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题名“化学物质的多样性”教学现状与教学建议
被引量：5
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作者
旷湘平
王爱民
杨焱
刘春平
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机构
湖南省湘乡市教研室
湖南省湘潭市第四中学
湖南省长沙市长郡梅溪湖中学
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出处
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2018年第2期62-68,共7页
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基金
湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题“基于中学化学学科核心素养培育的深度教学研究”(XJK016BZXX036)研究成果之一
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文摘
通过调查发现"化学物质的多样性"教学中存在的问题,分析产生这些问题的原因。提出要建构"化学物质的多样性"的知识结构、用物质观统领"化学物质的多样性"的学习过程、用转化观凸显"化学物质的多样性"的应用价值等教学建议。
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关键词
初中化学
学科核心素养
化学物质的多样性
物质观
转化观
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Keywords
junior middle school chemistry
the diversity of chemical substances
material view
the view of transformation
present situation of teaching
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名光伏电场中电子信息工程技术的应用
被引量：1
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作者
尹奕峻
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机构
湖南省长沙市长郡梅溪湖中学
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出处
《农村科学实验》
2017年第12期122-122,共1页
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文摘
光伏电场在现阶段的应用十分广泛, 电子信息工程技术通常与光伏电场共同发挥极其重要的作用.通过实 践研究以及相关资料的查阅, 本文对光伏电场中电子信息工程技术的应用进行简要的探讨.
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关键词
光伏电场
电子信息工程技术
应用
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分类号
TB1
[一般工业技术]
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题名寻找提升学生“学习能量”的绿色通道
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作者
刘欣
徐晓
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机构
湖南省长沙市长郡梅溪湖中学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2018年第3期43-45,共3页
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基金
全国教育科学"十二五"规划单位资助教育部规划课题"绿色教育视域下普通中学提升学生学习能量的实践研究"(课题批准号:FHB130511)的研究成果
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文摘
湖南省长沙市长郡梅溪湖中学在"绿色教育"理念指导下,将提升学生"学习能量"作为撬动学校整体工作的切入点,以及激发学校高位、可持续发展的原动力,并在深入研究"学习能量"理论及配套工具的基础上,通过创建"绿色校园"、探路"绿色德育"、优化课程教学等路径,为提升学生的"学习能量"提供切实保障。对学校实验年级学生两学年的跟踪研究及实践干预发现,学生整体"学习能量"得到明显提升。
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关键词
绿色教育
学习能量
学习型社会
战略意识
学习关系
心理弹性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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