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湘西民族地区中小学卫生保健服务现况及其对策 被引量:5
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作者 胡昌军 胡昌标 +4 位作者 张志军 杨渊 刘立亚 尹慧珍 蒲祖伟 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2017年第3期430-432,共3页
目的了解湘西民族地区中小学校卫生保健服务工作现况。方法调查湘西地区2个少数民族自治县和1个非少数民族自治县的中小学,内容包括保健教师配备、保健教师基本情况、医务室配置与装备、医疗工作与健康教育工作开展情况。结果共调查73... 目的了解湘西民族地区中小学校卫生保健服务工作现况。方法调查湘西地区2个少数民族自治县和1个非少数民族自治县的中小学,内容包括保健教师配备、保健教师基本情况、医务室配置与装备、医疗工作与健康教育工作开展情况。结果共调查73所学校,98.6%的学校配有保健教师,但专职保健教师仅占30.6%,农村学校为16.7%,低于县城学校的61.9%(P<0.05)。69.9%的学校配有医务室,但地处农村学校的比例只有57.7%,低于县城学校的88.6%(P<0.01);民族地区学校(56.2%)低于非民族地区学校(96.0%)(P<0.01)。90.2%的学校医务室能开展业务工作,但28.3%的学校医务室仅提供常用药服务。93.2%的学校开展健康教育工作,健康教育形式主要为课堂讲授。农村学校学生体检频率低于县城学校(P<0.05)。有17所学校没有业务费,仅有2所学校的业务费来自财政拨款。结论应强化民族地区和农村中小学医务室和卫生保健教师队伍的建设,提高其卫生保健服务能力。 展开更多
关键词 中小学 学校卫生 卫生保健 健康教育
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