1
|
翻译工作坊模式下的翻译课堂设计——以湖南科技学院《英汉互译》课程教学为例 |
罗琼
|
《海外英语》
|
2017 |
3
|
|
2
|
以“翻译过程”为核心的本科翻译教学模式——以湖南科技学院《英汉互译理论与实践》课程教学为例 |
罗琼
|
《海外英语》
|
2017 |
2
|
|
3
|
新时代应用型商务英语专业人才培养模式研究——以湖南人文科技学院为例 |
蒋成
|
《海外英语》
|
2021 |
2
|
|
4
|
湖南省高校英语专业大学生传统文化对外传播能力研究 |
张点
|
《海外英语》
|
2016 |
1
|
|
5
|
旅游景点文本的英译研究——以湖南省永州市旅游景点英译为例 |
刘婷
|
《英语广场(学术研究)》
|
2015 |
0 |
|
6
|
平行文本比较模式下的高校科技新闻英译策略 |
李炳炎
贺靓
|
《海外英语》
|
2019 |
1
|
|
7
|
泛读教学对学术英语阅读能力影响的实证研究 |
郑婧婧
谢锑锑
|
《英语广场(学术研究)》
|
2024 |
0 |
|
8
|
文化旅游景观翻译现状分析及对策研究——以永州市为例 |
周观燕
唐建福
|
《海外英语》
|
2024 |
0 |
|
9
|
There be结构的语法化过程 |
郑银芳
|
《四川外语学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
9
|
|
10
|
高校英语第二课程的建设问题探讨 |
郭娟
|
《英语广场(学术研究)》
|
2016 |
3
|
|
11
|
文化冲突下的悲剧人物——戴西·米勒人物形象分析 |
陈治云
|
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
|
2015 |
2
|
|
12
|
新媒体环境下湖湘本土文化传播英语教学探究 |
张点
|
《英语广场(学术研究)》
|
2016 |
2
|
|
13
|
《献给爱米莉的一朵玫瑰》的女性问题新解 |
江宝庭
|
《语文建设》
北大核心
|
2015 |
1
|
|
14
|
微课在大学英语教学中的应用 |
唐良玉
|
《海外英语》
|
2015 |
3
|
|
15
|
《红高粱》中辽北民俗文化的跨文化阐释 |
刘堃
|
《榆林学院学报》
|
2017 |
1
|
|
16
|
文化负迁移对大学英语四级听力教学的影响探索 |
汪琼
|
《海外英语》
|
2015 |
3
|
|
17
|
基于语块理论的大学英语艺体生语言输出模式研究 |
陈治云
|
《海外英语》
|
2017 |
2
|
|
18
|
移动学习在大学英语词汇学习中的应用研究 |
郭娟
|
《海外英语》
|
2016 |
2
|
|
19
|
旅游景区公示语英译中的“循规蹈矩”和“灵活变通” |
吴新红
|
《英语教师》
|
2016 |
1
|
|
20
|
过程写作法在地方本科院校应用的可行性研究 |
张瑞林
|
《海外英语》
|
2015 |
1
|
|