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题名环磷酰胺冲击疗法治疗小儿难治性肾病25例
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作者
胡国华
易著文
肖建武
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机构
浙江省金华职业技术学院医学院儿科教研室
湖南省中南大学湘雅二医院小儿肾脏病研究室
湖南省湘潭市卫生学校儿科教研室
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出处
《医药导报》
CAS
2003年第8期543-546,共4页
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文摘
目的 :观察环磷酰胺静脉冲击疗法 (CTX PT)治疗小儿难治性肾病 (RNS)临床疗效及血清可溶性白细胞介素 2受体 (sIL 2R)水平变化。方法 :RNS共 5 5例 ,随机分为治疗组 2 5例 ,对照组 3 0例。治疗组接受CTX PT治疗 ,每 2周 1次 ,总累积量为 10 0～ 15 0mg·kg 1 。对照组用环孢素 (CysA) ,5～ 6mg·kg 1 ·d 1 ,bid ,1个月为 1个疗程 ,如无效可增加至 10mg·kg 1 ·d 1 ,再治疗 3个月无效后可停药 ,有效者 6个月后停药。治疗组用ELISA方法测定给药前后血清sIL 2R水平。结果 :治疗组与对照组平均缓解期分别为 ( 3 6.2± 3 .6) ,( 11.6± 3 .8)个月 ,缓解率分别为 72 .0 % ,2 6.7% (均P <0 .0 1)。治疗组 6,18,48个月复发率均比对照组明显降低 (均P <0 .0 1)。CTX PT后血清sIL 2R水平明显下降 (P <0 .0 5或0 .0 1)。结论 :CTX PT对小儿RNS临床疗效较好 ,sIL
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关键词
环磷酰胺
肾病综合征
白细胞介素2受体
儿童
冲击疗法
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Keywords
Cyclophosphamide
Nephrotic syndrome, refractory
sIL 2R(soluble interleukin 2 receptor)
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分类号
R979.1
[医药卫生—药品]
R726.92
[医药卫生—儿科]
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题名影响护士执业资格考试成绩的相关因素分析
被引量：6
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作者
苏银利
胡平成
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机构
湖南省湘潭卫生学校
中南大学湘雅公共卫生学院
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出处
《中国医院管理》
北大核心
2001年第5期31-32,共2页
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文摘
用多因素逐步回归的方法分析了影响护士执业考试成绩的因素,结果进入回归模型依次为:在校英语成绩、考前复习努力程度、考前参加自学考试情况、在校基础护理学成绩、工作所在医院等级、入校时英语成绩、入校时生物成绩、实习所在医院等级。提示我们必须从入校考试、学校教育、临床实习、继续教育等方面抓好护理教育,以提高护理队伍的整体素质。
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关键词
护士
执业资格考试
回归分析
影响因素
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Keywords
nurse, license examination, regression analysis, factoranalysis
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分类号
R471
[医药卫生—护理学]
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题名川芎嗪注射液对大鼠肾小球系膜细胞增生的影响
被引量：1
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作者
肖建武
易著文
吴小川
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机构
湖南省湘潭卫生学校儿科教研组
中南大学湘雅医学院附属第二医院小儿肾脏病研究室
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出处
《医药导报》
CAS
2004年第9期611-613,共3页
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基金
国家自然科学基金资助项目 (基金编号 :3 980 0 14 0 )
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文摘
目的 :探讨川芎嗪注射液 (TMP)对大鼠肾小球系膜细胞增生的作用。方法 :在体外培养的大鼠肾小球系膜细胞 (GMCs)株中加入脂多糖 (LPS)后 ,再分别加入不同浓度的TMP ,设实验组 :GMCs +LPS +TMP ,对照组即GMCs +LPS组及GMCs组。采用四甲基偶氮唑蓝液 (MTT)掺入方法 ,于 2 4,48h观察 3组中GMCs增生率。结果 :实验组于 48h时对GMCs增生的抑制最为显著 ,实验组GMCs增生率明显低于GMCs +LPS组及GMCs组 (P <0 .0 1)。结论
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关键词
川芎嗪
系膜细胞
大鼠
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Keywords
Tetramethylpyrazine
Mesangial cell
Rats
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分类号
R286
[医药卫生—中药学]
R285.5
[医药卫生—中药学]
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题名注重《基础护理学》教学中护生自我防护意识的培养
被引量：35
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作者
苏银利
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机构
湖南省湘潭卫生学校
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出处
《护理研究》
2001年第4期239-240,共2页
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关键词
《基础护理学》
教学
护生自我防护意识
教学法
方法
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名整体护理对护理伦理理论和实践的影响
被引量：1
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作者
曹志平
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机构
湖南省湘潭卫生学校
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出处
《中国医学伦理学》
1998年第6期51-52,共2页
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文摘
整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架和核心,将护理临床业务和护理的各个环节系统化的一种护理模式.这一新的护理模式在护理上的应用,给护理理论和实践注入了新的活力,推动护理事业发生突破性的变革.与此同时,它给护理伦理理论与实践也带来深刻的影响.1 整体护理对护理伦理理论的影响1.
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关键词
整体护理
护理伦理理论
护理
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Keywords
integral nursing,Nursing Ethice
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分类号
R471
[医药卫生—护理学]
R－051
[医药卫生]
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题名生物科学美在素质教育中的作用
被引量：3
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作者
刘志希
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机构
湖南省湘潭卫生学校
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出处
《生物学教学》
2000年第10期20-21,共2页
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关键词
生物科学类
素质教育
智力发展
生理发展
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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