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“点拨教学法”初探
被引量：
1
1
作者
邓集龙
《化学教学》
CAS
北大核心
1991年第2期1-3,共3页
教学中的点拨,是一种诱导式的教学手段。将点拨这一教学手段运用于教学各个环节的教学方法称之为点拨教学法。点拨教学法的特点是在教师的提示和指点下让学生通过自己的努力去获得知识、提高能力、发展智力。通过一年来的教学实践和探索...
教学中的点拨,是一种诱导式的教学手段。将点拨这一教学手段运用于教学各个环节的教学方法称之为点拨教学法。点拨教学法的特点是在教师的提示和指点下让学生通过自己的努力去获得知识、提高能力、发展智力。通过一年来的教学实践和探索,感到采用点拨教学法进行高中化学的教学有利于贯彻“教为主导。
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关键词
点拨教学法
高中化学
教学手段
强酸弱碱盐
诱导式
化学反应方程式
学习途径
学习方法
苯酚钠
知识形象化
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题名
“点拨教学法”初探
被引量：
1
1
作者
邓集龙
机构
湖南省武岗县第七中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1991年第2期1-3,共3页
文摘
教学中的点拨,是一种诱导式的教学手段。将点拨这一教学手段运用于教学各个环节的教学方法称之为点拨教学法。点拨教学法的特点是在教师的提示和指点下让学生通过自己的努力去获得知识、提高能力、发展智力。通过一年来的教学实践和探索,感到采用点拨教学法进行高中化学的教学有利于贯彻“教为主导。
关键词
点拨教学法
高中化学
教学手段
强酸弱碱盐
诱导式
化学反应方程式
学习途径
学习方法
苯酚钠
知识形象化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“点拨教学法”初探
邓集龙
《化学教学》
CAS
北大核心
1991
1
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