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现阶段江西省城乡义务教育投入问题研究
被引量：
1
1
作者
彭淑颖
汪世君
彭菊峰
《当代教育论坛（管理版）》
2010年第6期38-40,共3页
义务教育是起点教育。推进城乡义务教育是实现教育公平、社会公正的重要体现。文章从当前江西省义务教育的经费投入总量、城乡经费投入情况、生均教育经费、办学条件四个方面分析了江西省城乡义务教育在投入方面存在的问题以及原因,并...
义务教育是起点教育。推进城乡义务教育是实现教育公平、社会公正的重要体现。文章从当前江西省义务教育的经费投入总量、城乡经费投入情况、生均教育经费、办学条件四个方面分析了江西省城乡义务教育在投入方面存在的问题以及原因,并提出了三个方面的措施:加大中央财政的转移支付力度;采取多种形式,拓宽农村义务教育经费的筹措渠道;加强农村义务教育经费保障机制,提高教育经费利用效率。
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关键词
义务教育
教育公平
投入
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题名
现阶段江西省城乡义务教育投入问题研究
被引量：
1
1
作者
彭淑颖
汪世君
彭菊峰
机构
江西农业大学高教所
湖南省安乡县黄市咀小学
出处
《当代教育论坛（管理版）》
2010年第6期38-40,共3页
基金
江西省教育科学规划课题"保障农村教育公平发展研究--以江西为例"(课题编号:07ZD041)的阶段性研究成果之一
文摘
义务教育是起点教育。推进城乡义务教育是实现教育公平、社会公正的重要体现。文章从当前江西省义务教育的经费投入总量、城乡经费投入情况、生均教育经费、办学条件四个方面分析了江西省城乡义务教育在投入方面存在的问题以及原因,并提出了三个方面的措施:加大中央财政的转移支付力度;采取多种形式,拓宽农村义务教育经费的筹措渠道;加强农村义务教育经费保障机制,提高教育经费利用效率。
关键词
义务教育
教育公平
投入
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现阶段江西省城乡义务教育投入问题研究
彭淑颖
汪世君
彭菊峰
《当代教育论坛（管理版）》
2010
1
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