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老师考哪儿？——一项初中英语写作命题公平性的实证研究
1
作者 彭佳佳 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2014年第4期61-63,共3页
一、引言 命题研究有利于教育质量的提升，有利于学校、教师和学生的发展。能否出好一份试卷是教师基本功的重要体现。在此，笔者结合自己的教学实践，拟对初中英语命题的公平性这一问题进行一些思考与探索。《爸爸去哪儿》是中国湖南... 一、引言 命题研究有利于教育质量的提升，有利于学校、教师和学生的发展。能否出好一份试卷是教师基本功的重要体现。在此，笔者结合自己的教学实践，拟对初中英语命题的公平性这一问题进行一些思考与探索。《爸爸去哪儿》是中国湖南卫视播出的亲子户外真人秀节目。这档名人代际沟通纪实节目将创新视角对准亲子关系，自2013年10月11日登陆湖南卫视以来，广受各界的欢迎，“XX去哪儿”也成为当下极为流行的话题。 展开更多
关键词 命题研究 初中英语 公平性 实证研究 英语写作 教师基本功 老师 湖南卫视
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高考英语“词一句一篇”写作模式的效度检验
2
作者 彭佳佳 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第2期65-72,共8页
写作能力是语言能力的重要组成部分。长期以来，与听力、阅读等能力相比，写作能力的测量是语言能力测量的难点。直接的篇章式考试方法虽然被认为具有较高的效度，但很容易受到“题目取样误差”和“评分人误差”的影响。“题目取样误差... 写作能力是语言能力的重要组成部分。长期以来，与听力、阅读等能力相比，写作能力的测量是语言能力测量的难点。直接的篇章式考试方法虽然被认为具有较高的效度，但很容易受到“题目取样误差”和“评分人误差”的影响。“题目取样误差”是指不同考生由于兴趣、个人经历、文化背景等不同，对同一写作题目和话题的熟悉程度也会有差异（刘镰力，1998）。“评分人误差”是指作文的评分很容易受到评分人个人偏好等的主观影响。因此，在各种因素的影响之下，这种测试方式的信度值得商榷。 展开更多
关键词 效度检验 写作模式 高考英语 语言能力 写作能力 能力测量 个人经历 文化背景
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