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运用哈伯特学习法进行“3+X”历史总复习的尝试
1
作者
侯明忠
《教学与管理（中学版）》
2002年第6期56-58,共3页
关键词
“3+X”高考
历史高考
总复习
学习法
哈伯
高考“3+X”
文科综合科目
继承传统
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职称材料
在物理教学中培养学生的创新能力
2
作者
蔡圣军
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第08X期107-108,共2页
关键词
创新能力
培养学生
物理教学
学生主动发展
实践活动
素质教育
潜在能力
研究成果
先天因素
正常人
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职称材料
在物理教学中渗透德育
3
作者
祝丹美
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第11X期110-111,共2页
关键词
物理教学
渗透德育
思想品德教育
知识教育
思想政治
传授知识
教育因素
教育性
相统一
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职称材料
题名
运用哈伯特学习法进行“3+X”历史总复习的尝试
1
作者
侯明忠
机构
湖南石门第五中学
出处
《教学与管理（中学版）》
2002年第6期56-58,共3页
关键词
“3+X”高考
历史高考
总复习
学习法
哈伯
高考“3+X”
文科综合科目
继承传统
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在物理教学中培养学生的创新能力
2
作者
蔡圣军
机构
湖南
省
石门
县
第五中
学
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第08X期107-108,共2页
关键词
创新能力
培养学生
物理教学
学生主动发展
实践活动
素质教育
潜在能力
研究成果
先天因素
正常人
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在物理教学中渗透德育
3
作者
祝丹美
机构
湖南
省
石门
县
第五中
学
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第11X期110-111,共2页
关键词
物理教学
渗透德育
思想品德教育
知识教育
思想政治
传授知识
教育因素
教育性
相统一
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
运用哈伯特学习法进行“3+X”历史总复习的尝试
侯明忠
《教学与管理（中学版）》
2002
0
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职称材料
2
在物理教学中培养学生的创新能力
蔡圣军
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005
0
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职称材料
3
在物理教学中渗透德育
祝丹美
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005
0
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职称材料
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