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徐特立教育思想与我国当前的教育实践略论被引量：2: 1; 作者彭德志《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第6期96-98,共3页; 杰出的无产阶级教育家徐特立同志,是我国新民主主义教育与社会主义教育的主要奠基人之一,他的教育思想,是在他长期而多方面的教育实践中形成的,是中国化的马克思主义教育理论。在创建具有中国特色的社会主义教育体系的今天,我们学习徐... 展开更多; 关键词兴国之本教育结构知识遗产创造性人才徐特立教育思想教育实践无产阶级教育家; 在线阅读下载PDF 职称材料

陶渊明田园诗的审美理想——论陶渊明田园诗的个性特色被引量：5: 2; 作者刘济远《湖南教育学院学报》 2001年第2期94-96,共3页; 关键词古代文学研究陶渊明田园诗个性特色审美理想; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强中小学生课外阅读的思考与建议被引量：2: 3; 作者蒋蓉《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第12期117-118,共2页; 课外阅读对发展中小学生的智力和个性,提高中小学生的语文素养,有着极为重要的作用。加强中小学生课外阅读应更新教育观念,加大指导力度,创设阅读条件,建立评价机制。; 关键词中小学生课外阅读语文素养评价机制教育观念语文教学阅读指导; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国基础教育阶段语文课程的发展趋势研究: 4; 作者蒋蓉欧阳美荣《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第5期48-50,共3页; 语文课程改革的指导思想就是要建立起具有现代化、科学化和民族化的,既有时代感又有中国特色的语文课程。其发展趋势,具体说来,主要体现在以下几方面:关注人文精神;注重言语实践;重视文学教育;增强现代意识;弘扬民族传统;突出智力开发;... 展开更多; 关键词基础教育语文课程发展趋势; 在线阅读下载PDF 职称材料

论王国维先生的古雅说被引量：2: 5; 作者王定《中国文学研究》北大核心 2003年第2期15-18,共4页; 王国维提出的“古雅” ,是他在康德美学思想的基础上提出的一个新的美的范畴 ,其主要内容为 :在性质上 ,古雅是可爱玩而不可利用的 ,具有审美价值的独立自足性 ;在来源上 ,它是人力的、经验的、技术的 ;在存在范围上 ,它蕴涵于第二形式... 展开更多; 关键词王国维古雅说《古雅之在美学上之位置》 “天才” “美术品” “形式” 艺术康德; 在线阅读下载PDF 职称材料

论毛泽东挽联创作的雅切特征: 6; 作者鲁晓川《南昌大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2007年第4期89-94,共6页; 毛泽东一生创作了大量优秀的对联作品,其中的39副挽联尤其堪称精品,影响深远。毛泽东的挽联具有一个鲜明的特征——雅切,即在对联创作中体现出雅正宏博和古雅深沉的特色,并且力求与所挽对象的身份以及当时的时代特征相切合。毛泽东的对... 展开更多; 关键词毛泽东挽联雅切特征; 在线阅读下载PDF 职称材料

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