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嗨! “你”来得真巧!——浅谈多媒体动态课件在小学数学教学中的作用: 1; 作者胡三妹《教师》 2017年第23期47-47,共1页; 随着国家提出信息技术教育深化改革的要求,信息技术教育已深入基层学校。教学实践证明,在数学课堂中巧妙运用多媒体动态课件,让学生在情景交融中感知数学,可以产生化静为动、化无声为有声、化抽象为形象的特效,从而创造生动、高效的课... 展开更多; 关键词数学教学学习过程技术教育课堂教学氛围化静为动实践证明教学效果数学思想方法课堂气氛分类讨论; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅议如何在科学课中做好探究性实验教学: 2; 作者胡平《教师》 2017年第15期83-83,共1页; 新《小学科学课程标准》明确提出：学生在科学课上的学习要以探究学习为核心。探究学习是学生学习科学的主要途径,在科学课上,教师应尽可能地向学生提供探究学习的机会,让他们像科学家一样去探究,去发现生活中的奥秘。学生充分体验学习... 展开更多; 关键词探究性实验教学小学科学课程体验学习学习方式科学探究活动教学情境探究过程探究欲望情绪高涨小齿轮; 在线阅读下载PDF 职称材料

让孩子们走出传统科学课堂: 3; 作者曹俊《教师》 2017年第9期86-86,共1页; 教师如何才能上好科学课呢？我想，好的科学课不要把学生“囚禁”在教室里，而应带着学生走出课堂，带领学生到校园、大自然中去学科学、研科学、用科学。一、走出课堂，让动画剧场变成科学课堂爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学... 展开更多; 关键词科学课堂孩子《奇妙的指纹》《名侦探柯南》多媒体教室科学教学爱因斯坦探究欲望; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	操作
1	嗨! “你”来得真巧!——浅谈多媒体动态课件在小学数学教学中的作用	胡三妹	《教师》	2017	在线阅读下载PDF 职称材料
2	浅议如何在科学课中做好探究性实验教学	胡平	《教师》	2017	在线阅读下载PDF 职称材料
3	让孩子们走出传统科学课堂	曹俊	《教师》	2017	在线阅读下载PDF 职称材料