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音乐剧表演专业声乐教学“1+3”模式改革研究
被引量：
2
1
作者
魏婷聘
《音乐创作》
北大核心
2017年第11期173-174,共2页
本文探讨了音乐剧表演专业声乐教学如何围绕"剧目"展现,把学生演唱技能与"台词、舞蹈、表演"三门课程学习的全面融合,力求打造一条培养音乐剧综合性全能型声乐人才的改革途径。
关键词
剧目展现
台词、舞蹈、表演
融合
在线阅读
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职称材料
题名
音乐剧表演专业声乐教学“1+3”模式改革研究
被引量：
2
1
作者
魏婷聘
机构
湖南艺术职业学院戏剧系
出处
《音乐创作》
北大核心
2017年第11期173-174,共2页
基金
湖南省教育厅教育教学改革研究课题<音乐剧表演专业声乐教学"1+3"模式改革研究>的研究成果
编号为:ZJGB2016122
文摘
本文探讨了音乐剧表演专业声乐教学如何围绕"剧目"展现,把学生演唱技能与"台词、舞蹈、表演"三门课程学习的全面融合,力求打造一条培养音乐剧综合性全能型声乐人才的改革途径。
关键词
剧目展现
台词、舞蹈、表演
融合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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作者
出处
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1
音乐剧表演专业声乐教学“1+3”模式改革研究
魏婷聘
《音乐创作》
北大核心
2017
2
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