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题名浅谈新课改下的中学历史教学评价
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作者
石杰
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机构
湖南省泸溪县第一中学
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出处
《教师》
2013年第25期67-68,共2页
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文摘
历史教学评价是指历史教师根据课程标准．运用科学方法对历史教学过程、教学效果以及影响教学的各种因素进行价值判断的过程。它是历史教学环节重要组成部分．对改进历史教学和提高教学质量具有重要意义。长期以来，受传统应试教育模式的影响．学校把考试成绩作为评价教师的重要依据，而教师则把考试成绩好坏作为评价学生的主要标准。这种评价模式影响了教学目标的全面实现．不利于学生健康、和谐和全面发展．也不利于学生的个性发展。
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关键词
教学评价
中学历史
课改
历史教师
学生健康
课程标准
考试成绩
教学过程
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名基于制动系统实时监测的CST电控系统
被引量：1
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作者
李自菊
雷正保
曾雁
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机构
长沙理工大学
湖南省泸溪县第一中学
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出处
《公路与汽运》
2010年第1期5-8,共4页
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基金
国家863计划资助项目(2006AA11Z224)
湖南省科技计划资助项目(2008CK3074)
+1 种基金
长沙市重点项目资助项目(K0802090-11)
长沙理工大学道路灾变防治及交通安全教育部工程研究中心开放基金资助项目
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文摘
以单片机为核心,用C语言编写控制指令,研制螺纹剪切吸能装置(CST)电子控制系统中的制动性能实时监控系统。该系统以微电子机械系统(MEMS)电容加速度传感器监测动态制动减速度值,将制动抱死点减速度平均值的50%设置为门限值作为判断制动系统是否失效的依据。结果表明,该门限值可以起到认定制动系统是否失效的作用,设计的电子控制子系统能够按预期的方式控制CST的伸缩。
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关键词
汽车
制动性能
实时监测
螺纹剪切吸能装置(CST)
制动减速度
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分类号
U463.99
[机械工程—车辆工程]
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题名简谐运动周期探究指导
被引量：2
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作者
李华君
梁世龙
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机构
湖南省泸溪县第一中学
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出处
《物理教学探讨（中教版）》
2003年第11期26-27,共2页
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文摘
人教版普通高级中学教科书(试验修订本·必修)第一册"机械振动"一章,通过对典型的弹簧振子这个理想模型的分析,得出简谐运动的受力特征和运动特征,但对简谐运动的周期未作探究,给出的仅仅是单摆周期公式,而且又只是在定性演示基础上的定量"介绍",缺乏严谨的理论和实验论证.
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关键词
简谐运动
周期
学习指导
探究学习
力学
高中
人教版
“机械振动”
弹簧振子
模型
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分类号
O31
[理学—一般力学与力学基础]
O31
[理学—一般力学与力学基础]
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题名新时代高中历史学业水平考试复习策略漫谈
被引量：1
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作者
李国强
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机构
湖南省泸溪县第一中学
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出处
《教师》
2019年第10期96-97,共2页
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文摘
从2018年秋季高一新生开始,湖南省开始全面实施新高考制度下的新高中学业水平考试。新时代实行新高考,新高考引领新学考。让全体学生积极参与高中历史学业水平考试,让家长和社会普遍重视高中历史学业水平考试,有利于高中历史教学向新时代的新高考和新学考顺利过渡,也为湖南省全面深化教育领域综合改革探索一条新路,贡献一分力量。
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关键词
高中历史
新高考
新学考
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名谈基于学生认知能力的“化学能与热能”教与学
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作者
杨圣群
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机构
湖南省泸溪县第一中学
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出处
《化学教与学》
2011年第3期20-22,共3页
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文摘
根据学生的认知规律,通过对教材的比较分析和挖掘,从微观化学键角度和宏观能量角度分析化学反应中的能量变化,理清它们的相互关系,构建知识体系,加深学生对知识的理解和掌握,培养学生的思维能力,提高教学效率和学习效果,实现有效教学目的。
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关键词
认知能力
能量
化学键
有效教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名搭建研修平台 给力教师成长
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作者
李佳
莫顺清
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机构
湖南省泸溪县第一中学
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出处
《教师》
2012年第31期28-29,共2页
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文摘
湖南冒泸溪县第一中学（以下简称“我校”）注重教师队伍建设，坚持以读书学习为基础，以课题研究做支撑，以课堂教学、教育写作为载体，进一步提高学校教学与教研质量和办学品位。
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关键词
师德
人格
教师队伍建设
第一中学
读书学习
课题研究
课堂教学
办学品位
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈语文公开课的“完美”与“缺憾”
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作者
李玲
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机构
湖南省泸溪县第一中学
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出处
《教师》
2011年第35期67-67,共1页
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文摘
随着新课程改革的推广，素质教育新理念的普及，时值今日，我们的语文教育教学正经历着深刻而重大的变革，我们广大的语文工作者也致力于新的教学方法的改进和创新，以适应当今社会快速发展的需要。随之而涌现出的是，从全国到各省市地各学校都纷纷推出许多体现改革成果的“优质竞赛课”“公开观摩课”等，
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关键词
语文教育教学
公开课
缺憾
新课程改革
教育新理念
教学方法
改革成果
工作者
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名谈多媒体技术在地理教学中的运用
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作者
罗剑锋
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机构
湖南省泸溪县第一中学
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出处
《教师》
2008年第14期105-105,共1页
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文摘
地理教学是一项有明确教学目的的信息传播活动，教学的根本目的在于使学生掌握一定的地理知识、技能，更好地协调人类和地理环境的关系，并使身心获得较好发展，形成优良的道德品质。现代多媒体技术，如录像、投影、音响、计算机等的运用，特别是以计算机为核心的多媒体技术的推广使用，大大提高了地理教学信息传播的效率。作为一名中学地理教师，要想多媒体技术在教学中得到恰如其分地贯穿，笔者认为要做到以下几个方面。
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关键词
现代多媒体技术
地理教学
中学地理教师
信息传播
传播活动
教学目的
地理知识
地理环境
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名数学教学中培养学生的观察能力
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作者
莫顺清
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机构
湖南省泸溪县第一中学
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出处
《教师》
2008年第24期74-75,共2页
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文摘
数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知的活动，是指对用符号、字母、数字的或文字所表示的数学关系式、命题、问题及对图像、几何图形的结构特点的观察。学生观察能力的强弱，直接影响学生的解题能力，因此，在教学中要教会学生如何进行观察，去发现被研究对象的特征，寻找被研究对象的属性，并把直观的印象逐步深化，揭示事物之间的内在联系。下面就教学中如何引导学生进行观察，谈几点粗浅看法。
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关键词
学生观察能力
数学教学活动
培养
数学关系式
几何图形
解题能力
引导学生
有意识
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分类号
G424.31
[文化科学—课程与教学论]
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名体育与健康教学思路新探索
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作者
李恒
李开才
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机构
湖南省泸溪县第一中学
湖南省泸溪县教育和体育局
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出处
《教师》
2018年第25期90-91,共2页
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文摘
以健康第一为宗旨,高中新课程要求高中学校体育与健康课进行模块教学,采用学分制;每位高中学生三年内必须在体育与健康课中获得11个学分才能毕业。模块教学的实施,使很多学生对体育与健康课的兴趣有了大幅度的提高,再加上每个模块学生都要获得相应的学分,学生对体育与健康课堂的投入增多了,所以学生的体质也有了明显的改变。兴趣是最好的老师,学生快乐学习,就有了运动的动力,从而培养终身体育意识。高中体育新课程到底对学生有多大的影响？实施后的效果如何,能达到一个怎样的高度？文章通过系列问卷调查研究来讨论高中体育新课程对高中学生的影响、变化。
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关键词
新思路
健康第一
快乐体育
终身体育
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名浅析促进不同心理类型贫困生成长的策略
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作者
姜能森
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机构
湖南省泸溪县第一中学
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出处
《教师》
2018年第17期6-7,共2页
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文摘
资助贫困生是国家＂精准扶贫＂的重要内容,而高中贫困生正处于人格形成的关键时期,其心理状况与普通高中生相比具有特殊性和复杂性。文章作者按贫困生的心理状况把高中贫困生分成三大类别,并试图根据不同贫困生类型进行有针对性的帮扶和救助,以期达到资助育人成才的目的。
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关键词
高中贫困生
心理状况
救助策略
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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