球视域中,人作为同一性和同质性的类,人为本意指人是人的世界、社会、历史和人自身的根源和根基,世界、社会、历史和人自身是以人为本的。在社会和阶级视野中,人作为具体的现实的人,以人为本则是具体的、历史的,只有到了共产主义才展现出它的完整的形态。以人为本理念的贯彻和落实,依赖一种社会经济政治制度的安排,依赖于一种真正以人为本的客观社会生存模式。; 关键词以人为本社会关系制度安排; Keywords human - orientation social relations institutional arrangement; 分类号 B82 [哲学宗教—伦理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名法律视域下的社会管理创新被引量：1: 6; 作者吴传毅; 机构中共湖南省委党校湖南行政学院科研处; 出处《湖湘论坛》 2011年第6期15-17,共3页; 文摘社会管理是任何一个政府都需要应对的问题,它考验政府的施政能力。现代政治是政党政治,它关系到执政党的执政安全。当然,从根本意义上讲,社会管理关系到社会的稳定与和谐,关系到社会的发展和人们的福址。从历史长河来看，社会管理从来就没有离开过法律管理，; 关键词社会管理创新法律管理视域施政能力政党政治现代政治执政安全执政党; 分类号 D630.3 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名继续解放思想要大力破除管制迷信: 7; 作者吴传毅; 机构中共湖南省委党校湖南行政学院科研处; 出处《湖湘论坛》 2008年第6期9-9,共1页; 文摘为纪念改革开放及解放思想大讨论三十周年,同时为落实党的十七大提出的"立足新的起点,继续推进思想解放"的精神,我们组织中共湖南省委党校、湖南行政学院部分专家学者结合湖南实际,就如何继续解放思想,推进富民强省进行研讨。现将研讨观点发表出来,以飨读者。; 关键词解放思想管制者迷信管理领域管理成本权力集中权力寻租政府; 分类号 D61 [政治法律—中外政治制度] F299.24 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	重构农村多元化纠纷解决机制--以湖南浏阳市官桥镇为例	吴传毅	《行政管理改革》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	学前教育财政投入立法的思考	刘建发吴传毅	《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2012	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	由人权保障原则看人本政府的构建	吴传毅	《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2008	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中国传统文化对社会主义核心价值观的涵养机制及路径选择	林国标	《中共天津市委党校学报》北大核心	2015	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	以人为本论析	曹健华	《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2005	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	法律视域下的社会管理创新	吴传毅	《湖湘论坛》	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	继续解放思想要大力破除管制迷信	吴传毅	《湖湘论坛》	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料