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现代奥林匹克文化视域下反思当今全运会体育文化缺失的研究: 1; 作者刘邦华周怀球曾佑辉《广州体育学院学报》北大核心 2017年第2期17-19,28,共4页; 运用文献资料等方法,对中华人民共和国全国运动会体育文化缺失的问题进行归纳总结,为现代奥林匹克文化视域下反思当今全运会体育文化缺失提供合理的参考。通过对历届全国运动会的体育文化理念理解、人才的发展、人才的需求、人才的选择... 展开更多; 关键词现代奥林匹克全国运动会人才诉求体育道德体育文化缺失; 在线阅读下载PDF 职称材料

中间体法一步合成六氟铁酸钠正极材料及其在锂/钠离子电池中的性能被引量：1: 2; 作者杨宏健沈欢欢 +5 位作者周艳婷沈周宁杨欢许稳游依刘万民《中国有色冶金》 CAS 北大核心 2023年第3期109-115,共7页; 六氟铁酸钠具有较强的锂离子和钠离子存储能力,可作为锂/钠离子电池正极材料使用。目前,其制备方法存在工艺流程长、原料有毒有害和(或)溶解度低、材料电化学性能差等缺点。本研究采用三草酸合铁酸钠中间体法制备了六氟铁酸钠材料。研... 展开更多; 关键词六氟铁酸钠三草酸合铁酸钠中间体法锂离子电池电化学性能钠离子电池正极材料; 在线阅读下载PDF 职称材料

以学生为本让学生动起来被引量：1: 3; 作者曾妞妞《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第6期61-63,共3页; 信息技术不是高考科目,怎样使学生喜欢这门课,怎样使我们的信息技术课适应新课程改革,怎样培养学生的信息素养?怎样使老师教得轻松、学生学得轻松呢?本文结合笔者的教学实践探索了相关的问题。; 关键词信息素养课程改革信息技术课学习方式学习兴趣高中; 在线阅读下载PDF 职称材料

论学校文化的内涵及其建设实践被引量：8: 4; 作者汪理智《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第05X期48-52,共5页; 关键词建设实践内涵学校文化管理个性心理品质可持续发展制度管理权力管理教育改革发展作用学校教育道德情操健全人格人生观价值观世界观才能学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

论学生主体性的重要性与必要性被引量：3: 5; 作者汪理智《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第4期55-56,共2页; 关键词学生主体性素质重要性必要性教育主旨终身教育教学质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析学生终身发展与其素质的关系被引量：1: 6; 作者汪理智《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第07X期68-69,共2页; 关键词终身发展学生素质办学理念核心观念教育事业新课改教师学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用动态平衡思想构建学校管理体系: 7; 作者汪理智《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第7期64-65,共2页; 平衡是事物存在和发展的前提条件。管理者应把动态平衡思想作为核心去构建管理体系。学校管理因素中的核心和关键主要是教师,他们的民主和批判精神强,但思想比较保守。因此,学校管理的最佳方式是利用民主的办法去打破和建立平衡,促进学... 展开更多; 关键词动态平衡思想学校管理民主管理体系批判精神激励功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代奥林匹克文化视域下反思当今全运会体育文化缺失的研究: 1; 作者刘邦华周怀球曾佑辉; 机构湖南理工学院体育学院湖南省醴陵市第一中学; 出处《广州体育学院学报》北大核心 2017年第2期17-19,28,共4页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金项目(14YJA890010); 文摘运用文献资料等方法,对中华人民共和国全国运动会体育文化缺失的问题进行归纳总结,为现代奥林匹克文化视域下反思当今全运会体育文化缺失提供合理的参考。通过对历届全国运动会的体育文化理念理解、人才的发展、人才的需求、人才的选择、人才的培养和对体育道德、民间体育文化传承进行深入的研究,使国民对全运会的这些缺失问题进行重新审视与探讨,形成具体理论观点,为全运会文化发展做出贡献。对此提出以下建议:从培养复合型传承人才和完善青少年竞技后备人才选拔机制,提升优秀运动员储备、提高体育文化传承经济待遇等方面来缓解人才诉求的问题。不断加强对体育道德管治与知识教育相结合来减少竞赛中的体育道德缺失的问题。从"惟金牌论"转移到全民健身上来不断提升国民身体素质,全民健身、全民参与。; 关键词现代奥林匹克全国运动会人才诉求体育道德体育文化缺失; Keywords modern Olympic national sports talent demands National Games talent demand sportsmanship lack of physi cal culture; 分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中间体法一步合成六氟铁酸钠正极材料及其在锂/钠离子电池中的性能被引量：1: 2; 作者杨宏健沈欢欢周艳婷沈周宁杨欢许稳游依刘万民; 机构湖南工程学院材料与化工学院湖南省醴陵市第一中学; 出处《中国有色冶金》 CAS 北大核心 2023年第3期109-115,共7页; 基金 2021年度湖南省科技创新人才计划大学生科技创新创业项目“湖南工程学院新工科人才科技创新创业能力培养基地”(湘科计[2021]40号,项目编号:2021RC1011) 湖南省自然科学基金资助项目(2021JJ30183)。; 文摘六氟铁酸钠具有较强的锂离子和钠离子存储能力,可作为锂/钠离子电池正极材料使用。目前,其制备方法存在工艺流程长、原料有毒有害和(或)溶解度低、材料电化学性能差等缺点。本研究采用三草酸合铁酸钠中间体法制备了六氟铁酸钠材料。研究结果表明,在氮气气氛中于700℃焙烧7 h可制备电化学性能优异的六氟铁酸钠;该材料在锂离子电池中的第2次放电比容量为229.1 mAh/g,循环100次的容量保持率为97.9%;在钠离子电池中的首次放电比容量为138 mAh/g,循环100次后的容量保持率为90%。该合成路线环境友好,工艺流程短,生产成本低,产品性能好,适合工业化生产。; 关键词六氟铁酸钠三草酸合铁酸钠中间体法锂离子电池电化学性能钠离子电池正极材料; Keywords Na_(3)FeF_(6) Na_(3)Fe(C_(2)O_(4))_(3) an intermediate method lithium ion batteries electrochemical properties sodium ion batteries cathode material􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊􀥊; 分类号 TF826 [冶金工程—有色金属冶金] TM912 [电气工程—电力电子与电力传动]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以学生为本让学生动起来被引量：1: 3; 作者曾妞妞; 机构湖南省醴陵市第一中学; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第6期61-63,共3页; 文摘信息技术不是高考科目,怎样使学生喜欢这门课,怎样使我们的信息技术课适应新课程改革,怎样培养学生的信息素养?怎样使老师教得轻松、学生学得轻松呢?本文结合笔者的教学实践探索了相关的问题。; 关键词信息素养课程改革信息技术课学习方式学习兴趣高中; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论学校文化的内涵及其建设实践被引量：8: 4; 作者汪理智; 机构湖南省醴陵市第一中学; 出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第05X期48-52,共5页; 关键词建设实践内涵学校文化管理个性心理品质可持续发展制度管理权力管理教育改革发展作用学校教育道德情操健全人格人生观价值观世界观才能学生; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论学生主体性的重要性与必要性被引量：3: 5; 作者汪理智; 机构湖南省醴陵市第一中学; 出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第4期55-56,共2页; 关键词学生主体性素质重要性必要性教育主旨终身教育教学质量; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅析学生终身发展与其素质的关系被引量：1: 6; 作者汪理智; 机构湖南省醴陵市第一中学; 出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第07X期68-69,共2页; 关键词终身发展学生素质办学理念核心观念教育事业新课改教师学校; 分类号 G630 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用动态平衡思想构建学校管理体系: 7; 作者汪理智; 机构湖南省醴陵市第一中学; 出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第7期64-65,共2页; 文摘平衡是事物存在和发展的前提条件。管理者应把动态平衡思想作为核心去构建管理体系。学校管理因素中的核心和关键主要是教师,他们的民主和批判精神强,但思想比较保守。因此,学校管理的最佳方式是利用民主的办法去打破和建立平衡,促进学校快速发展。; 关键词动态平衡思想学校管理民主管理体系批判精神激励功能; 分类号 G47 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	现代奥林匹克文化视域下反思当今全运会体育文化缺失的研究	刘邦华周怀球曾佑辉	《广州体育学院学报》北大核心	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中间体法一步合成六氟铁酸钠正极材料及其在锂/钠离子电池中的性能	杨宏健沈欢欢周艳婷沈周宁杨欢许稳游依刘万民	《中国有色冶金》 CAS 北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	以学生为本让学生动起来	曾妞妞	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2004	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论学校文化的内涵及其建设实践	汪理智	《当代教育论坛（宏观教育研究）》	2005	8	在线阅读下载PDF 职称材料
5	论学生主体性的重要性与必要性	汪理智	《当代教育论坛（宏观教育研究）》	2004	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	浅析学生终身发展与其素质的关系	汪理智	《当代教育论坛（宏观教育研究）》	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	运用动态平衡思想构建学校管理体系	汪理智	《当代教育论坛（宏观教育研究）》	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料