“人工智能+”背景下地方高校教学改革的实践策略探析

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作者 张宏建 何莉 黎谧 《教师》 2025年第1期134-136,共3页

“人工智能+”背景下,地方高校教学改革必须广泛利用AI技术提升教育质量、优化教学流程。文章对“人工智能+高等教育改革”的相关领域的文献和研究成果进行了梳理,分析了当前地方高校教学改革面临的困境,并就“人工智能+”背景下地方高... “人工智能+”背景下,地方高校教学改革必须广泛利用AI技术提升教育质量、优化教学流程。文章对“人工智能+高等教育改革”的相关领域的文献和研究成果进行了梳理,分析了当前地方高校教学改革面临的困境,并就“人工智能+”背景下地方高校如何进行教学改革实践进行了探析,提出了相关策略。 展开更多

关键词 “人工智能+” 数字素养 实践策略

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“三步走”战略部署与中国改革思路研究 被引量：3

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作者 孙红玲 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2013年第10期11-20,共10页

按照"三步走"战略部署的改革思路,采取东中西梯度推移的非均衡发展战略和财政承包制及分税制,如期实现了"前两步"翻两番的战略目标;而转向区域协调互动发展的现代化建设"第三步"战略高潮期,则需顺循区域... 按照"三步走"战略部署的改革思路,采取东中西梯度推移的非均衡发展战略和财政承包制及分税制,如期实现了"前两步"翻两番的战略目标;而转向区域协调互动发展的现代化建设"第三步"战略高潮期,则需顺循区域非均衡与均衡发展相辅相反的规律,将东中西合纵连横构建沿海帮助内地共同富裕的泛珠三角、泛长三角和大环渤海财政横向均衡体,实行按常住人口"标准人"公式化分配的区域财政横向均衡制度,以形成统一市场和中国特色社会主义市场经济体制。 展开更多

关键词 改革思路 "三步走"战略 区域财政横向均衡 "标准人"分配

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大学自主性学习与研究性教学模式现状调查及思考--以湖南高校为例 被引量：3

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作者 许敏兰 罗建兵 《改革与开放》 2016年第6期102-103,105,共3页

文章通过问卷调查法对湖南省5大地方高校的自主性学习与研究性教学模式进行了调查研究,其现状不容乐观。自主性学习与研究性教学之间没有形成良性互动,其原因既有学校管理、教师认知与能力的原因,也有学生传统观念的原因。要改变这种现... 文章通过问卷调查法对湖南省5大地方高校的自主性学习与研究性教学模式进行了调查研究,其现状不容乐观。自主性学习与研究性教学之间没有形成良性互动,其原因既有学校管理、教师认知与能力的原因,也有学生传统观念的原因。要改变这种现状,需要改革学生及教师的考核评价体系,建立师生之间畅通的沟通渠道,设计自主研究性学习和研究性教学的课程体系。 展开更多

关键词 自主型学习 研究性教学 现状 原因

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技术效应、资本深化、规模效应和收入效应对环境影响的研究——基于1985—2008年第二产业数据的实证分析 被引量：5

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作者 尹向飞 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第5期108-113,共6页

本文将环境变量引入柯布-道格拉斯生产函数,对1985—2008年中国第二产业相关数据进行分析,在统一框架下探讨资本深化、人均收入、经济规模以及全要素生产率对环境污染和环境污染密度的影响,研究结果表明:技术效应是促使污染和污染密度... 本文将环境变量引入柯布-道格拉斯生产函数,对1985—2008年中国第二产业相关数据进行分析,在统一框架下探讨资本深化、人均收入、经济规模以及全要素生产率对环境污染和环境污染密度的影响,研究结果表明:技术效应是促使污染和污染密度降低的最重要因素,资本深化位居第二位,规模效应为促使污染降低的第三位因素,而收入效应在对污染和污染密度降低重要性方面分别居第四位和第三位。发展模式的差异导致了各因素对污染的影响程度具有阶段性。最后提出有关政策建议。 展开更多

关键词 污染密度 全要素生产率 技术效应 资本深化 收入效应

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“互联网+”时代下的高等教育变革与发展 被引量：6

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作者 张宏建 《教师》 2017年第14期82-83,共2页

著名学者叶澜指出,“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业,而且,只有当教育者自觉地完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展.”由于教育的动态性和拓展性,教育技能和教育素质只有在教育、教学中才能得以不断提高.

关键词 高等教育 变革与发展 互联网 受教育者 著名学者 教育素质 教育技能 拓展性

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“国际商务函电”课程教学方法改革刍议

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作者 吴学君 《教师》 2012年第32期49-49,共1页

“国际商务函电”课程对于培养复合型外贸人才具有非常重要的意义。由于这门课程多采用传统教学方法，效果欠佳，培养的人才不能适应外贸企业的需要。本文在论述“国际商务函电”课程特点和传统教学方法弊端的基础上，提出了该课程教学... “国际商务函电”课程对于培养复合型外贸人才具有非常重要的意义。由于这门课程多采用传统教学方法，效果欠佳，培养的人才不能适应外贸企业的需要。本文在论述“国际商务函电”课程特点和传统教学方法弊端的基础上，提出了该课程教学方法改革的策略。 展开更多

关键词 国际商务函电 教学方法 外贸实训 案例教学

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互联网时代地方商科院校国际经济与贸易专业课程建设新思路

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作者 张宏建 《教师》 2015年第26期99-100,共2页

地方高等院校的办学定位主要是为地方经济与社会发展培养高素质应用型人才。国际经济与贸易专业的相关课程教学的目标是着力培养学生的专业素质、专业能力和国际视野,为地方经济发展培养和输送涉外经贸业务的高级管理人才和从事各种国... 地方高等院校的办学定位主要是为地方经济与社会发展培养高素质应用型人才。国际经济与贸易专业的相关课程教学的目标是着力培养学生的专业素质、专业能力和国际视野,为地方经济发展培养和输送涉外经贸业务的高级管理人才和从事各种国际经济交往的国际化人才。在互联网时代,借助计算机网络技术传播信息,加强教学互动,调动学生的参与主动性。新的时期,国际经济与贸易专业的课程建设思路和培养模式也应该与时俱进、不断创新,加大师资建设和资金投入力度。 展开更多

关键词 互联网 开放课堂 网络课程 校企共建

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混合式学习及多元化考核评价效果分析——以湖南某学院为例 被引量：7

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作者 许敏兰 《改革与开放》 2018年第22期103-106,共4页

混合式学习是一种综合运用不同的学习理论、技术手段和应用方式来实施教与学活动的策略,它有效融合了课堂学习与在线学习的优点。笔者从混合式学习过程、学习效果及学习方法评价三方面调查了解高校在推行混合式学习过程中存在的问题及困... 混合式学习是一种综合运用不同的学习理论、技术手段和应用方式来实施教与学活动的策略,它有效融合了课堂学习与在线学习的优点。笔者从混合式学习过程、学习效果及学习方法评价三方面调查了解高校在推行混合式学习过程中存在的问题及困境,为构建互联网+背景下的混合式学习与多元考核评价模式提供有效建议。 展开更多

关键词 混合学习 混合式教学 多元化考核 评价

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中国商业银行生产率提升来源:第一阶段还是第二阶段 被引量：2

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作者 尹向飞 《财贸研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期57-67,共11页

基于Network DEA和Malmquist指数法,将全要素生产率分解为第一阶段效率变化和第二阶段效率变化,并进一步将各阶段效率变化分解为对应阶段的技术进步和技术效率改进。对2006—2014年13家银行的实证研究结果表明:银行业全要素生产率以年均... 基于Network DEA和Malmquist指数法,将全要素生产率分解为第一阶段效率变化和第二阶段效率变化,并进一步将各阶段效率变化分解为对应阶段的技术进步和技术效率改进。对2006—2014年13家银行的实证研究结果表明:银行业全要素生产率以年均1.1%的速度增长,第一阶段的效率变化和技术进步是主要推动力,而第二阶段的技术进步和效率变化是主要阻力。股份制银行的静态效率在第一阶段和第二阶段两方面都高于四大国有银行,并且在第一阶段优势更为明显;效率差距在第一阶段呈缩小变化趋势,在第二阶段呈扩大变化趋势。从静态效率水平与动态生产率变化的银行分组来看,各银行都存在自己的优点和不足;全要素生产率以及两个阶段效率在银行之间呈现出"强者恒强、弱者恒弱"的变化趋势。 展开更多

关键词 商业银行 全要素生产率 技术进步 技术效率 Network-DEA-Malmquist模型

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互联网时代地方商科院校创新创业之探索

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作者 张宏建 张俊英 《教师》 2016年第8期87-88,共2页

教育改革是当前中国改革的重要环节,高等教育是我国人力资源国际竞争的重要力量,认真探究高校教育改革,理顺人才培养的机制,借鉴学习西方发达国家的成功经验。尤其是在互联网时代,地方商科院校应该加强创新创业方面的引导和投入,做好课... 教育改革是当前中国改革的重要环节,高等教育是我国人力资源国际竞争的重要力量,认真探究高校教育改革,理顺人才培养的机制,借鉴学习西方发达国家的成功经验。尤其是在互联网时代,地方商科院校应该加强创新创业方面的引导和投入,做好课堂教学改革、课程改革,为更好地服务地方经济,进行有针对性的人才培养和储备,做出有益的尝试和探索。 展开更多

关键词 就业促进 发展差距 创新创业 教育改革

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互联网环境下开展研讨式教学方法探析

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作者 张宏建 郑后建 《教师》 2016年第32期78-79,共2页

培养创新人才是振兴国家科技的迫切需求,高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径,引导学生在互联网先进手段的条件下深入分析和探究问题本质,充分发挥学生的主动性,调动学生的学习积极性,是当前高校教学改革的重大... 培养创新人才是振兴国家科技的迫切需求,高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径,引导学生在互联网先进手段的条件下深入分析和探究问题本质,充分发挥学生的主动性,调动学生的学习积极性,是当前高校教学改革的重大专题。 展开更多

关键词 互联网 研讨式教学方法 实施条件 实施方案

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“一带一路”倡议下国际化人才培养模式探讨

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作者 张宏建 《教师》 2018年第17期17-18,共2页

探索＂一带一路＂倡议下,中国经济＂新常态＂下的经济转型对人才需求的变化,将区域经济战略与高等教育战略相结合,找到拉动经济的潜在增长点,探索地方高校服务地方经济的人才培养模式,发挥高等教育对促进经济发展的强大引擎作用,是当前... 探索＂一带一路＂倡议下,中国经济＂新常态＂下的经济转型对人才需求的变化,将区域经济战略与高等教育战略相结合,找到拉动经济的潜在增长点,探索地方高校服务地方经济的人才培养模式,发挥高等教育对促进经济发展的强大引擎作用,是当前重要的课题。 展开更多

关键词 “一带一路” 国际化 人才培养模式

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