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构建地方性本科院校实践育人教学体系的根据及思路
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作者 钟华 彭柏林 《云梦学刊》 2008年第3期118-120,共3页
地方性本科院校要构建适应社会发展需要的实践育人教学体系,必须转变教育教学观念,优化课程结构,完善实践教学内容体系,加强实践教学的师资队伍和实践教学基地建设,强化实践教学管理,建立和完善实践教学质量评价体系。
关键词 地方性本科院校 实践育人教学体系 根据 恩路
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论高教管理以人为本理念的内涵与内容 被引量:12
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作者 彭柏林 皮毅华 《云梦学刊》 2009年第1期123-126,共4页
以人为本的高教管理理念至少包含着以育人为本、以教师为本、以学生为本三方面的内涵与内容。
关键词 以人为本 高教管理 内涵 内容
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大学生环境意识调查及分析 被引量:5
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作者 隋幸华 郭志敏 《云梦学刊》 2008年第3期84-85,共2页
通过调查可见,大学生的环境意识比较强,但环境知识不足,保护环境的行动不力,有必要通过开设环境课,加强环境保护宣传等手段,培养当代大学生的环境意识。
关键词 大学生 环境意识 调查 分析
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任弼时对青年工作的杰出理论贡献 被引量:1
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作者 高其荣 《云梦学刊》 2009年第1期51-54,共4页
任弼时是从党的事业后继有人和国家民族兴旺发达的战略高度去提出和思考青年工作问题的。他重视青年团的建设工作,强调要用马克思主义科学理论武装青年的头脑和坚持党对青年运动的领导,倡导青年与实践结合,与人民结合,走健康成长的道路。
关键词 任弼时 青年工作 青年团建设 党的领导
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“基督教及其信仰是西方法治的基础”质疑 被引量:1
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作者 曹乔华 《云梦学刊》 2006年第6期86-89,共4页
中国法治建设遭遇了困境,一些中国学者认为这与缺乏宗教的支持分不开。他们提出,西方世俗法治的成长得益于基督教的信仰的支持,近现代西方国家的法律制度就是建立在过去两千年中基督教所创造的各种心理基础和多种价值之上;西方法律与西... 中国法治建设遭遇了困境,一些中国学者认为这与缺乏宗教的支持分不开。他们提出,西方世俗法治的成长得益于基督教的信仰的支持,近现代西方国家的法律制度就是建立在过去两千年中基督教所创造的各种心理基础和多种价值之上;西方法律与西方宗教本来相通,法律信仰和宗教信仰本质上是一回事,等等。固然,基督教曾对西方法治发挥过积极作用,但称之为“基础”则言之过甚。学者以此为中国法治困境“诊断”,在理论上是错误的,在实践中是有害的。 展开更多
关键词 法治 基督教 宗教信仰 基础
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创新、创造的主导因素是创造性思维 被引量:1
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作者 刘奎林 《美与时代(美学)(下)》 2007年第2期33-35,共3页
当前,全社会都在提倡培养创造型人材。而创造型人材必须具备创造性思维。创造性思维是思维科学的重要内容,是创新、设计、创造、创作的主导因素。钱学森院士认为人类的思维规律除抽象思维外,还有形象思维、灵感思维和社会思维。创造性... 当前,全社会都在提倡培养创造型人材。而创造型人材必须具备创造性思维。创造性思维是思维科学的重要内容,是创新、设计、创造、创作的主导因素。钱学森院士认为人类的思维规律除抽象思维外,还有形象思维、灵感思维和社会思维。创造性思维是一种综合性思维,创新(设计)、创造(创作)离不开创造性思维。钱学森院士还主张研究思维科学,特别是运用创造性思维进行创新或创造都要以马克思主义哲学为指导,都要与研究认知科学相融合,这是两条十分重要的原则。这样,才有利于创造(创作),有利于创新(设计)。这也符合思维学科视野中的科学世界观要求。 展开更多
关键词 创造性思维 创新思维 现代思维科学 马克思主义哲学 辩证唯物主义和历史唯物主义 马克思主义三个组成部分 创新 灵感思维 认知科学 钱学森 中国导弹之父 思维规律 形象思维 逻辑思维 创造型 主导因素
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从或到國:中国历史的一面镜子
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作者 闵和顺 《云梦学刊》 2008年第4期47-49,共3页
或字的出现与周初分封诸侯关系密切。从西周至秦统一的战争冲突,导致或字符号发生从从弋到从戈、从无外包围到有外包围的重大变化。伴随着中华民族的形成,或字的地域含义扩大到代表整个古代中国。定型后的國字符号密码,形象地展示出中... 或字的出现与周初分封诸侯关系密切。从西周至秦统一的战争冲突,导致或字符号发生从从弋到从戈、从无外包围到有外包围的重大变化。伴随着中华民族的形成,或字的地域含义扩大到代表整个古代中国。定型后的國字符号密码,形象地展示出中华民族的性格特点:爱国与爱好和平;封闭、保守…… 展开更多
关键词 封疆 诸侯 民族
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