-
题名看图对话工具对糖尿病患者胰岛素治疗的效果
被引量：3
- 1
-
-
作者
杜秀霞
李淑兰
王小燕
刘桂云
何元莲
-
机构
湖南省郴州市第一人民医院内分泌科
-
出处
《中国医药科学》
2012年第19期199-200,共2页
-
基金
2011年度湖南省郴州市第一人民医院院级科研课题立项资助项目(N2011-035)
-
文摘
目的探讨"糖尿病看图对话"工具对胰岛素治疗2型糖尿病患者的效果。方法将260例使用胰岛素进行降血糖治疗的2型糖尿病患者,随机分成两组,对照组进行说教式糖尿病健康教育,实验组运用"糖尿病看图对话"工具进行教育。比较两组宣教前和出院前1天胰岛素相关知识的掌握,比较两组住院时和出院3个月时糖化血红蛋白水平。结果实验组出院前1天胰岛素知识掌握明显好于对照组(P<0.001);实验组患者出院3个月时的糖化血红蛋白明显好于对照组(P<0.001)。结论运用"糖尿病看图对话"工具在提高2型糖尿病患者胰岛素治疗效果中作用显著,是一种较好的糖尿病健康教育工具。
-
关键词
糖尿病
胰岛素治疗
“糖尿病看图对话”工具
依从性
-
Keywords
Diabetes
Insulin therapy
＇Diabetes picture dialogue＂ tool
Compliance
-
分类号
R587.1
[医药卫生—内分泌]
-
-
题名儿童与青少年糖尿病的情绪障碍及综合护理探讨
被引量：1
- 2
-
-
作者
杜秀霞
胡秀红
-
机构
湖南省郴州市第一人民医院内分泌科
-
出处
《中国医药科学》
2011年第20期121-122,共2页
-
文摘
目的通过对儿童与青少年糖尿病的情绪障碍分析,探讨综合护理的康复方法。方法采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表对68例儿童与青少年糖尿病患儿进行调查分析,寻找诱因,最终选择合适的综合护理方法。结果儿童与青少年糖尿病患者表现出较多的焦虑和恐惧症状,影响血糖控制,加速并发症的发生,探讨综合护理方法有重要意义。结论综合护理方法能够有效缓解儿童与青少年糖尿病患者的情绪障碍,有一定的应用价值。
-
关键词
儿童与青少年糖尿病
情绪障碍
综合护理
-
分类号
R473.5
[医药卫生—护理学]
-
