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1
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普及高中阶段教育的关键环节与攻坚策略——以湖南省为例 |
刘丽群
周立芳
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
6
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2
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美国社区学院教师分类管理制度——源自美国圣路易斯社区学院的经验 |
李汉学
倪奥华
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2019 |
5
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3
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民初教育的民间参与：湖南省教育会在湖南教育决策中的作用 |
张洪萍
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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4
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我国高中阶段教育普职沟通的模式选择与路径分析 |
刘丽群
朱海雁
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《职业技术教育》
北大核心
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2017 |
6
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5
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课堂教学改革的文化矛盾与教育自觉 |
辛继湘
李金国
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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6
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民国时期三次全国教育会议对乡土教材出版的影响及启示 |
李新
杨杨
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《编辑之友》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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7
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中国近代著名大学校长的教育质量观探析 |
程斯辉
李汉学
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
5
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8
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湖湘文化创新与湖南经济发展 |
史海威
雷菁
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《湖南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2015 |
2
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9
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美国高中职业生涯教育:内容框架与实施路径 |
刘丽群
林霞
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《职业技术教育》
北大核心
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2018 |
15
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10
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迈向“老有所为”新境界:积极老龄化视域下老年教育发展审思 |
刘宇佳
李汉学
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
14
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11
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“高中普职规模大体相当”政策的现实之困与长远之策——基于近40年来高中教育政策的分析 |
刘丽群
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
12
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12
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师范院校百年发展中的“师范”坚守与时代流变 |
刘丽群
刘景超
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
7
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13
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中小学教育惩戒及其有效实施 |
李汉学
刘宇佳
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
13
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14
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高中阶段教育普职协调发展的特征与指向 |
刘慧群
刘丽群
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
10
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15
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县域城乡义务教育一体化研究——基于义务教育质量监测视角 |
石灯明
李剑
刘文
郑岱
曹仪
黄龙威
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《当代教育论坛》
北大核心
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2018 |
4
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16
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重识涂尔干:不能忽视涂尔干的教育学著作——社会学思想家对涂尔干教育思想遗忘的学术史考察 |
胡春光
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
1
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17
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民国时期著名大学校长的教育质量观 |
李汉学
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2019 |
1
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18
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中等职业教育区域治理的构成要素探析 |
柳燕
李汉学
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《教育与职业》
北大核心
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2019 |
1
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以意义生成为核心的劳动教育 |
晏福宝
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《教学与管理》
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2022 |
1
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20
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二十世纪六七十年代农村孩子的成长教育 |
王建平
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
0 |
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