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艺术设计专业大学生学习态度的调查研究——以湖南省某高校为例
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作者 黄依炎 《中华手工》 2021年第7期178-179,共2页
艺术设计是各类原创设计的依托,所以,艺术设计专业的发展前景将是非常广阔的。同时,对艺术设计教育的需求、内涵及人才培养提出了更高的要求和定位。本文通过对湖南省某高校艺术设计专业大三和大四学生的学习态度进行问卷调查,通过对调... 艺术设计是各类原创设计的依托,所以,艺术设计专业的发展前景将是非常广阔的。同时,对艺术设计教育的需求、内涵及人才培养提出了更高的要求和定位。本文通过对湖南省某高校艺术设计专业大三和大四学生的学习态度进行问卷调查,通过对调查结果的研究分析,对学院建设、教师发展与教学方法进行总结与改进。 展开更多
关键词 艺术设计 学习态度 艺术设计教育 自主学习
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融入地域文化艺术资源的包装设计课程教学分析 被引量:2
2
作者 左文 《黄河之声》 2017年第15期122-123,共2页
在我国各大艺术高校中,包装设计课程是一门基础的学习课程,属于我国培养高素质商业设计人才的重要模式。本文以优化包装设计课程内容为切入点,围绕地域文化资源与设计课程的融合对策进行阐述,希望能提高包装设计课程的教学质量。
关键词 地域文化 艺术资源 包装设计 课程教学
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地方文化视域下产品设计课程可视化教学途径探索
3
作者 肖优 《美术教育研究》 2024年第14期126-128,共3页
地方文化视域下,探索产品设计课程可视化教学途径,不仅可以充分发挥地方文化宝贵的教育价值,而且能为地方高校产品设计专业课程教学改革创新提供方向。该文针对地方高校产品设计课程课堂教学方式的问题,结合教学实际,提出可视化教学模式... 地方文化视域下,探索产品设计课程可视化教学途径,不仅可以充分发挥地方文化宝贵的教育价值,而且能为地方高校产品设计专业课程教学改革创新提供方向。该文针对地方高校产品设计课程课堂教学方式的问题,结合教学实际,提出可视化教学模式,论述可视化定义与现状,分析可视化教学特征,提出课程可视化教学的意义,并从文化场景、教学辅助平台、文化素材库、设计思维工具、成果分五个方面,探索地方文化视域下产品设计课程的可视化教学途径,总结可视化教学实施的可行性。 展开更多
关键词 地方文化 产品设计课程 可视化教学
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“永州八景”景观价值的挖掘及其在现代景观设计中的应用
4
作者 唐艺萍 《艺海》 2024年第7期70-73,共4页
“永州八景”为湖南省永州市零陵区的八处历史文化景观,是永州宝贵的财富,其蕴含着深厚文化内涵和景观价值。本文首先对“永州八景”的概念进行概述,总结出“永州八景”蕴含的景观内涵;其次,对“永州八景”进行景观价值的挖掘;最后,提... “永州八景”为湖南省永州市零陵区的八处历史文化景观,是永州宝贵的财富,其蕴含着深厚文化内涵和景观价值。本文首先对“永州八景”的概念进行概述,总结出“永州八景”蕴含的景观内涵;其次,对“永州八景”进行景观价值的挖掘;最后,提出如何将其应用于零陵古城两岸景观设计中,为“永州八景”的文化传承与保护及其在现代景观设计中的应用提供理论与实践依据。 展开更多
关键词 永州八景 景观价值 现代景观设计
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《“未来科技”标志设计》
5
作者 张明星 《艺术家》 2019年第8期19-19,共1页
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户外坐具的模块化设计研究 被引量:7
6
作者 肖优 刘杨洋 《家具与室内装饰》 2015年第10期34-35,共2页
本文对模块化户外坐具进行研究与探索。首先对户外坐具与模块化定义进行分析,说明模块化应用于户外坐具的优势与可能,了解模块化户外坐具是集多功能、个性、趣味于一体的家具形式,提出户外坐具模块化设计的出现是为了满足时代背景下的... 本文对模块化户外坐具进行研究与探索。首先对户外坐具与模块化定义进行分析,说明模块化应用于户外坐具的优势与可能,了解模块化户外坐具是集多功能、个性、趣味于一体的家具形式,提出户外坐具模块化设计的出现是为了满足时代背景下的多元化需求;进而分析了户外坐具模块化设计的要点,即模块的功能存在、模块的独立完整、模块间的方便连接、模块与环境的和谐等,阐述了户外坐具模块化设计不仅要注重单个模块的功能和美观,还应考虑所处环境,达到坐具与环境的和谐;最后从功能复合、形式多样、组合可变、表现个性等四个方面对户外坐具的模块化设计表现进行探索与总结,明确了在现代城市公共环境规划趋同化的现状下模块化户外坐具设计存在的意义。 展开更多
关键词 户外坐具 模块化 设计
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湘南汝城“香火龙”艺术研究 被引量:2
7
作者 胡翔飞 《艺术科技》 2016年第8期57-,共1页
湘南郴州汝城县舞香火龙,作为一种传统的民俗活动传承至今,就这样汝城香火龙成为了一种独具特色的特定在元宵节期间举办的一项传统民间综合艺术活动。舞龙活动群众参与性强,具有典型的地域标志性。"香火龙"龙的文化精神是中... 湘南郴州汝城县舞香火龙,作为一种传统的民俗活动传承至今,就这样汝城香火龙成为了一种独具特色的特定在元宵节期间举办的一项传统民间综合艺术活动。舞龙活动群众参与性强,具有典型的地域标志性。"香火龙"龙的文化精神是中华民族的象征,是独特的中国非物质文化,也是本文艺术研究的主题。这对于民间非物质遗产的挖掘保护传承具有重要的研究意义。 展开更多
关键词 汝城 “香火龙” 艺术研究
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普通高校设计素描课程教学改革的探索与研究 被引量:5
8
作者 郑适 《美术教育研究》 2015年第16期153-154,共2页
部分普通高校现行的设计素描教学难以适应现代设计教育的需求,整合传统教学资源、改变教学模式、更新教学理念、调整教学方法成为当务之急。文章从设计素描教学过程中存在的问题入手,阐述了设计素描作为普通高校设计类专业基础课程的特... 部分普通高校现行的设计素描教学难以适应现代设计教育的需求,整合传统教学资源、改变教学模式、更新教学理念、调整教学方法成为当务之急。文章从设计素描教学过程中存在的问题入手,阐述了设计素描作为普通高校设计类专业基础课程的特殊性和重要性,探索了设计素描教学的新方向,以期对设计教育的发展起到积极的作用。 展开更多
关键词 教学模式 方法 改革 探索 研究
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浅谈艺术院校版画课程教学新手段——引入新办法迫在眉睫
9
作者 郑适 《戏剧之家》 2016年第11期189-189,共1页
版画在中国可以说历史非常悠久,随着科技的发展,版画这个专业会注入更多新鲜元素,这其中也包括丝网版画。一门学科的建设与发展是需要跟随科技新材料新媒介的产生而向前推进的,基础绘画与设计应用学科的交叉领域研究与课程设置会因时代... 版画在中国可以说历史非常悠久,随着科技的发展,版画这个专业会注入更多新鲜元素,这其中也包括丝网版画。一门学科的建设与发展是需要跟随科技新材料新媒介的产生而向前推进的,基础绘画与设计应用学科的交叉领域研究与课程设置会因时代的变迁发生巨大的变化。对于相关专业的学生而言,新的课程与思路可以使他们掌握一些跨专业学科的知识,从而在毕业时能够增加某些方向的就业机会。这是高校教师需要经常进行教学改革与教学研究的目的。 展开更多
关键词 版画 新材料 丝网
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美术学水彩课程研讨式教学改革实践
10
作者 胡翔飞 《艺术科技》 2016年第8期58-,共1页
本文试图对当前本科院校美术学专业的水彩教学模式的现状进行剖析,分析进行研讨式教学改革与实践的必要性和可行性,在教学中以学生为主体,自主建立研讨小组,教师进行引导,使学生参与教学过程,激发其学习的主动性和积极性。通过这种教学... 本文试图对当前本科院校美术学专业的水彩教学模式的现状进行剖析,分析进行研讨式教学改革与实践的必要性和可行性,在教学中以学生为主体,自主建立研讨小组,教师进行引导,使学生参与教学过程,激发其学习的主动性和积极性。通过这种教学改革与探索,得出研讨式教学的基本构架及实践方法,总结实践探索效果,完善教学模式,真正地将美术教学与艺术创作落到实处,有效地培养具有高素质的水彩画艺术人才。 展开更多
关键词 美术学 水彩课程 研讨式教学
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基于感性工学的明式座椅造型意象设计 被引量:14
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作者 左文 王南轶 张宗登 《林业工程学报》 CSCD 北大核心 2023年第3期190-197,共8页
为继承并创新我国传统明式座椅的造型设计,使其符合当代用户情感偏好,提出了一种基于KE(Kansei Engineering)/AHP(analytic hierarchy process)/QFD(quality function deployment)相结合的设计流程。以明式家具中的明式座椅为例,在感性... 为继承并创新我国传统明式座椅的造型设计,使其符合当代用户情感偏好,提出了一种基于KE(Kansei Engineering)/AHP(analytic hierarchy process)/QFD(quality function deployment)相结合的设计流程。以明式家具中的明式座椅为例,在感性工学研究框架下,对明式座椅形态特征进行感性意象分析,并收集具有代表性的明式座椅样本以及感性词汇;采用因子分析法对收集到的感性词汇进行降维、聚类,形成3种最具代表性的用户感性语义词汇,即沉稳的、张力的、简约的;采用AHP层次分析法计算出明式座椅感性词汇的相对权重值;利用形态解析法,将明式座椅样本进行形态解构,分解成不同的部件特征;运用QFD质量功能展开工具将用户的感性意象转译为明式座椅的造型设计元素,并提取关键的设计特征,形成一套完整的明式座椅设计方案。设计出了一款符合用户感性意象的明式座椅,进一步验证了该套设计流程的科学性与合理性。使用KE/AHP/QFD构建的明式座椅造型意象设计能够满足当代人的感性需求,可为相关产品设计提供参考范例。 展开更多
关键词 明式座椅 感性工学 AHP层次分析法 QFD质量功能展开
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美术学专业研讨式教学模式中的教学评价研究
12
作者 唐长安 《美术教育研究》 2015年第21期116-117,共2页
文章从美术学专业特色出发,紧紧围绕研讨式美术教学模式,着重探讨了如何构建合理、客观、积极、有特点的教学评价体系,指出课堂问题设置的合理性和深刻性应成为对教师教学评价的重点,多元化的评价方式应是学生学习成绩评价的主要特色,... 文章从美术学专业特色出发,紧紧围绕研讨式美术教学模式,着重探讨了如何构建合理、客观、积极、有特点的教学评价体系,指出课堂问题设置的合理性和深刻性应成为对教师教学评价的重点,多元化的评价方式应是学生学习成绩评价的主要特色,学生和教师的创新能力应是整个教学评价的核心。只有这样,才能在研讨式教学模式中实现客观地对美术教师的教学能力和学生的知识能力、技术能力、创新能力的综合评判。 展开更多
关键词 教学评价 美术学 研讨式教学
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基于乡村文化的家具生态设计策略研究 被引量:11
13
作者 肖优 孙德林 《家具与室内装饰》 北大核心 2021年第9期52-54,共3页
协同发展乡村文化与乡村产业是振兴乡村的重要途径,如何将乡村文化融入现代产品,传承、弘扬文化和生态属性是一个值得探索的课题。本文以家具生态设计为载体,探索乡村文化的多元化传播途径。从文化价值及文化表达层面,概述乡村文化的生... 协同发展乡村文化与乡村产业是振兴乡村的重要途径,如何将乡村文化融入现代产品,传承、弘扬文化和生态属性是一个值得探索的课题。本文以家具生态设计为载体,探索乡村文化的多元化传播途径。从文化价值及文化表达层面,概述乡村文化的生态属性;从设计理念、原则及方法等角度,分析乡村文化融入家具生态设计的可行性;从家具选材、文化传播、产品市场等方面,构建基于乡村文化的家具生态设计策略;以期为乡村文化的应用研究和家具产业的发展提供有价值的参考。 展开更多
关键词 乡村文化 家具 生态设计 策略
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论互联网背景下VI设计视觉识别表现形式的趋势 被引量:2
14
作者 陈雯 《美术教育研究》 2016年第7期93-93,95,共2页
在互联网时代背景下,随着社会科学技术的进步,传播环境、传播媒介及受众审美趣味不断改变,VI设计视觉识别的表现形式也发生了很大的变化,从单一的视觉表现形式向简约化、动态化发展。
关键词 互联网 VI设计视觉识别 简约化 动态化
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市场需求下图案设计课程教学中的改革与创新研究 被引量:5
15
作者 陈璐琦 《艺术科技》 2017年第8期55-55,共1页
随着市场经济的逐步发展,社会需求也随之改变,人类文明和审美水平的提高,对图案设计提出了更高的要求。本文针对目前图案设计课程存在的教学问题,提出课程改革与创新的一些思路,通过多元化的教学手段,融合多学科知识,引导学生的创新思维... 随着市场经济的逐步发展,社会需求也随之改变,人类文明和审美水平的提高,对图案设计提出了更高的要求。本文针对目前图案设计课程存在的教学问题,提出课程改革与创新的一些思路,通过多元化的教学手段,融合多学科知识,引导学生的创新思维,运用新技术、新材料进行项目实训为主的实验性教学,提高学生的团队协作能力和实践动手能力,为图案设计教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 图案设计 艺术设计专业 视觉传达专业 教学改革 课程实践
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论泸溪苗族数纱(挑花)绣的艺术价值 被引量:1
16
作者 王任波 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 CSSCI 北大核心 2017年第5期123-125,共3页
在全球多元文化融合发展的冲击下,研究保护中国民族文化特色的非物质文化遗产——湘西泸溪苗族数纱(挑花)工艺,具有十分重要的意义。对加深数纱艺术价值的推广,具有深刻的时代意义。为探索研究中国当今宝贵的少数民族传统文化遗产,认真... 在全球多元文化融合发展的冲击下,研究保护中国民族文化特色的非物质文化遗产——湘西泸溪苗族数纱(挑花)工艺,具有十分重要的意义。对加深数纱艺术价值的推广,具有深刻的时代意义。为探索研究中国当今宝贵的少数民族传统文化遗产,认真研究数纱(挑花)技术,具有继承、发扬与保护当下少数民族特色文化的作用。 展开更多
关键词 湘西泸溪苗族 数纱艺术 艺术价值
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民间美术与高校美术教育的关系探究 被引量:2
17
作者 郑适 《戏剧之家》 2020年第18期170-170,172,共2页
随着世界经济文化的全球化进程,我国传统文化受到了西方文化的强势冲击,民族民间美术作为我国传统文化的重要组成部分,濒临失传甚至灭绝的境地。而高等教育是传承和发展中华文化的重要途径之一,文章首先提出我国民间美术在高校美术教育... 随着世界经济文化的全球化进程,我国传统文化受到了西方文化的强势冲击,民族民间美术作为我国传统文化的重要组成部分,濒临失传甚至灭绝的境地。而高等教育是传承和发展中华文化的重要途径之一,文章首先提出我国民间美术在高校美术教育中实际应用的现状及存在问题,同时阐明民间美术在高校美术教育应用中的价值,旨在为我国民间美术与高校美术教育搭建起一座有利的桥梁。 展开更多
关键词 民间美术 高校美术教育 关系 价值
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试论永州纸马艺术的活态传承与保护措施 被引量:2
18
作者 郑适 李毅宏 《戏剧之家》 2020年第7期197-198,共2页
在当代非物质文化遗产视域下通过对永州纸马艺术“活态”现状进行详细调研,以及对永州纸马传承与保护的可行性进行有效分析。同时结合国内外其他非物质文化遗产的保护经验,最后对永州纸马艺术的传承和保护方案进行探讨,试图总结出一条... 在当代非物质文化遗产视域下通过对永州纸马艺术“活态”现状进行详细调研,以及对永州纸马传承与保护的可行性进行有效分析。同时结合国内外其他非物质文化遗产的保护经验,最后对永州纸马艺术的传承和保护方案进行探讨,试图总结出一条新的保护措施。通过这些措施的实施,使我国优良的传统文化薪火相传,发扬光大。 展开更多
关键词 永州纸马 传承 活态保护 措施
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文化创意产业视野下地方高校产品设计课程教学改革探索 被引量:9
19
作者 肖优 《美术教育研究》 2020年第7期144-145,共2页
该文基于文化创意产业背景,探索地方高校产品设计课堂教学改革途径,分析地方高校产品设计课程教学存在的问题,指出文化创意产业视野下地方高校产品设计课程改革的必要性,并从教学方式、课程体系、课程实践环节、教学成果转化四个方面总... 该文基于文化创意产业背景,探索地方高校产品设计课堂教学改革途径,分析地方高校产品设计课程教学存在的问题,指出文化创意产业视野下地方高校产品设计课程改革的必要性,并从教学方式、课程体系、课程实践环节、教学成果转化四个方面总结产品设计课程教学的改革途径。 展开更多
关键词 文化创意产业 产品设计课程 改革
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浅析“非遗”视域下民间美术的活态传承与保护——以永州纸马为例 被引量:4
20
作者 郑适 《美术教育研究》 2019年第14期39-40,共2页
我国民间美术种类繁多,随着全社会掀起"非遗"传承与保护的热潮,人们对民间美术的认识不断深入。作为非物质文化遗产的重要组成部分,如何传承与保护民间美术是一项亟须解决的重要问题。该文以永州纸马为例,从当下民间美术的生... 我国民间美术种类繁多,随着全社会掀起"非遗"传承与保护的热潮,人们对民间美术的认识不断深入。作为非物质文化遗产的重要组成部分,如何传承与保护民间美术是一项亟须解决的重要问题。该文以永州纸马为例,从当下民间美术的生存状态及问题入手,探讨民间美术活态传承和保护的方法与策略。 展开更多
关键词 非遗 民间美术 永州纸马 保护传承
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