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论如何选择作文材料
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作者 谭外英 何小平 《教师》 2009年第16期66-66,共1页
材料是作文的命脉,没有材料就好像人体没有血液。因此,材料丰富才能使内容充实,才能增强文章的说服力,才能博得阅卷老师的喜欢,才能使自己的作文取得高分。如何使学生在考场上信手拈来作文材料,笔者认为不能一蹴而就,要靠学生自... 材料是作文的命脉,没有材料就好像人体没有血液。因此,材料丰富才能使内容充实,才能增强文章的说服力,才能博得阅卷老师的喜欢,才能使自己的作文取得高分。如何使学生在考场上信手拈来作文材料,笔者认为不能一蹴而就,要靠学生自己平时不断积累,持之以恒。结合多年教学经验,笔者以为材料的来源要把握以下两个方面: 展开更多
关键词 作文材料 阅卷老师 教学经验 才能 说服力 学生 人体 文章
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关于初中生写作教学的现状及策略探析
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作者 陈勇国 《教师》 2019年第24期40-41,共2页
写作不仅是一门学科课程,也是我们必备的一项学习技能。一篇美文可以激发我们无尽的畅想,让读者体会到作者的情思涌动。写作是初中语文教学中的一个重要教学板块,写作可以最直接地表达作者的家国情怀、抒发羁旅之思,描绘山高水阔,笑谈... 写作不仅是一门学科课程,也是我们必备的一项学习技能。一篇美文可以激发我们无尽的畅想,让读者体会到作者的情思涌动。写作是初中语文教学中的一个重要教学板块,写作可以最直接地表达作者的家国情怀、抒发羁旅之思,描绘山高水阔,笑谈人间苍生。因此,文章以初中语文写作为载体,结合教师的亲身实践,对初中生写作教学的现状及策略探析这一论题进行个人观点说明与探讨。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学 现状分析 意义 策略探析
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