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谈高三数学二轮复习
1
作者
梁芳
《教师》
2011年第15期65-65,共1页
今年离高考只有两个月时间了,学生普遍感觉时间紧、任务重。通过这段时间的二轮复习,我发现了一些问题：有些学生学习非常认真,但复习效果不明显,每次月考数学成绩总是难以提高;有些学生感觉越学越难,产生了＂气馁＂的心理;有些学生情...
今年离高考只有两个月时间了,学生普遍感觉时间紧、任务重。通过这段时间的二轮复习,我发现了一些问题：有些学生学习非常认真,但复习效果不明显,每次月考数学成绩总是难以提高;有些学生感觉越学越难,产生了＂气馁＂的心理;有些学生情绪调节失当,
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关键词
二轮复习
高三数学
复习效果
数学成绩
情绪调节
学生
时间
感觉
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职称材料
题名
谈高三数学二轮复习
1
作者
梁芳
机构
湖南省怀化市会同县第三中学
出处
《教师》
2011年第15期65-65,共1页
文摘
今年离高考只有两个月时间了,学生普遍感觉时间紧、任务重。通过这段时间的二轮复习,我发现了一些问题：有些学生学习非常认真,但复习效果不明显,每次月考数学成绩总是难以提高;有些学生感觉越学越难,产生了＂气馁＂的心理;有些学生情绪调节失当,
关键词
二轮复习
高三数学
复习效果
数学成绩
情绪调节
学生
时间
感觉
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈高三数学二轮复习
梁芳
《教师》
2011
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