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校长情感投入DE管理效能
1
作者
余建蒲
《职教论坛》
1997年第5期24-25,共2页
校长情感投入DE管理效能余建蒲有人形象地把学校比作校长的作品,有人说“有什么样的校长,就会有什么样的学校。”这都表明校长与学校的建设、发展的重要联系。一个好的校长要善于激发调动广大教职工的积极性,超越条件的限制,有所...
校长情感投入DE管理效能余建蒲有人形象地把学校比作校长的作品,有人说“有什么样的校长,就会有什么样的学校。”这都表明校长与学校的建设、发展的重要联系。一个好的校长要善于激发调动广大教职工的积极性,超越条件的限制,有所创造,有所作为,产生增值效应,使学...
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关键词
校长情感投入
管理效能
学校管理
教职工
指导教师
思想政治教育
增值效应
社会主义市场经济体制
心理位置
教育事业
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职称材料
题名
校长情感投入DE管理效能
1
作者
余建蒲
机构
湖南省望城县农村中专
出处
《职教论坛》
1997年第5期24-25,共2页
文摘
校长情感投入DE管理效能余建蒲有人形象地把学校比作校长的作品,有人说“有什么样的校长,就会有什么样的学校。”这都表明校长与学校的建设、发展的重要联系。一个好的校长要善于激发调动广大教职工的积极性,超越条件的限制,有所创造,有所作为,产生增值效应,使学...
关键词
校长情感投入
管理效能
学校管理
教职工
指导教师
思想政治教育
增值效应
社会主义市场经济体制
心理位置
教育事业
分类号
G717.1 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
校长情感投入DE管理效能
余建蒲
《职教论坛》
1997
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