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市域教育发展水平评价研究--以湖南省14个市(州)为例
被引量：
4
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作者
黄龙威
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2009年第5期11-13,共3页
市域教育评估可以促使各地明确教育发展的优势、弱势和努力方向,为市域内政府和教育行政部门制订教育发展规划、调整政策措施提供必要的依据。本文根据联合国开发计划署建立人类发展指数(HD)I的方法,在主要参考国内外教育发展评价思想...
市域教育评估可以促使各地明确教育发展的优势、弱势和努力方向,为市域内政府和教育行政部门制订教育发展规划、调整政策措施提供必要的依据。本文根据联合国开发计划署建立人类发展指数(HD)I的方法,在主要参考国内外教育发展评价思想的基础上,建立了市域教育发展指标体系,以教育发展指数(ED)I评价市域教育发展水平,并得出了湖南14个市(州)的教育评价结果。
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关键词
市域教育
指标体系
教育发展
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题名
市域教育发展水平评价研究--以湖南省14个市(州)为例
被引量：
4
1
作者
黄龙威
机构
湖南省教育科学研究院教育发展研究所所长、研究员
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2009年第5期11-13,共3页
文摘
市域教育评估可以促使各地明确教育发展的优势、弱势和努力方向,为市域内政府和教育行政部门制订教育发展规划、调整政策措施提供必要的依据。本文根据联合国开发计划署建立人类发展指数(HD)I的方法,在主要参考国内外教育发展评价思想的基础上,建立了市域教育发展指标体系,以教育发展指数(ED)I评价市域教育发展水平,并得出了湖南14个市(州)的教育评价结果。
关键词
市域教育
指标体系
教育发展
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
F719 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
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1
市域教育发展水平评价研究--以湖南省14个市(州)为例
黄龙威
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2009
4
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