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发挥中学教师学科带头人示范辐射作用的五大“抓手”
被引量:
3
1
作者
郭菊英
潘益民
赵红晖
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第8期55-56,共2页
中学教师学科带头人是教师队伍的标杆,逐步扩展、分层推进其教育教学的理念、方法、知识、技能等,不断发挥其“示范辐射”作用,是引领其他教师的专业成长、提高所在学校和区域的教育教学质量的重要途径。对此,许多学校、教研机构甚...
中学教师学科带头人是教师队伍的标杆,逐步扩展、分层推进其教育教学的理念、方法、知识、技能等,不断发挥其“示范辐射”作用,是引领其他教师的专业成长、提高所在学校和区域的教育教学质量的重要途径。对此,许多学校、教研机构甚至教育主管部门都十分重视,并开展了富有成效的探索。笔者也在多年的工作实践中,感受到发挥中学教师学科带头人必须紧扣五大“抓手”。
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关键词
示范辐射作用
学科带头人
中学教师
抓手
教育教学质量
教育主管部门
教师队伍
专业成长
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职称材料
常见含氧酸结构式的写法
2
作者
何泳泳
《化学教学》
CAS
北大核心
1989年第1期36-37,共2页
在中学化学教学中,常遇到这样的问题:当要推断某含氧酸的化学键类型,或书写某含氧酸的结构式时,习惯解决方法是先写出该含氧酸的电子式,然后借助电子式再判断化学键类型或改写结构式。但学生往往在写电子式这一中间步骤时感到困难,因而...
在中学化学教学中,常遇到这样的问题:当要推断某含氧酸的化学键类型,或书写某含氧酸的结构式时,习惯解决方法是先写出该含氧酸的电子式,然后借助电子式再判断化学键类型或改写结构式。但学生往往在写电子式这一中间步骤时感到困难,因而误时较多。为此,本文提供一种快速解决这类问题的方法:
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关键词
含氧酸
中学化学教学
电子式
中心原子
配位键
中间步骤
弧对电子
成键
偏硅酸
下角
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职称材料
论学校发展的经济安全性问题
3
作者
王锦兵
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009年第3期106-107,共2页
一、当前国家、省、市各级教育经费投入状况 随着科学技术的迅猛发展和知识经济时代的来临,我国提出了“科教兴国”的战略。加大教育投入,提高国民素质,使我国能够在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地并迎来民族的伟大复兴已成为人...
一、当前国家、省、市各级教育经费投入状况 随着科学技术的迅猛发展和知识经济时代的来临,我国提出了“科教兴国”的战略。加大教育投入,提高国民素质,使我国能够在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地并迎来民族的伟大复兴已成为人们的共识。我国在《中华人民共和国教育法》中规定教育投入要不断增加,并在《中国教育改革和发展纲要》中明确提出2000年国家财政性教育经费投入要达到GDP的4%,但实际上教育投入连续多年一直没有达到这一规定,而且与世界其他国家相比都存在着不小的差距。
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关键词
经济时代
安全性问题
学校发展
《中华人民共和国教育法》
教育经费投入
“科教兴国”
教育投入
中国教育改革
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职称材料
题名
发挥中学教师学科带头人示范辐射作用的五大“抓手”
被引量:
3
1
作者
郭菊英
潘益民
赵红晖
机构
湖南省
教育科学研究院教育督导与评价研究所
湖南省湘潭市一中
湖南省
湘潭市
教育科学研究院
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第8期55-56,共2页
基金
湖南省教育科学"十一五"规划2008年度常规立项课题(课题批准号:XJK08BJJ008)一般资助课题"中学教师学科带头人成长研究"的研究成果之一
文摘
中学教师学科带头人是教师队伍的标杆,逐步扩展、分层推进其教育教学的理念、方法、知识、技能等,不断发挥其“示范辐射”作用,是引领其他教师的专业成长、提高所在学校和区域的教育教学质量的重要途径。对此,许多学校、教研机构甚至教育主管部门都十分重视,并开展了富有成效的探索。笔者也在多年的工作实践中,感受到发挥中学教师学科带头人必须紧扣五大“抓手”。
关键词
示范辐射作用
学科带头人
中学教师
抓手
教育教学质量
教育主管部门
教师队伍
专业成长
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
常见含氧酸结构式的写法
2
作者
何泳泳
机构
湖南省湘潭市一中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1989年第1期36-37,共2页
文摘
在中学化学教学中,常遇到这样的问题:当要推断某含氧酸的化学键类型,或书写某含氧酸的结构式时,习惯解决方法是先写出该含氧酸的电子式,然后借助电子式再判断化学键类型或改写结构式。但学生往往在写电子式这一中间步骤时感到困难,因而误时较多。为此,本文提供一种快速解决这类问题的方法:
关键词
含氧酸
中学化学教学
电子式
中心原子
配位键
中间步骤
弧对电子
成键
偏硅酸
下角
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论学校发展的经济安全性问题
3
作者
王锦兵
机构
湖南省
湘潭市
湘钢
一中
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009年第3期106-107,共2页
文摘
一、当前国家、省、市各级教育经费投入状况 随着科学技术的迅猛发展和知识经济时代的来临,我国提出了“科教兴国”的战略。加大教育投入,提高国民素质,使我国能够在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地并迎来民族的伟大复兴已成为人们的共识。我国在《中华人民共和国教育法》中规定教育投入要不断增加,并在《中国教育改革和发展纲要》中明确提出2000年国家财政性教育经费投入要达到GDP的4%,但实际上教育投入连续多年一直没有达到这一规定,而且与世界其他国家相比都存在着不小的差距。
关键词
经济时代
安全性问题
学校发展
《中华人民共和国教育法》
教育经费投入
“科教兴国”
教育投入
中国教育改革
分类号
G475 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
发挥中学教师学科带头人示范辐射作用的五大“抓手”
郭菊英
潘益民
赵红晖
《当代教育论坛(管理版)》
2011
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
常见含氧酸结构式的写法
何泳泳
《化学教学》
CAS
北大核心
1989
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
论学校发展的经济安全性问题
王锦兵
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
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